1樓：FishDJ
中國千年的學而優則仕，導致家長雞血教育。
事實證明，學而優則仕是對的。國外也是如此。這就說明了，為什麼國外有一些大齡的大學生啦，他們年輕時沒有上大學，後來發現上大學的好處，再入大學。而中國很少有大齡的大學生。
2樓：石傑
出國在外這麼久我發現只要有華人的地方就有搞排名補課進重點學校這麼一說，。說實話我現在覺得書讀不讀的好無所謂，，也就是這樣你在國外的大學裡發現很多人年紀不輕的人還在讀大學。
3樓：
我原本一直以為中國的學生最可憐、壓力最大了。
直到我得知，新加坡的小孩子是從小學三年級就開始分流。
所謂分流，通俗講，就是按考試成績分為快、中、差班。
而被分到差班的孩子，基本意味著此生與大學無緣了（甚至很大可能跟初院中的名校＝重點高中無緣）。
小學三年級啊……！
大學生的各種part-time job裡，最常見的一種就是做tutor，也就是一對一的補習老師，補習物件從小學生到初院都有，科目就是學校裡的那些，要求就是熟知教學大綱和考試題目。
新加坡的小學生，戴著眼鏡的比比皆是。
4樓：芥末甜品
因為中國的教育制度就是這樣，如果家庭條件一般念不起國際學校，那在中國的這種制度之下，只能從小就拼成績。往往導致孩子是很聰明，成績優異，但是慢慢缺失掉了很多天性的東西，沒有靈氣和創意。你看我們的孩子都是使勁念書，然後好不容易考上了大學就使勁兒玩。
國外的從小重視的是孩子的天性和創意，他們不在乎奧數第幾名鋼琴多少級，從小到高中都是在學習各種基礎的廣泛的知識，而且完全憑藉他們感興趣的領域，人家到了大學才開始真正地學習。
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