有哪位大神能講講央美實驗藝術的複試考試題目?

時間 2021-06-02 00:55:04

1樓:害 起啥名啊

哈哈不是大神但是今年專業名詞還行怎麼說呢作為應考生看到觀念之爭其實我沒有想到前面幾位大神說的各種更大範圍的家庭就是畫了乙個家庭裡的矛盾然後巧妙的轉化成觀念之爭我覺得更重要的是你的語言方式吧比如去年的高分捲用的東漢畫像磚語言我用的也是傳統技藝的語言形式最後88分(最高92應該還算不錯?)所以要不就想法特別好要不就手法新穎要不就畫工特別紮實。至於思維邏輯哈哈哈我因為疫情還沒來得及學上場的時候挺沒底的家族譜系就不說了結合歷史政治知識一通亂編藝術地攤其實方向很多不僅僅是售賣東西的地攤也可以是體驗試的藝術裝置之類的我之前畫過乙個行為藝術的設計就用上了至於二十行詩感覺就全憑想象了但一定要有邏輯性。

害只是點個人應試的經驗如果有大佬覺得我說的有問題麻煩指正。

2樓:UNNCBirdman

個人認為,不論任何主題,都可能會與當今的社會形式、技術發展甚至國際形式掛鉤。題目雖然看著簡單,但也要與時俱進。當代大學生的責任就是要位社會做出貢獻,要思考社會,要接觸社會,要讓自己做好面對未來的準備。

3樓:天黑黑

感覺今年的題比去年抽象了一些,《人的進化》《發生在家裡的一場觀念之爭》題目的自由度和發揮空間都要比去年的《失重的衣服》《我的月球生活》更大一些,可能是因為今年的疫情及世界範圍內的種種或大或小的變故,題目有一些融合時事的味道,且在「進化」「家裡」「觀念」這些詞中都可以進行概念轉換,從而改變內容的格局,但也可能更容易陷入一些「上公升為太空科幻故事」「將人的身份轉換為動物」之類的套路。

4樓:北草

實驗藝術的考題一直很有意思,解題時可以跳出固定的思維,家不一定是人類的家庭,家也不一定是帶有血緣關係的家庭,觀念也不一定是當下時代的觀念,是否可以設想一下過去和未來呢?觀念的主體也不一定是人與人的觀念之差,可以是人與動物,人與外星人,外星人與植物等等的無限可能性,實驗藝術就是要尋找有創新思維和思考能力的學生

哪位大神能講一下Transformer的Positional embedding為什麼有用?

鄧哥不是燉鍋 在NLP中不同詞語的空間位置關係顯然是非常重要的資訊。相較於RNN,位置編碼在Transformer中是必不可少的。因為Transformer的Attention模組是是空間位置無關的,無法捕捉輸入順序的,因此無法區分不同位置的Token。所以就設計了位置編碼這樣乙個東西出來,相當於將...

哪位化學大神給講講共軛效應啊?

薛老師的蠢貓 首先裡要了解一下原子核外電子運動是有軌道的 嚴格上說是電子存在的概率問題,這裡就不深入開展,用軌道運動代替吧 然後用C來舉例,C的核外電子6個 1s2,2s2,2p2 然後,C成鍵時,首先雜化,分sp sp2 sp3三種 雜化細緻過程如圖 sp2 sp雜化都餘留p軌道,其中sp2 sp...

哪位大神可以簡單講講蘇美爾文明?

木馬行空 文章比較長,長期更新 一 文明與河 蘇美爾文明的發源地 兩河流域 底格里斯河 幼發拉底河。人類從狩獵採集時期進入農耕文明時期的過程,關鍵的一環是動植物的馴養,事實上,大部分我們現在熟悉的農耕產物,小麥 大麥 扁豆 山羊等等,早在那時就已經被馴服。而農耕文明發展的區域,充沛的水源又是必要條件...