1樓：忘述
沒有好壞，很多事都是這樣，要看你怎樣看待學習，乙個學校的制度是根據整個學校或地區定的，適合大部分人，當然最好的感覺還是有課有自習，當然自習也不能太多，既能學到也能複習。還要看你自己你覺的好就好，你覺的不好就不好，你心裡應該有自己答案，如果有一定自習，你就不用再苦惱，如果沒一節，可以反應給老師，或者在不重要的課進行自習，當然你要有判斷能力
2樓：Unique
滿不滿課不重要，重要的是你想不想認真聽。
如果你都不想聽課，滿不滿課和你有什麼關係呢？無非就是被限制課桌上無聊一整天，哪都不能去。
如果你想聽課，並且聽的進去，那滿課對你來說就是一件好事，因為你可以學習和鞏固很多知識，同樣你也可能就不會問出這樣的問題。
3樓：暗戀月光
我個人覺得沒有太大意義，主要看你想不想學有沒有認真聽，像我高中一天七八節課稍坐後面幾排的人要麼睡覺要麼打遊戲，老師也不怎麼管，再多的課也只是讓後排多玩會多睡會而已，也沒有什麼具體好不好的區分，主要還得看自己。
4樓：SKY野肆
當然不好，但最適合。
人又不是機器，怎麼可能連軸轉呢。
但正因為高中生是人，所以才需要每天滿課。（自習也算課吧）你需要滿課來和同齡人，同階層，甚至是其他階層的人來奮鬥，來捲。
否則在高考制度下，你卷不過別人，那你就回變成高考鉸肉機中鉸碎的肉渣。
除非你夠硬，高考卷不動你，或者你自身就是絞肉機。
5樓：白馬小寫手
別說高中生了，我乙個大一學生都天天滿課，但好在沒有早讀和晚自習。儘管如此，我們晚上還要花時間去寫作業，複習預習，加油吧。
6樓：逸枕星河夢
滿不滿課不是最重要的，最重要的是你怎麼看代上課。心境是最重要的，你問出這說你對每天滿課不滿，但減少課你又是否能自學好呢！自己又控制的住飄盪的心呢？
誰不想要瀟灑，可瀟灑也要能接受後果。讀高中時我也有過這種想法，怎麼想不重要但別忘了目的——高考
還有啊！任何事物的存在都有她存在的意義。許多不理解只是我們高度未達到吧！
7樓：握瑾懷瑜
我覺得不好
不是每個學校的教育資源都是很好的，有很多比較普通的學校，教育資源很一般，老師上課的內容可能45分鐘也沒有幾分鐘是乾貨，每天滿課不僅會讓老師學生都更疲憊，講的內容可能會重複或者越來越水，還會占用自己的自習時間
而且高中的課程一般難度會比較大，除了老師不斷的對我們輸出知識，我們也需要一定的時間進行自我消化，使它們真正的進入我們的腦子裡，變成我們的知識
8樓：aaaee
作為一名普通二本的大一學生，我認為高中生每天滿課是很有必要的。當然，適當的放鬆和休息對於學習也很有用，高中就是乙個需要你忍受很多壓力很多困難的時期，現在我大一，有的課都是一周才有一節或者兩節，這節課講了什麼，下節課根本就記不住，而且晚自習也基本就是玩手機，打遊戲刷抖音之類的，很難做到像高中一樣可以複習當天的知識。高中學的東西也基本都忘沒了，我覺得高中滿課是為了收住心，不至於像我現在一樣，想學習，但是忍不住玩手機，注意力沒法集中，做數學題也是一看就很難就不想做就抄答案。
爭分奪秒，才不枉高中。
9樓：crush
如果你覺得上一天課特別累，或者是沒有意義，你一些水課（就是那種可聽可不聽的，聽了也沒多大意義的）可以不聽，就像我高中英語比較好，日常背背單詞刷刷題就行，課堂上放鬆一下，或者學別的學科也不是不行。努力考上大學，大學我有的時候一天兩節課。
10樓：丸子
每天滿課是一回事，有沒有認真聽就難說了，對於我來說，疲憊的上課，經常就是釣魚發呆，這樣逼自己聽課一點效率都沒有，毫無質量，要是養足精神了再去集中精力會更好，每天滿課肯定是累的，關鍵還是看自己如何調整，高一高二建議好好聽課，畢竟還在學課本知識，高三了時間可以自己去安排學習計畫了，當然這個因人而異跟著老師節奏也是很在意的，千萬不要輕看老師的作用，不要覺得老師講的都知道不聽了，當然一些基礎你真的掌握的熟透了，你可以自行安排做其他的。簡單概括就是，自己有高度自律能自己安排時間且有效學習的人，滿課是沒影響的，而自己不夠自覺只能靠老師去督促，滿課沒辦法控制就盡量去調整自己，偶爾給自己放鬆，但切記要把握度啊，很難受的就是不夠自覺，放鬆玩玩手機一整天渾渾噩噩過了，作為高中生真的是不行的，在我所處的環境下，要麼就高中以來一直都很優秀的，要麼就是扎扎實實拼了去趕超別人，高一高二混過去，高三成為黑馬完全有可能，但是累是你不能想象的，還有一點就是，別還沒用盡全力就想著復讀，復讀所承受的壓力太大了。
好像離題了，希望有幫助
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