1樓：觀海聽風
小學一到四年級因為貪玩，成績處於中下等，我們小學是班主任從一年級帶到六年級，我媽每星期都會教我，我媽還會讓老師給我管嚴一些。這是小學一到四年級的情況。
到我五年級的時候，來了一位新校長，教我們數學，講課很有意思，教學真的對學生很負責。我的數學成績包括其他成績上公升的非常快，五年級和六年級從中下等到代表學校組織去參加小學的奧數競賽，還得了鎮的第三名成績，這一切都發生在不到兩年的時間裡
我六年級的時候他得了一種病（具體我也不是很清楚）從鬼門關裡過來，當時都說他快死了，現在他本來可以提前退休，但依然堅持在教學崗位，我去看他的時候，他旁邊掛著導尿的管子，具體我不知道到底是因為什麼，我也不好意思問，聽我媽說他覺得教書才能讓他感覺有勁。非常好的一位老師，教學水平，師德師風都非常好不當校長但依然堅持在教學崗位，每年都會有很多他以前的學生來看他，一名小學老師能讓他的學生多年都還會去看望他，很了不起。
總之，我小初高遇到了很多優秀的老師，他們或教學水平高，或師德師風優秀，當然學生成績不僅需要優秀的老師還需要有優秀的校長來制定合適的校規
2樓：涼嶼
她就是欠罵
罵完考的就好
你也不想想自己為什麼這麼差勁
一看你這就是抄的
諸如此類
我倒現在都不能明白，老師的水平是很重要，但更重要的是人品阿，不是光書本上的知識，為什麼可以說出這麼恨的話
我記得我哭了很多天，這麼多年過去了，一幕幕好像還在眼前，提醒著我到底多麼差勁
3樓：
我的高中英語老師對我的影響特別大。
從初中開始，我就屬於英語不好的那種，到了高中還是那個德行。
高一的時候遇到了乙個剛畢業的英語考試，我們都叫他宮哥。
他發現我的數學、物理都不錯，但是英語經常30分左右徘徊。
有一次跟我聊天，讓我好好學英語，我說，即使我英語不行，靠其他的科目我也能考二本。
於是，我決定好好學英語。
英語真的太差了，單詞都不認識。
然後他讓我把乙個完型填空裡面的單詞都用詞典查出來，然後背下來。
高一期中考試，我覺得我學了乙個月了，應該表現一下，於是我認真的填寫試卷，信心滿滿的等考試結果。
結果，迎接我有史以來的最低分，15分。
對，沒錯，15分！！！
喪失了信心，後面又是英語考試給我上思想課，早晨吃飯的時候陪我背選擇題的句子。
後面也有進步能考40多分了。
經過多半年的努力，高一期末考試，我竟然考了70分，馬上就及格了。
高二順利的考上了70多分，及格了。
結果分班了，英語老師去交別的班級去了。還好我及格了。
第一次高考考了108分，然後復讀。
宮哥在我們高中畢業之後就不在哪個學校了。
從此聯絡很少了。
我第二次高考出成績的哪天，他在QQ的另一端等著我的分數，我倆聊了半天。
這次英語考了118分，對於很多人來說這個分數不多，對於我來說已經很知足了。
到現在，我一直覺得，如果不是他，我估計二本也考不上。
遇到乙個好老師，真的能改變一生，但是好老師太少了！
4樓：En小仙女lik
我現在大二馬上大三。我初中時候的老師，對我的影響，怎麼說呢就是我現在想起來現在跟我的爸爸媽媽敘述，我都憋不住委屈憋不住淚 。 我真的希望，教育部門這些頂事兒的管事兒的能真的管管事兒，為了孩子們，我也真的希望各位同學不管是大同學還是小同學，不要畏懼你的老師，她做了錯事，各種損害你的尊嚴，你就大膽的舉報 。
還有各位家長，不要以為所有老師做的所有的事情都是對的， 不要覺得孩子在學校被老師打了就是該挨打，就算做了錯事，也不能打，尤其是沒有尊嚴的打。今天晚上跟我媽媽聊弟弟上學學習的事兒聊到這兒了，還是沒忍住，來分享一下我的經歷。
我是在乙個縣城裡上的初中，因為初一初二老跟同學們在一起玩，不好好學習，初三就把我轉到了我們老家那個封閉式學校，今日重點講述我初三的語文老師，ryf。哦對她還是用的乙個已經死了的人的名字當的老師，當老師前是個唱戲的，
