1樓：Wonder Roy
此外啟示：1、進國家隊或高分銀牌都不影響，說明高素質人才實際不受影響。
2、上頭在綜合研判學科情況後，對資訊學有了更成熟的認知。換言之，一般的信科人才，實際沒有那麼難培養，都是被市場帶火了。
有關部門沒有抑制這市場亂象，而現在直接處理投資者，這個鍋還是要背一背的。
2樓：Dr.Blackbox
強基一出，所有原本自招保送的競賽未來都沒了，只有那些搞什麼創新大賽、語文英語競賽的會快樂。
本來每年保送的名額就不多，這強基一來，簽過約的也基本廢了，真的不給普通競賽生活路。
本來準備競賽就要花費大量的時間和精力，用於高考的時間就會比別人少，這要怎麼比？有天賦的人會怎麼選擇？要興趣不要大學？
搞物競數競的還好一點，生競、化競、信競就是真的對高考對強基一點用處都沒有，尤其是信競。
再說，從今以後哪個學校哪個學生還敢把重心從高考轉移到競賽上？更不用提停課搞競賽了。
願意搞競賽的人少了，搞競賽的人也不重視了，那很明顯今後中國競賽的成績也會大不如前。看看曾經省一都可以保送的時候拿了多少國際金牌，數學甚至年年拿，看看現在，拿個金牌可以吹好久，懂了吧？說不定以後牌子都沒了。
但真的慘還是這屆，時間都花了，獎也拿了，就等自招了，甚至有約都籤了早就開始快樂玩耍的，結果，還剩半年高考，突然出個強基，全白搭，成績還比不過專心準備高考的。
本人這屆高三，信競選手，本來按去年的政策至少華師大穩的，如今只能拼高考，但幸好我們高中搞競賽都是業餘搞的，不存在什麼停課之類的操作，所以高考上華師大也不是不可能。但如果單從公升學來看，信競是真的白學了，化學，物理，數學，生物至少高考還考，資訊……
雖然我學信競學得挺快樂，還認識了乙個可愛的小姐姐，但知道這一訊息的時候還是忍不住罵娘了。
3樓：
假設一點分都不降，直接退役。
我管他什麼興趣不興趣的，不給降分或者只降一點點的話，勞資才不學。
我要從浙江考區殺出重圍，省內只有乙個有點名大學——浙大，還不給省內人優惠。我要是把時間都浪費在所謂「興趣」上，我學什麼？要是我一開始就不學這玩意，怎麼可能停課？
現在跟我說不行，我謝你全家。
依我看，高考才是唯一的出路，什麼五大競賽都是白瞎，你就是中了舉也沒用，還沒范進風光，也不能讓你考一輩子，還有黑幕（NOIP2015 普及組推銷員 ，依我看，就是有大領導的子女這麼寫）!現在優惠政策越來越渣，遲早團滅！高中談什麼興趣？
你素質教育又沒公升級，紙筆測試的侷限性也沒克服，你素質再高，別人只看你的分數，自娛自樂嗎？父母會同意嗎？自己有興趣，父母不讓學有用嗎？
4樓：
作為一名初一的OIer，我覺得我有必要說明乙個問題。
在我小公升初時參觀的幾個學校中，無論是優等還是平庸，都把「科技節」「創新」都變成了讓幾個全球通用的機械人上台跳舞。如果再這樣下去，幾十年以後，大多數中國的科技將依賴於其他發達國家。
現在各種地方都把華為的新晶元拿出來舉例，課本裡也用鄧稼先來舉例，說我們要用科技來為中華民族的偉大復興而奮鬥。而教育部又開始大刀闊斧地將課本改得簡單而又簡單，甚至在有些地方還出了問題（比如三角形全等的判定不全是公理，因為公理必須互相不可證明）。顯然，如果在乙個應試教育愈發嚴重的情況下，中國將沒有足夠的人才來維持國家的創新。
如果國家還想要繼續發展，他必然會給競賽留一條路。現在仍然死抱著傳統文化無異於清朝試自殺。
（我是不是離題了）
5樓：
不是死刑，是死緩，對這兩年幾乎沒有什麼影響，但對現在五六年級的學生肯定會有影響，如果不改判，確定除了集訓隊和高分銀牌其它都沒用的話，選手的平均水平必然會越來越低。你憑興趣學這個你會願意停課？願意和課內造成極大衝突？
可能未來省隊B隊級別的選手和現在D類靠後選手水平差不多.
