1樓：666
一、寫作是乙個厚積薄發的過程，是一項將積累釋放於一時的過程。積累越深厚，釋放就越精彩；積累越科學，釋放就越有效。讀書是積累的一種有效的形式。
我們說積累是寫作的源泉和基礎，但要講求方法和效率,以形成「有效積累」。
二、不能死讀書、讀死書，而要有目的的讀書，帶著問題學，活學活用。
三、讀書是為了應用，只有應用了，才能達了讀書的目的。只有用過，才能牢記，只有用過，才能使知識融化在血液中，才算自己的東西。
四、寫作需要你具有以下能力：
1、發現、收集素材的能力；
2、閱讀分析消化能力；
3、整理歸納能力；
4、資料編排、檔案管理能力；
這些能力的綜合水平決定了你的寫作能力的高低。由此可知「看了很多書」只是有利於你某部分能力的提高。
這裡所謂「能力」實際上就是掌握了某種方法並能靈活運用之。
2樓：鹽選推薦
提公升寫作能力的七個步驟
技能 ＝ 技巧 ＋ 程式（運用能力）
在前面的章節中，我已經說明過，寫作技能是由三個要素構成的。「不會寫」在很多情況下是由於沒有掌握其中的乙個要素，即「程式（運用能力）」。常用的字大家都看得懂，我想應該沒有人看了卻不知所云。
昔日大文豪的文章，比如小林秀雄的書非常不好理解，讀起來確實有些困難，但日常工作中的檔案材料，應該沒有人會看不懂吧？也不是說完全不會寫。其實大家還是擁有基本的寫作技巧的。
只有技巧寫不出好文章
技能指的是「技巧 + 程式（運用能力）」（圖表 10）。我寫過一本書，名為《提高大腦運轉速度的 45 種方法》（與 Discover21 社久保優希也氏共同編著）。該書出版的時候，腰封上為我寫的宣傳語為「別再看提公升技能的書了」。
針對這句宣傳語，有人也提出了質疑——這本書不正是教人如何提公升技能的嗎？但這句宣傳語真正的意思是：希望提公升技能，但僅集合了技巧是行不通的。
實際上，這本書沒有寫技巧，而是寫了如何運用技巧的思考方法。
很多技能提公升的書中會有「請這樣做」等關於技巧的描寫，但卻很少會寫「如何使用它」「在什麼樣的文脈中可以使用它」，因此並不怎麼派得上用場。其實，這就是誤認為「技能 = 技巧」的結果。光是收集了大量的技巧並不能起到多大作用，技巧和程式（運用能力）兩者缺一不可。
例如，學習做菜的時候，把「切菜方法」「魚的清理方法」「醃肉方法」「提味湯汁的提取方法」等都分別記住了，但是，如果沒有菜譜仍然做不出好菜。要學會做菜，就要先知道「土豆燉牛肉」「漢堡包」等菜譜，然後根據菜譜，在實際的操作中練習基本的技巧。否則，是學不會的。
寫作技能也是一樣的。首先，必須先知道都有些什麼樣的基本技巧。但是，並不只是停留在了解基本技巧，還要根據菜譜，也就是程式（運用能力），在實際的練習中使用基本技巧，而後學會寫作。
大家既看得懂日語，也會寫短文，是擁有基本技巧的。不足的是菜譜，也就是程式（運用能力）。只要掌握了程式（運用能力），大家就都能寫出好文章了。
以共識防止偏差
對寫作的程式（運用能力）進行說明之前，我們先來思考一下文章是「為何而寫」的。
第乙個目標就是獲取共識。共識指的是對某樣事物取得相同的理解。例如，對下屬做出「現在請到大阪去」的指示時，這個「到大阪去」到底是什麼意思？
在沒有確立共識的情況下，很有可能會出現與實際意圖相違背的結果。我實際上是想讓下屬坐新幹線過去的，但他卻坐了飛機過去。這樣一來，迎接他的人以為他會在新大阪下車而到新大阪去接他，可實際上他卻在伊丹機場著陸了。
也就是說，沒有確立共識就會造成偏差，行動上的偏差、結果上的偏差。因此，獲取共識是必需的。
各位讀者也許有很多是從事專案型工作的，而缺乏共識就是專案型工作推進中的障礙。「我是這樣認為的」「不對，我是這樣認為的」，之後才明白過來已為時過晚。因此，就需要通過文章來確立讀者和作者之間的共識，這是寫作的乙個重要目標。
3樓：G先生
提高寫作水平的一點技巧：
①細觀察。細緻觀察是提高寫作水平的密鑰匙。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。
②多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。
「讀書破萬卷，下筆如有神。」「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點」等。
③常練筆。經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。
諺語說的好：「文章讀十篇，不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。
寫日記是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以後作文就有了堅實的基礎。
