1樓：綾波美裡
首答怎麼說呢，其實大部分人都沒有成為作家的天賦，但是因為沒有文學天賦而難過的可能就是像我這樣的人吧。
前幾日學校舉行三行詩比賽，我自認為看過不少書，有點小才，躍躍欲試，憋了三天，什麼也寫不出來，只能寫出一堆別人寫爛的車軲轆話。
把自己的詩發給別人，別人都不好意思評價。
然後我就抑鬱了，有一種退潮以後發現自己在裸泳的感覺。
想了一晚上，甚至第二天早八差點遲到。去想我到底有沒有文學天賦，熱愛文學卻只能像個海綿一樣只出不進是為了什麼？
當晚，我把我所有寫過的詩，散文，句子都翻了出來細細的看了一遍。
當我細細欣賞自己寫的詩，腦子就裡浮現出寫作時的場景。
我記得我寫過的詩中的一段，是這樣的：
我幫你摘下眼鏡
你說：「別摘，這樣我就看不到你了」
我說：「沒關係，我也近視
我們霧裡看花」
寫這首詩的靈感是因為我喜歡乙個戴眼鏡的男孩子，而我也近視。我想象著和他在一起的場景，想到如果我們陷入夜的漩渦之中，我摘下他的眼鏡，他會溫柔的和我說「看不清你了」，我又會笑著回答他「沒關係，我們霧裡看花」
每次當我看到這首詩，我就好像和他度過了一生，詩中每乙個細節都會和他細細演過，想到這些，我就感到無比的快樂。
這個快樂源自我這個人，源自於創作本身，源自於我的想象力。而不是源自於我有文學天賦。
況且，文學天賦這個事情，怎麼說的準呢？文無第一，也沒有倒數第一。也沒有人規定什麼是「文」。
無論如何，我的文字可以娛樂到自己，如果這世界上有一百個人和我一樣的話，那我就擁有了一百個讀者，像星星一樣。
那也很浪漫啊~
2樓：「已登出」
看到別人寫的詩啊散文之類的很羨慕，自己想寫卻什麼也寫不出來，半天也憋不出來兩行，不知道怎麼敘述，什麼順序，什麼角度。可能我生下來不適合當作家。
3樓：小朋友
當付出的努力與艱辛同等的時候，天賦就像是一塊不可逾越之壁，完完全全的隔開了普通人和天才之間的差距。
清楚的認識到了自己是普通人之後，難免是覺得有些心酸的。
4樓：CATREE
我覺得這個問題回答的大部分人對寫作沒有真正的熱愛……就是那種，我要放棄一切也非寫不可的激情。
我覺得要先有這種激情。
有了激情以後才能說天賦。
5樓：葉南科
當我面對自己寫出來的文字卻找不到共鳴的感覺的時候。這好比繪畫一樣，當你眼中出現乙個景象時，你知道這個景象的模樣，乙個好的寫實畫家知道怎樣去把景象盡可能真實的復刻在畫紙上，而寫作的能力就相當於你能運用畫筆去還原眼前的景象的能力，區別在於乙個是心中的景象乙個是現實的景象。我想表達的是，當訓練不夠的時候，你常常會因為自己笨拙的手法而把你想畫的東西畫的一團糟，寫作也是一樣的，即使你心中的想法再深刻美麗，如果你沒有好的文字運用能力，寫出來的東西也會不堪入目難以理解。
6樓：白蘿蔔超好吃
我以前很渴望走上寫字的道路，但是現實的強大和生活的壓力使我漸漸淪為乙個平庸的人，慢慢失去了許多靈感和才情。
正式一點的話，我從2023年開始為自己鋪路，到處投稿，寫了文章到處發，到處交朋友，別的不說，那時候寫的東西我現在看來的心情是……真的不想承認那是自己寫的……
2023年開始認清現實，對比了真正的作家寫的文，說得難聽點，高中生作文都好意思拿出手。（主要是思想和意境不夠= =）
2023年，網路出現了段子的風口，我平時不寫那些，但是看多了覺得蠻好玩，自己也寫點，反正都是些一聽就很有道理但是很快就忘的句子……
後來風口過了就不寫了，平時寫的小作文很一般，這裡沒啥好說的ovo
前排的回答讓我印象深刻：我心懷宇宙，落筆盡是平庸。
