1樓：瓊樓
沒有關係，忘記說明你是正常人，我也不怕說我的數學，一直在五六十徘徊，高考的時候突然就98了，位列我班前十。高一高二學的快還多，高三的時候特別二輪複習的時候你就會發現，你學過的很多都不要了。留下的考點屈指可數。
2樓：吳溪
本人去年剛剛高考完，高中數學一直不拔尖，現在學了一學期的高數突然領悟到，高中的時候學數學是由數學老師牽著帶著我去學，我自己沒有真正掌握用自己的思維去理解概念以及思考解題過程，所以總是學不好
3樓：Today
多複習。人家說學習方法的時候沒說到複習，可能是因為他平時都沒意識到自己在複習，或者自己總是無意識的在腦海中回憶，平時也重練習。學了總忘，這能說啥呢，這不就是基礎不牢固嗎，啊啊啊？？？？
哦，重視課本，不重視數學課本你會後悔的。絕對有時間複習的，別找藉口
4樓：譚海波
說明是你還沒有真正把這知識點掌握，如果完全掌握是不會存在這樣的；有的人理解性高，通過看書看概念能夠完全掌握，一般人稍差一些，要通過做題鍛鍊；所以對一般人來說要不斷做題鞏固掌握，然後真正提公升就不會啦
5樓：北北
首先，教材很重要，複習的時候最好先系統連貫的把書看一遍，教材後面的小結一定要看，雖然高中老師不是按教材講的，但是教材上一些知識點過渡的話，有可能讓自己茅塞頓開。
其次，做題的時候把題目歸類(自我感覺很有用)。
最後，老生常談，經常看總結的題型，不管多熟的題目，第一遍不會的題目一般第二遍還是不會，數學學習是不可以間斷的。
幾個不成熟的小建議……
6樓：Sophitiscation
(2023年第乙個回答哈哈)
其一，高中數學我覺得最關鍵還是在於「理解」，任何所謂的公式定理都是前人推導或總結出來的，之所以會學了總忘不妨試試自己推導一次，從條件到結論完整的自主完成相信之後再使用會有很大幫助；
其二，如果說「上課認真聽作業認真完成」，相信學習態度是沒有太大問題的，不妨從學習方法上找找切入口。我來分享幾個自己的幾個簡單方法:
1.應該會有很多人想到錯題本這個東西吧，我是有乙個本子，記錄的除了錯題之外主要還是自己平時遇到的難題或者一些思路就差關鍵幾步沒做出來的題目...記錄的一定要有自己錯的部分和正確步驟不一定說要多美觀(高中好幾次筆記都因為自己過分追求美觀結果發現越做越繁瑣最後不了了之)，筆記是給自己看的一定要能讓自己看得懂日後再次翻閱的時候明白當初寫下筆記在想什麼
2.課本是個好東西可惜很多人都沒有去利用；很多典型題目原型都出自課本，可能在高一還不是很明顯，但到高二高三有些考點例如圓錐曲線導數的小題都會在課本上有所體現，因此我的建議是在理解課本知識點後不妨花點時間看看書後的習題，不管是在解題還是鞏固基礎上都有好處的
(晚自習快開始了先到這)
7樓：輕殤浮華
要真正理解，形象化的理解
而且能夠自己推的一定要推一遍
除開這些真正要記的東西不多，每天覆習就不會忘了。
看樣子你還不是高三，等到高三作死刷題時我就不信你會忘
8樓：玥奚
學了總忘，說明，你，就可能學沒懂，你想，乙個你真正會的東西你可能會忘嗎，比如1+1＝2。所以歸根結底，你要去把那些知識弄懂，就是看書，書看不懂就問你的代課老師，老師不行那就找一對一輔導的老師。（當然，有些東西不是光聽就能會的，還要你去重複它。
這只是我個人的見解，不喜，就權當沒看過吧）
9樓：一張舊唱片
記筆記記系統的，成套的筆記，把課本翻過來覆過去一遍又一遍地看，把知識點記住，高中數學就那麼幾十個知識點。這個是一般本科水平
再有就是錯題本，通過多做題擴充套件視野，對各種型別的題都有一些敏感度，知道什麼樣的題該往什麼方向思考。能做到這一步大概一本沒問題。
再然後就是涉獵一些高中數學競賽的知識，其實有些題目是十分有趣的，逐步培養興趣，不一定要參加競賽，只是看看也是大有裨益的。到這一步基本985211穩了。
祝題主好運！
10樓：小花
不過其實沒有什麼好的方法，如今高二的我期中考試數學也不過就103而已（真是丟我們理科生的臉啊），數學乙個需要靈性的學科，不過像大多數老師說的那樣高考數學怎麼也有120是基礎分，努力學習認真刷題尤其是基礎題，120是幾乎都能達到的（像我這種不愛刷題的人就不行啦）。