第一件事： 是有一次她讓我回答乙個問題，我自認為回答的還可以，因為我語文學的還是不錯的，語文老師就是我樓上阿姨，對我也是重點關注，是阿姨教的我那種題是怎麼回答，怎麼個套路， 然後我也挺自信了回答了，因為轉學過去我根本沒聽她講過這種題怎麼做，我剛轉過去，然後她就說我不對，讓我接著說，也不跟我說我哪兒不對為什麼不對，一直讓我說，那我一直保持了我的答案，她就把我叫上講台說，然後在全班同學的注視下，推了我兩下，然後打我耳後脖子的地方，把我推下講台以至於第一排的桌子都倒了。我現在還後悔當時為什麼沒有還手，這是我第一次遭遇課堂暴力，教師暴力，以至於我現在上了大學，就算真的身體不舒服，我也不敢不好意思跟我的導員請假。
這對我的影響會是一輩子的，永久的。
第二件事：她的女兒是我們班的同學，因為那時候我也是剛到學校，我還不清楚，有一次考試，因為她發現她女兒偷偷翻了一下書，ryf就去她宿舍拿上菜刀說要弄死她女兒。
第三件事：熄燈後宿舍的人聊了幾句話，跟鬼一樣在外邊聽著，然後大冬天，罰乙個宿舍圍著外邊院子跑了50圈。在我還沒去這個班的時候，我們宿舍乙個女的，也是因為說話，被她從學校後院打到前院國旗底下，又從前院打回後院……
第四件事：忘了因為一件什麼事，她在課上，推我班長，然後因為她推不動我們男班長，她就吶喊跟瘋婆子一樣，把所有老師都叫來，說，「以後有他沒我，有我沒他」。
第五件事：有一次收作業，有個小姑娘沒寫完，她就拿著本啪啪打那個小姑娘臉，以至於那個本都散了，然後各種推搡，打嘴巴，踹肚子，這都是她的常用動作，這是我第一次見她這樣打人，太慘烈，
這會對學生產生什麼樣的影響？ 反正我在她手底下待了不到一年，她不在學校的時候，我們班的人就跟過年一樣，她打人的慘烈程度可以想象一下，乙個人單打，另乙個人是沙包，完全瘋婆子打小三的打法，
試問，我們所有人，當著全班同學面回答不上來問題，都會有很多人感覺尷尬，害臊，現在，當著全班人挨打，被乙個老師打，我真的覺得她不配當老師，我學的師範，現在也有自己的學生，現在看看那些小孩，都是天使，都是寶貝，都是未來都是希望。
今天又想到了那個老師，又想到了以前，我只希望她的精神病能趕緊好起來，不要殘害祖國的花朵，趕緊下崗，（小聲b 有可能是她占用已故人名字被報復了， ）希望以後有關部門能重視起來，尤其是能聽聽學生的投訴，加大力度去管制。
5樓：Imagine
小學一二年級的時候，數學課做題。有道題做錯了，老師不講讓我自己改，改來改去改不對。我前桌的小姑娘告訴我答案是錯的。
我交上去的時候她把我的練習冊扔出去說「別以為你爸天天開車接送你你就能不好好學習」我當時一邊蹲在地上撿練習冊一邊哭，回到座位，前桌的女孩兒轉過來說「哈哈活該。」
我現在高三，一直都不敢問數學老師，數學成績也不是很好。
我上小學應該是2023年，我爸開的是帕賽特。可能其他同學都是爺爺奶奶接送，只有我比較特殊。我不知道她為什麼要說那種話，也可能是我太敏感吧
6樓：123456
我弟弟現在上初中，剛開學乙個月吧，從他班主任那裡了解到孩子上課回答問題很積極，但是上課紀律方面不太好。
以上是前提背景
就在昨天月考成績出來了，他回家說他的數學老師帶著他們班裡的同學上課的時候一起笑話他沒有考好，他說他上課的時候就哭了，老師也不管不顧繼續在那裡笑話他，還有就是他們上課回答問題的時候有規則，剛開學的時候他回答問題的時候違反了規則（回頭與別的同學說話了）他老師就說以後再也不會叫他回答問題了，他的數學老師真的就再也沒有叫他起來回答過問題，無論手舉的多高都不會叫孩子起來回答問題。
我覺得作為乙個老師以上的做法著實過分了，讓班裡的孩子一起笑話他我們孩子得有多大的心裡陰影，還有就是說孩子舉手不叫他在並且在全班人面前那樣說孩子，這無疑是在打擊孩子的積極性！