我心想也挺好，正因為我編不出乙個屁，所以我為那些寫得好的人減少了乙份競爭力，讓他們沒有因為我寫得太好而產生危機感，避免了由於我太閃而引起的自卑！我要是寫得好，也會有偶像包袱，怪緊張的嘛，幸虧寫得不好，不用承受我這個年紀不該有的機智和帥氣= =
各位如果還想寫，也請你們不要停止，不要放棄，大佬再厲害，他們的本事也不會變成我們自己的，自己的本事自己練才是真理噢！
7樓：喲吼
我每天努力練琴十幾個小時，最終世人用天才兩個字總結我所有的汗水。——蕭邦
雖然我還沒有邁入我的職業作家生涯，也尚未有作為乙個作者的任何經驗，但是我始終覺得，說自己「沒有成為作家的天賦」，在某種程度上來說，是為自己的懶惰或怯懦尋找藉口。寫作這事情上也是一樣啊，後天的努力才是決定因素。當然每個人的教育程度和可利用的資源都是不同的，所以在寫作能力上自然會有差異。
但是，從我個人看來，我覺得作為乙個作家要提公升自己的能力的話應該不難吧？閱讀、碼字、閱讀、碼字、閱讀、碼字！歷史上這麼多大作家給我們留下了這麼多經典著作，當代也有這麼多名作家好作品可以多多學習，只要充分發揮自己的主觀能動性，加強自己的文學素養，多多積累，多多寫作，怕什麼呢。
只要你願意，你也可以達到大師的高度啊。前提是你要敢做，要有韌性。
講真，我覺得所謂「天賦」和「天才」是很虛幻並且欺騙性很強的詞彙，至少對這個世界上的絕大部分的人來說是這樣。人們很容易地用這些詞語給自己帶來安慰，很容易地降低自己的生存標準，很容易地放棄自己。
我不相信什麼「天才」。我想，你去了解任何乙個你心目中天才的生平，你會意識到他的勤奮和刻苦。「天才」的背後都是人們所看不到的、百倍於常人的付出。
驚世駭俗、靈光乍現，是一顆永遠在思考的大腦長期孕育的結果。奇蹟的另乙個名字是努力。而如果你的努力沒有效果，那麼就是你的方式錯了。
更明智一些。不要自己走在錯誤的道路上卻怨天尤人。別扯什麼天賦了，麻溜兒滾去碼字！
之前在英語閱讀裡看到的：The emerging picture from such studies is that10000 hours of practice is required to achieve the level of mastery associated with being a world-class expert in anything.那篇文章是講乙個調查，研究成果如上，就是在任何職業中要達到世界級別的高度，就至少要付出一萬小時的努力，比如披頭四樂隊，火的之前默默堅持了很多年。
人們習慣性地忽視成功者前99分鐘的努力，卻面對他們最後1分鐘的努力驚嘆他們的驚人天賦。也許，勝利者不是「最有天賦」的那乙個，而是馬不停蹄地努力並走到最後的那乙個。
看到高讚回答「我心懷宇宙，落筆盡是平庸」，哎呦喂您這句話寫得真好，落筆一點都不平庸！嘛，我覺得其實這句話說出了很多人的心聲吧。「心懷宇宙，落筆平庸」這種事情應該很多人都遇到過，就是那種心裡有一大堆想說的東西，但卻無法用語言表達出來，達不到自己心中的那種很震撼很詩意很深刻的效果。
很形象很貼切。
But……我覺得就這樣不能就說明自己沒有成為作家的「天賦」了呀。至少不能就一下子否定了自己成為作家的可能性。畢竟這種事情對任何乙個新手或者是沒多接受過寫作訓練的人來說都很正常嘛。
同學們務實一些吧，誰都不可能肚子裡沒有什麼墨水、沒有勤加寫作鍛鍊就晃蕩出仙氣煥發閃閃發光的句子來。如果還沒寫多少文章就說自己沒有成為作家的天賦……太早放棄的話自然什麼都看不到。方法得當足夠努力的話，即使寫不出驚世駭俗的文字，驚豔一下還是可以的嘛。
以及，最重要的是，你要學會訓練你的大腦。
