1樓：雁過留痕
目前的教育方式不是買方市場，並不能顧及到學生個體的學習興趣。更具體地講，教育是人才選拔淘汰的過程，學生圍繞考試內容有針對性的學習，即使面向留學的國際學校也不例外，只是在培養學生學習能力方面優於國內的高考。雖然教育制度弊端較多，也不容易解決，遠達不到按興趣培養的程度，但是能夠確保每個人都有接受教育享受教育的權利，最大限度地保障了教育的起點公平，為家庭境遇較差的學生提供了向上流動的機遇，所以有人說家有學生就有改變命運的希望。
因此，個人認為，目前的教育方式是殘缺的美，受益的人群因此而改變了命運，積極回應了從古至今廣泛存在的諸如「王侯將相寧有種乎」的出身論。
2樓：
竊以為：
是培養目標，最終決定了教育的方式。
從巨集觀上看
第二章戰略目標和戰略主題
（三）戰略目標。到2023年，基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。
國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2023年）
從整個規劃來看，國家的意圖簡而言之就是要快速的提高勞動力的整體教育水平。
然額，都知道中國教育資源是不平衡的，中國財政每年在教育的投入上是持續偏低的，近年才到4%的水平，而按人均GDP來算，中國人均公共教育支出僅為人均GDP收入的1%不到。
低投入，要求高產出。
然後就呈現出一種奇怪的東西來平衡供給需求。那就是中高考。雖然外國也有中高考，但不同國家的設定中高考的目的完全不一樣，中國（也含一些教育資源不平衡的教育大國）完全是為了淘汰一大部分人，來平衡供需。
要淘汰一部分學生，就必須用統一的標尺去做標度，才能得出答案，因此，中高考是一把最合適的尺子。進而學校只能以高考標尺為培養目標，最終確立出價效比最高的教育方式。
從微觀上看。
在中國，教育是實現階級躍遷的最廉價方式。
高等教育學歷，目前來說是，相對稀少的學歷、難以獲取的東西。
所以，對於百分80%的普通百姓來說，培養目標是如何通過中高考，所以教育形式只能填鴨，內涵就是應試。
既然如此，還強調什麼個性呢？
但，中國教育本身沒有阻擋你的個人興趣和愛好的發展，因為照樣會有哈佛、耶魯、牛津男孩女孩。
最後，影響個人興趣發展的不是教育本身，而是家庭的教育觀念和社會的整體價值觀。
而教育方式，影響了你看待興趣發展的最終觀點和思維方式。
題外話，錢可能是影響教育的另乙個重大因素了。
有錢，教育目標也會很不一樣，畢竟高考只是為那80%的人準備的，你可能是那20%
3樓：陶百強
嚴重影響不僅是影響實際上是在扼殺 stifle 學生的興趣愛好！這是嚴重有違世界教育規律的！違背基本認知和常識的！ 遺憾的是國家高層仍執迷不悟樂在大誤
4樓：我思故你在
絕不影響，如果乙個人確實擁有個性及堅持個性的能力。就目前的教育方式，只能促進這種個性的發展和形成。庸人千千萬萬，我只為你堅守。
我甚至很喜歡很欣賞那些極其有個性的學生，不一樣的思維方式，行為方式，生活方式……他們讓我這種庸人世界漣漪迭起，精彩不斷，作為老師，作為人，我驚喜連連！原則是:你有品且格！
有什麼書影響了你的思維方式
不知語海 如果說改變思維，不是書，而是在打遊戲的某一刻。如往常一樣玩著遊戲，看公會聊天說某處有Bug，想試下就去查攻略，查完之後去嘗試去試驗。不知道為何在那一刻我想明白了乙個問題，書，不就是這世界的遊戲攻略嗎？有些攻略有用但你還的嘗試，有些攻略對你沒用因為你不玩那個遊戲，而有些攻略太過陳舊. gre...
父親的教育方式是否會影響女孩的婚姻幸福？
slience 會影響，極大的影響。從小得到父親疼愛較多的女孩會有一種內在的自信，知道什麼樣的感情是對自己好的，反之較為缺乏父愛的女孩，在戀愛裡會迷失方向的可能性較大，缺愛的性格可悲。 雲白 會。其實在每個女孩的小時候父親都是猶如神祗一般的存在我們對於父親會有一種至高的崇拜。小孩子為了讓父親更加喜歡...
人道主義是否影響了科學的發展？
紫梓 我覺得人倫比技術重要多了。人類起碼還有幾億年的時間用來發展，因為一點點技術進步而放棄謹慎的態度，在渺小成就中迷失自我，必然導致自我毀滅。自然對生命是慷慨的。過去地球很多霸主生物都存續了過億年，只要人類不作死，我們時間有的是。 植物的能量 人道主義是否影響了科學的發展？我認為是的，一定程度上是阻...