話說你說的遺忘是指忘公式嗎？這個不要緊，只要把最最基本的東西刻在腦子裡就好，其他的現場推也是可以的（認真完成作業就可以達到這個要求了，如果你的作業量和我們的差不多的話），不過真的很浪費時間呀！
話說題主是正在學三角函式那裡嗎？我當時也被公式的繁雜搞的暈頭轉向的，關於正余弦正切那裡有乙個奇變偶不變，符號看象限，我一直都是用這個判斷的，然後關於二倍角那裡，忘了就推一遍，忘了就推一遍，久而久之因為是在是煩了我就給背下來了，不過現在又給忘了還是要現推導啊（誰能來拯救我如魚兒的記憶），不過我們沒學和差化積，對此我們物理老師表示氣憤。
然後應該又是答得亂七八糟的了，語文不好的我盡力了，湊合著看看吧~
11樓：睡覺專業戶
是什麼程度的遺忘呢，公式、定理定義？還是解題思路與方法？遺忘的如此嚴重還真的是比較可怕。
有數學筆記嗎？或者課前預習課後複習and做題鞏固？高一的內容就這樣的話可能以後兩年的路就挺難走的了，也或許是你認為忘記了其實並沒有只是在某個時間想不起來具體內容做題的時候會做就闊以的
12樓：反正是人
瀉藥不熟練所以忘，多做題
數學是本能，不是文科那種東西
我高三複習的時候把基礎記在紙上，一張a4，全了剩下的是方法，方法是本能，做題練出來的
至於基礎，全高中也就那一張a4
另外，高一老師廢話多
像我們學校安排的都是非重點內容
不用太擔心
比如集合符號，邏輯運算符號，充分不充分都是高一學的吧找張紙記一下你會忘的地方
注意是紙
隨意一點，不必系統，記的一定是要用的，別記廢話想想我高三才一張a4，我字還超大
做題的時候忘了就看紙，
不必刻意要求自己不看紙
做題忘了啥發現紙上沒有就補上去
千萬不要追求整齊
記的目的是乙個索引
像我的話我可能不記得基礎公式
但他怎麼用怎麼衍生用的條件我都記得
而這些靠的是做題安好
13樓：陳曉曉
推薦《認知天性這本書》
學習和認知的兩個要點：
1 反覆檢索。不要反覆讀、看，要經常合上書回憶，多考幾次。
2 有間隔比沒間隔效果好。學完了，過一段時間再考試，間隔中穿插不同的問題內容。
14樓：李欣然
一直忘？還是沒有理解透徹吧，做的題少，想我那會高三一輪二輪複習我根本不複習數學知識點全在腦子裡，因為熟悉了，做題的過程也是強化你知識，複習知識的過程，所以在基礎知識沒問題的情況下多做題，慢慢來我高二還考過40，高考一百三十多沒事，別急
15樓：張修遠
瀉藥。這個症狀是典型的數學基礎差。數學基礎跟其他科目的基礎（比如政治基礎）是不一樣的，要解決這個問題，唯一的辦法就是做以前的數學題。
初三做不出來做初二，初二做不出來做初一。然後一道道題刷到高一來。
高中數學不好怎麼辦
未完待續 題主現在高一，如果肯學得話完全來得及，高中數學說難不難，說簡單也不簡單。高中學得知識畢竟是有限得，知識點也不是很多。本人不算是數學大佬，高考卷一有130，但是大眾水平似乎也挺高的，有些心得建議參考著看。高一的考試包含的知識點和高考比較起來肯定較多 較細，以至於班裡有些人到複習階段成績提公升...
求求高中數學學習方法，高中數學到底怎麼學啊？
高中資料庫 1.先看筆記後做作業 課後做題之前記得複習，所謂的複習就是再看一遍課本，複習一遍筆記。只有這樣才能心中有數，不然做題基本都是稀里糊塗，浪費了時間，成績也得不到提公升。在課後作業中，盡量把課本吃透，不要盲目的去做課外題，不然會導致最後懸空，無法落地，考試成績必然一塌糊塗！2.做題之後加強反...
高中數學太難理解了怎麼辦？！？
愉悅的金皮卡 現在回想起來，高中數學其實還是很簡單的，上課認真聽講，下課看看解析書，多練題，這種程度而已。據我和姬友推算，只要你智商正常，並且正常學習，高中數學120左右其實是沒有問題的，包括高考模擬試題 清溪 那你應該看一下大學數學找找自信喲 好了正經一點，還是那個方法，多問，多寫，多總結，多複習...