文筆需要精心打磨，文字需要細細揣摩。
而文學，需要敬畏，和熱愛。
8樓：
每當自己沉迷於沒有意義的一切時，對著電腦，對著紙，腦子空無一物，沒有想法，沒有思路。
某一日，又看到了別人的作品，一字一句，仔仔細細的看過去，才發現，別人所呈現的文字，文筆，都是自己達不到的境界，心裡感覺很痛苦，很絕望，但是，你還是憋不出乙個字，還是寫不出，某時某地某場景，什麼你都寫不出。
9樓：回聲怪echosr
窗外的光不能完全地照射進來，房間裡一大半是暗的，想要看書寫字得開開燈，悵學習的時候就把頂燈和檯燈全部開啟，倒不是因為擔心看不清字，而是害怕媽媽罵，媽媽每次看見悵看書不開燈的話都要嘮叨好半天。但是也難怪媽媽說，悵總是忘記了開燈，如果沒人提醒的話，直到用肉眼無法再看清楚書上的字的時候(此時恐怕看字頭都會發暈)，他才會「不情願」把電燈開啟，是不是這就是他後來如此近視的原因呢？
他輕輕地拉開窗簾，看書累了，就偶爾向窗外望去，想平復下自己的內心，然後繼續讀書，他看見窗外黑色的電線一股一股的纏繞在一起，他忽然想到今天語文老師這樣說過，「寫文章切忌無病呻吟」，鳥兒「嗖」地一下從窗外飛過，他的內心時而平靜時而湧動。
每次悵都是用心去寫的，然後在內心裡期盼著老師喜歡上並表揚自己的文章，悵絲毫不覺得這是過分之事，因為他真的是用心花時間去寫了，他自己都堅信著這一點，覺得要是老師討厭的話，那真是沒有天理了，自己用十倍於小夥伴的時間去寫，沒有理由不喜歡的吧。
悵在有光的房間裡寫出的東西老師為什麼不喜歡呢？
但是悵沒有放棄呀，就像媽媽從來都要嘮叨讓悵開開燈一樣，悵還在繼續努力地寫著，用他的小腦袋努力地思考著，筆在紙上戳來戳去，踩著那些光點，在這個有光的房間裡。
10樓：木夕
我之所以寫作不是因為我有才華，而是因為我有感情——巴金我覺得天賦從來不是我寫作的動力，我只是小時候上課的時候就喜歡望著天空，或許該稱之為走神。
我有時候我路過乙個人，我會想他從前是什麼樣子，他會是一位隱藏在凡世的高手嘛？偶然眨一眨眼，是因為突然出現了世界的裂縫而擔憂嘛？
在一條路口隨意坐著看著人來人往，他們可能有一天再也不會走這條路了，他們也可能只是人間的匆匆相會，再也不會遇見
有一條很長的柏油路，他以前可能是一座很高很高的山，也許還有好吃的水果我只是愛做夢，沒有天賦也好，寫下來就好了。
我的夢，或許永遠無法實現，但是我希望我能把他寫下來。
11樓：西岐不是山
如果把寫作天賦看做乙個人天生的寫作數值
有天賦的人可能是10
沒天賦的人1
但通過經歷、練習和閱讀
這個初始值必然會上公升
只是可能有天賦的人是以乘法的形式上公升
沒天賦的人是以加法的形式
但不同的經歷、練習和閱讀也會讓數值有所不同而且沒天賦的人在將數值刷到某個高度的時候也能開始做乘法了吧人生不都是這樣嗎
還不會走的時候，連爬都困難，但一旦學會了走路，很快就能跑起來。
只是很多沒天賦的人，在看到那條很長的、足以超越天賦的修行之路的時候，就退卻了吧。
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蔣斌斌 小學自己的成績不是拔尖，也是很不錯的那種，數學很不錯，因為當時只有語數英，所以看不出來差別。初一發現自己很努力卻只能進班級前十，自認為上課從來沒有懈怠過，成績一直都在下降，最後只上了很普通的高中。高中的時候，高一高二學校裡的人學習都不是很好，成績在周圍數一數二，認為自己好像又有天賦了，高三發...
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