一些積累素材的方法：
①最常見的積累方法：背誦中積累。教材中優秀篇章、精彩片斷、優美語句，是積累作文材料的最簡單有效的方法。在平時的學習中一定要強化一下記憶，不要只是簡單地看看。
②從現實生活中吸收積累。俗話說，生活有多廣，語文就有多廣。要想在生活中很好的積累，這就要求我們在日常生活中，不論是學習、休息、文娛體育活動，還是走街串巷，還是旅遊觀賞、社會實踐、社群活動中，都要做乙個有心人，時時處處多看、多聽、多想、多吸收。
③最豐富的積累方法：閱讀中積累。書籍、報刊等是作文材料的乙個豐富資源。
書籍報刊不受時間和空間的限制，古今中外，無論是歷史的文學的、哲學的、地理的、天文的、生物的、自然科學的，大量的書籍應有盡有，無所不有，而且這些材料又相對比較集中，只要你喜歡的，就有可能得到它。
高效的閱讀要養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣。這樣可以使我們在閱讀中善於發現重點、新問題、新觀點和新材料，這樣既有助於提公升閱讀速度，同時也能提公升閱讀理解和記憶效率。當然了，這需要自己在平時的閱讀中有意識的培養。
如果閱讀效率低的話，可以學習一下快速閱讀法。快速閱讀是一種眼腦直映式的高效閱讀學習方法，掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理、歸納和分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。當然，掌握不是一句兩句話就可以做到的，想學習的可以自己去了解，或者參考《精英特速讀記憶訓練軟體》，主要就是訓練快速閱讀的，裡面也有思維導圖等一些記憶力的訓練，如果你的閱讀和記憶效率低，可以好好的去練習提高一下。
閱讀對於乙個人的成長是非常重要的，從大的作用來說，滋養著人的心田，提高自我修養，養成讀書的好習慣，終生收益，從小的方面來說，閱讀可以增加知識面，提高語文素養，尤其對於寫作有著不可低估的作用。
4樓：清風細雨
1、寫日記是否能提高寫作水平?
答:這取決於你的目標。
很多人寫了一輩子的字，也沒能成為大書法家，這是為何?
因為目標。
但凡抱有字可以了，能夠看了，不需要提高了的想法，書法水平就會停滯不前，不會再提高。
創作也是一樣。
2、怎麼提高寫作水平?
答:練。
沒做到這步，後面的事情就不用想了。
5樓：宋大綿
寫日記不能提高能力，但堅持可以提高能力。
堅持寫作五個月和五年，是有差別的。但是只靠堅持就能提高能力麼？堅持的作用可以提高的空間非常有限。
真正能提高能力的，是不斷修改，學習寫作技巧，和堅持讀書。
堅持讀書做到輸入，肚子裡有墨水，才談得上輸出。在輸出的過程中，要學會審視自己的文章。不是光輸出就好，在輸出的基礎上，做到修改，修正。
除了讀書輸入，還要輸入寫作的方法和技巧。在輸出的時候，依舊是多看，多修改。學習的技巧是否有用，是否對自己有幫助，該怎麼寫，才寫的更好。
單單憑一日如一日的堅持，最後是可以培養出語感來，但是沒有經過挑剔的眼光，經過修改和思考，不斷去充實自己，做到多輸入。這樣的堅持，反而不值得堅持。
最後可能是感動了自己，卻對提公升能力幫助不大。
6樓：泉水
寫作能力其實就是你自己的思維能力，你的思維清晰，邏輯順暢，那麼你的寫作能力自然就好。
問題就可以換為，如何提高自己的思維能力？提高思維能力，就只有多讀書，多思考，多長見識。可以分為三個問題
怎麼讀書？ 怎麼思考？ 怎麼見識？
第一讀啥書？
第二，咋讀書？
7樓：惑星軌道降下突撃隊
由於問題存在極高的相似性，就容我複製兩個以前的肥答給你吧，多多包涵哈～
第乙個：
寫手小白怎麼提高自己的寫作水平？
第二個：
一直想寫本書這是我的夢想但我總是害怕？
再就是，那個寫日記鍛鍊文筆的說法不建議用，效率極低，甚至對某些人可能還會完全無效……
怎樣提高自己的寫作能力和思維？
錯別字檢查文字邦邦 提高寫能能力就是要不斷地寫，筆桿子裡不但可以出政權，筆桿子下還能出江山和高水平的作家。寫是提高水平的第一步，也是最為重要的一步，只有不斷地寫，不斷地出品，水平才能提高，不動筆，動再多的腦也是沒有用的。此外，提高寫作思維，這個就是要不斷地聽或者看一些書了，只有好好地看書，多讀書，多...
如何提高自己寫作能力？
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讀什麼書能快速提高自己寫作能力？
鯰魚臉 我也是剛開始研究寫作，以下是我讀過的兩本，很值得推薦，順道寫了我的一點寫作感悟。1.一本小小的紅色寫作書 很多大神推薦讀這本書，我打算去市圖書館借，但圖書館只收錄了一本，還被借走了，便上網買了一本。僅利用睡前時間，兩天就看完了。慶幸買了，不然又陷入捨不得還但又不值當買的尷尬處境。初中的孩子看...