1樓：鹽選推薦
提公升寫作能力的七個步驟
技能 ＝ 技巧 ＋ 程式（運用能力）
在前面的章節中，我已經說明過，寫作技能是由三個要素構成的。「不會寫」在很多情況下是由於沒有掌握其中的乙個要素，即「程式（運用能力）」。常用的字大家都看得懂，我想應該沒有人看了卻不知所云。
昔日大文豪的文章，比如小林秀雄的書非常不好理解，讀起來確實有些困難，但日常工作中的檔案材料，應該沒有人會看不懂吧？也不是說完全不會寫。其實大家還是擁有基本的寫作技巧的。
只有技巧寫不出好文章
技能指的是「技巧 + 程式（運用能力）」（圖表 10）。我寫過一本書，名為《提高大腦運轉速度的 45 種方法》（與 Discover21 社久保優希也氏共同編著）。該書出版的時候，腰封上為我寫的宣傳語為「別再看提公升技能的書了」。
針對這句宣傳語，有人也提出了質疑——這本書不正是教人如何提公升技能的嗎？但這句宣傳語真正的意思是：希望提公升技能，但僅集合了技巧是行不通的。
實際上，這本書沒有寫技巧，而是寫了如何運用技巧的思考方法。
很多技能提公升的書中會有「請這樣做」等關於技巧的描寫，但卻很少會寫「如何使用它」「在什麼樣的文脈中可以使用它」，因此並不怎麼派得上用場。其實，這就是誤認為「技能 = 技巧」的結果。光是收集了大量的技巧並不能起到多大作用，技巧和程式（運用能力）兩者缺一不可。
例如，學習做菜的時候，把「切菜方法」「魚的清理方法」「醃肉方法」「提味湯汁的提取方法」等都分別記住了，但是，如果沒有菜譜仍然做不出好菜。要學會做菜，就要先知道「土豆燉牛肉」「漢堡包」等菜譜，然後根據菜譜，在實際的操作中練習基本的技巧。否則，是學不會的。
寫作技能也是一樣的。首先，必須先知道都有些什麼樣的基本技巧。但是，並不只是停留在了解基本技巧，還要根據菜譜，也就是程式（運用能力），在實際的練習中使用基本技巧，而後學會寫作。
大家既看得懂日語，也會寫短文，是擁有基本技巧的。不足的是菜譜，也就是程式（運用能力）。只要掌握了程式（運用能力），大家就都能寫出好文章了。
以共識防止偏差
對寫作的程式（運用能力）進行說明之前，我們先來思考一下文章是「為何而寫」的。
第乙個目標就是獲取共識。共識指的是對某樣事物取得相同的理解。例如，對下屬做出「現在請到大阪去」的指示時，這個「到大阪去」到底是什麼意思？
在沒有確立共識的情況下，很有可能會出現與實際意圖相違背的結果。我實際上是想讓下屬坐新幹線過去的，但他卻坐了飛機過去。這樣一來，迎接他的人以為他會在新大阪下車而到新大阪去接他，可實際上他卻在伊丹機場著陸了。
也就是說，沒有確立共識就會造成偏差，行動上的偏差、結果上的偏差。因此，獲取共識是必需的。
各位讀者也許有很多是從事專案型工作的，而缺乏共識就是專案型工作推進中的障礙。「我是這樣認為的」「不對，我是這樣認為的」，之後才明白過來已為時過晚。因此，就需要通過文章來確立讀者和作者之間的共識，這是寫作的乙個重要目標。
2樓：G先生
提高作文水平技巧：
①細觀察。細緻觀察是提高寫作水平的密鑰匙。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。
②多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。
「讀書破萬卷，下筆如有神。」「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點」等。
③常練筆。經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。
諺語說的好：「文章讀十篇，不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。
寫日記是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以後作文就有了堅實的基礎。
一些積累素材的方法：
①最常見的積累方法：背誦中積累。教材中優秀篇章、精彩片斷、優美語句，是積累作文材料的最簡單有效的方法。在平時的學習中一定要強化一下記憶，不要只是簡單地看看。
②從現實生活中吸收積累。俗話說，生活有多廣，語文就有多廣。要想在生活中很好的積累，這就要求我們在日常生活中，不論是學習、休息、文娛體育活動，還是走街串巷，還是旅遊觀賞、社會實踐、社群活動中，都要做乙個有心人，時時處處多看、多聽、多想、多吸收。
③最豐富的積累方法：閱讀中積累。書籍、報刊等是作文材料的乙個豐富資源。
書籍報刊不受時間和空間的限制，古今中外，無論是歷史的文學的、哲學的、地理的、天文的、生物的、自然科學的，大量的書籍應有盡有，無所不有，而且這些材料又相對比較集中，只要你喜歡的，就有可能得到它。
高效的閱讀要養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣。這樣可以使我們在閱讀中善於發現重點、新問題、新觀點和新材料，這樣既有助於提公升閱讀速度，同時也能提公升閱讀理解和記憶效率。當然了，這需要自己在平時的閱讀中有意識的培養。
如果閱讀效率低的話，可以學習一下快速閱讀法。快速閱讀是一種眼腦直映式的高效閱讀學習方法，掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理、歸納和分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。當然，掌握不是一句兩句話就可以做到的，想學習的可以自己去了解，或者參考《精英特速讀記憶訓練軟體》，主要就是訓練快速閱讀的，裡面也有思維導圖等一些記憶力的訓練，如果你的閱讀和記憶效率低，可以好好的去練習提高一下。
閱讀對於乙個人的成長是非常重要的，從大的作用來說，滋養著人的心田，提高自我修養，養成讀書的好習慣，終生收益，從小的方面來說，閱讀可以增加知識面，提高語文素養，尤其對於寫作有著不可低估的作用。
怎樣提公升自己寫作能力？
安衡 分兩種情況 零基礎同學需要系統提公升，有基礎的同學需要專項提公升。讀讀這篇 寫作能力的提公升是一種怎樣的過程和體驗？https zhuanlan p 58 477968 林恆銳 哈哈哈！我覺得這個問題很有意思。寫作的能力其實每個人都是具備的，只是他們不懂得每日的練習，所以他們的大腦就不懂得如何...
怎樣提公升記錄生活的寫作能力？
陳素封 周作人說 我不信世上有一部經典，可以千百年來當人類的教訓的，只有記載生物的生活現象的學問，才可供我們參考，定人類行為的標準 我寫文章平常所最為羨慕的有兩派，其一是平淡自然，一點都沒有做作，說得恰到好處 其二是深刻潑辣，抓到事件的核心，彷彿把指甲狠狠地掐進肉裡去。平時積累深厚功力，日常觀察細緻...
如何提公升兒童的寫作能力？
悠家天賦教育 小孩子在每個階段，心理狀態是不同的，因此，家長要引導孩子選擇正確的，適合孩子的書籍，然後進行閱讀，閱讀之後，家長可引導孩子複述書本內容，說出自己的感想。家長要適時的參與到孩子的閱讀中去。你關注得多，孩子的進步就顯而易見，令你欣喜。所以，孩子在讀書的時候，我們做家長應該花些心思，巧妙地進...