我覺得孩子得先有個健康的身心發展才能再進一步說學習的問題，他老師這個樣子做著實過分。當天晚上給他班主任反應了這個情況，也不知道他班主任會怎麼和他的數學老師談！
7樓：
很大，尤其是孩子還有點敏感……
我高中寫英語試卷，同桌沒寫（我們班第一）她很慌，因為老師在講台上收，我倆坐第一排，她就拿起我的抄，我學習不太好，老師就對著她說了一句，她做的對嗎？你就抄她的，然後同桌默默放下了筆，交了張空卷……
這件事，後來我都忘了，最近考研壓力很大的時候，我突然想起來了，老師真的喜歡好學生，好學生做的再不對，老師都會包容，而我們這種差生，就是被老師放棄的邊緣小透明。當然，我還是很感謝我的英語老師。沒有她，我的英語只會更差。
8樓：
這位老師我已經忘記了他長什麼樣，教什麼課都忘了，只記得是個年輕的男人。我在小學一年級考試考了年級第一(鎮上的學校，乙個年紀就三個班)，期末得了個三好學生的稱號，記得自己那個時候還是乙個自信開朗的小女孩，摩拳擦掌立志好好學習，長大以後當醫生。公升到二年級，這個老師來我們班教課，脾氣很不好，一回答不上問題就打罵學生，不分男生女生，是那種拳打腳踢的打。
我記得很清楚的一次我回答錯了問題，他先是哈哈大笑說大家都看看啊，這就是你們班的三好學生，就學成這樣，我看是撒謊學生吧！同學們哈哈大笑，然後他一腳踹在我腿上，然後又一拳打在我胸口上，我趔趄了一下直接躺倒在地上，我覺得很羞愧，很難過，只能默默地趴在桌子上哭。也不敢跟家人說這件事。
後來課堂上再也不敢回答問題，寧願不說話…… 後來三年級我轉學去了市裡，學習成績差，不活躍不愛說話的學生應該最不招老師喜歡吧，班主任是乙個高個子四五十歲的女人，天天叫我大傻子…… 我覺得我那個時候就已經抑鬱了，不自信，自卑，敏感……
9樓：古蓮
小學遇到的幾乎所有數學老師都是脾氣暴戾，喜怒無常，愛好動手解決問題的人。
她們導致了我對所有教師的無端的不信任。
現在高三了，還從來沒有向哪位老師請教過問題，聊天更是不敢想。
小學數學老師成功地給我留下了「只要你有任何不會的地方，就該挨打，該罰抄一百遍」的潛意識。
10樓：嘉嘉
好吧儘管我要成為一名教師，我還是忘不了我的小學老師，小時候考試考了85分，她當真全班同學的面給了我一巴掌，導致我成長學習這麼多年來從來不敢主動問老師問題，聽到點名就害怕，當然你可能說這是我本身性格的原因，但是我想告訴你姓李的（還是家門），你不只打過我一回，我之前的膽大，活潑都被你給打沒了，還去看過醫生才好過來，現在自己要成為老師了，絕對不會那麼對我的學生。
留級對乙個學生心裡有多大的影響？
心之所向 我高考復讀一年 現在身邊的同學都比我小 交的男朋友比我大一屆還比我小一歲 同寢還有比我小兩三歲的人 因為根本沒人關心這個問題 只是會在某個瞬間 一想起這個問題就 不說了 哈哈哈哈哈，不知道怎樣就發現了這個題目，我旁邊就恰好有乙個，我男朋友，本來學長學長叫的，後來就和我同屆了。我覺得這個還是...
老師對乙個人的影響有多大？
日常學習 經師易得，人師難求，乙個優秀的老師對乙個學生的影響，也許終身的。這種影響不是每個老師都能給學生。其影響究竟有多大，怎麼往大估計也不過分。乙個人如果一生遇到幾個好老師，那他的人生軌跡一定絢麗多彩。你的言行舉止，你的審美觀點，你的興趣愛好，都和你的老師有關係。孩童時代，總感覺全世界處處都是新的...
老師講課的好壞影響對學生學習影響有多大？
Evelyn 怎麼說呢，這是個師生雙方都有責任的事。經常會聽到有人說 學得好學不好都得看自身，老師只要教了就好。可是再優秀的人也喚不醒乙個在裝睡的人啊！所以學生得首先保證是個智商沒問題且願意學的人，接下來的事就看老師了。乙個老師教得好不好一定是影響乙個學生的，先不論老師的專業水平如何，哪怕是乙個老師...