6樓：學術審醜打垮一切
這個會編點程式和所謂的演算法，意義太低，沒有結合理論和計算機軟硬體知識，這種拔苗助長式的低階技能訓練，是提前培養低階程式設計師？
這門功利競賽是延續作用最低的乙個，應該盡快脫離功利性，大概學習的人會消失沒有，就留下真正喜好這個的，像蓋茨一樣
7樓：ahawzlc
我不這麼認為，如果像luogu的智子姐姐一樣，為了從資訊學奧賽來上自己理想的大學，那麼，這條路可能終止了。但是像我這樣的蒟蒻，從來沒有打算只依靠信奧來找大學，為了自己的興趣來學習，培訓。就算自招沒了，也不至於覺得被判了死刑。
再說，有沒有可能自招又回來了呢?
8樓：
並不是。
拿英語舉例子吧，基本上所有中中國人都認可英語很重要，即使是沒有加分，高中小學初中的英語培訓班層出不窮，高考英語150分，如果英語競賽獲獎還可以獲得自招資格（19年），大學出國的人都要考托福/GRE。。。
但是實話說我沒見幾個同學高中開始學托福的。。。。資訊競賽高考不考，同理吧。
但是資訊競賽對於出國的同學來說，是刷榮譽的好機會！
9樓：Max
OI所帶來的不只是所謂的競賽優惠政策和自招降分，更包含著對計算機的應用思維和自我解決問題的能力，這些能力和思維不是文化課學生所能輕鬆具有的，即使競賽優惠有所減少，OIers也會通過其獨有的精神和品格在未來高校的學習中占有一席之地。
10樓：小菜雞
經歷了一番瀏覽之後，我才發現原來很多人都對強基計畫沒有資訊學競賽很消極。
其實沒有關係，我們應該著眼於我們參加競賽學到了什麼，而不是我們能從中獲得什麼利益。畢竟，知識學到了就是你的啊！
如何看待「強基計畫」重點招生專業裡沒有計算機?高中信競生何去何從?
如果說要問OIer何去何從，我會回答：沒事，加不加分，都值得！
11樓：天權3940
瀉藥本人教練說高校是不會放棄奧賽的，畢竟奧賽給他們省下了大量的資源與時間，奧賽生比文化生的思維等方面好的多
前提是你的奧賽得學好（
12樓：
本人系一名退役信竟選手。個人認為會有並不等於就斷了出路，影響絕對是有的，應該還不小。但是因為現在新高考形式下對學生的個人綜合素養提出了更高要求，而資訊學競賽其實本身就是對學生綜合素養很好的鍛鍊，對數學物理等高考學科也很有幫助，對大學也很有幫助。
真的喜歡資訊學的同學是絕對不會因此止步的，勸退的是哪些抱有濃厚功利的家長和同學們以及某些吃相難看的相關組織機構。
13樓：Anoxiacxy
我認為愛好這門學科的不用過度焦慮，任何努力都不會白費的。CCF和教育部也會給這數以萬計的OIer乙個交代。
原回答：
將會淪落為一種普通的個人愛好（逃
如果大學打算進入計算機相關領域學習的話，那麼資訊學競賽肯定是有用的。現在大學裡面如果你要選擇工科理科之類的，基本都需要學會一門C++或者Python程式語言，所以學習資訊學競賽不會吃虧。你可以把它當作在學習計算機知識途中檢驗自己水準的乙個方式以及高中還能碰電腦的理由。
14樓：花兒
從高考層面來說，沒有任何作用了，如果再投入大量的時間不值得，缺少了狂熱愛好者的參加，即使資訊學競賽沒有判死刑，也會失去了以往的活力。
走上資訊學程式設計這條路，相信很多孩子當初都是愛好，可這是一條很容易讓人上癮的愛好，再加上參加了線上線下的各種比賽，很容易讓孩子淪陷其中走上不歸路，其狀態和痴迷電子遊戲沒有區別，以前和高校招生有關，家長們也就隨了孩子的意大力支援，寄希望於此幫助孩子實現愛好+專業+就業的完美結合，可看現在形勢，估計所有的家長都要望而止步了，畢竟今後要實現孩兒的理想只有高考一條路了，誰敢讓孩子冒險在這方面浪費時間呢，白白了資訊學程式設計，大學見
15樓：
如果今年資訊學競賽不被納入競賽白名單，才是真的......
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