每個孩子的家長都想跟班主任交流嗎？

1樓：菠卜

不是的家長與班主任交流溝通，我認為有以下幾種可能①擔心孩子遭受到校園欺凌②關心孩子的成績③擔心孩子的每日情緒，與交友狀況等

家長不與班主任交流溝通，①父母對自己的孩子非常自信②自己沒有多餘時間與班主任打交道③最壞的情況是父母不關心孩子

2樓：喜羊羊

我非常同意您的意見，需要家學溝通的時候，共同溝通，多數還是需要各自在各自的崗位上做好自己的工作。我孩子三到四年級一直乙個數學和英語老師，但是我六年級去了一次學校，兩位老師都不知道我是誰的家長！以一顆溫和寬容心對待孩子，他也會對你溫和。

我孩子連自己代替家長簽字都會告訴我，所以我覺得沒有必要給老師添麻煩。

3樓：好學的西

答：恩，喜聞樂見家校關係，怎麼說呢，並不是每個孩子的家長都想跟班主任交流，他們會在孩子學習成績不好的時候才想起來_(:з」∠)_。

之前的「我就退出家長群怎麼了」還在眼前，然後吧，老師家長兩邊都叫苦。說白了，在教育孩子這個問題上，它就不是哪一邊單獨恪盡職守就不會出現問題的。

養不教，父之過。教不嚴，師之惰。孩子的教育，家庭、學校老師都承擔主要的責任，只是各自分工不同。

知識教育、思想教育主要靠學校和學校老師。學生為人處世、人品德行教育則主要靠家長。

為學生批改作業、教學生書本知識、引導學生在校內的言行舉止、組織校內活動，是學校老師的本職責任，不能讓家長代勞。

咱不能否認，有些老師拿著雞毛當令箭，趾高氣揚，甚至把不好好關注孩子當要挾的把柄，可氣！咱不能否認，有些家長把社會上那些阿諛奉承溜鬚拍馬的不良風氣帶到學校這個教育環境，可恨！

咱不能否認，就算家校都做到了，孩子成長階段模仿能力賊強，他自己也會感悟社會，透過自己去看去聽去想，還是會有防不勝防的情況出現。

對於題主班主任這個角色之下，能做到的就是盡量把自己能做到的動作做到，往好了說，咱們問心無愧。往差了說，盡職盡責超出範圍的事兒，比如回到家庭場景後，確實是管不了，撐死是勸、是疏導，家長人不聽不管，無他。

真就是應了那句話「老師您辛苦了。」

綠蘿心理|我就退出家長群怎麼了？！以上。

4樓：猴媽

人與人如果要產生信任感，一定是少不了溝通交流的。

老師與家長、老師與學生的關係，很大程度是建立在信任的基礎上。所以我們無法排斥這種交流。但是可以簡化交流方式和內容，盡量避免交流中的時間浪費。畢竟老師的時間和精力都是有限的。

5樓：愛乾飯的兔兔

老師不找我，我不想給老師主動交流開完家長會有好多家長都在哪排隊問老師問題的。基本上我就跟老師打聲招呼就回家了。我相信自己的孩子無論是從品行上還有成績都非常優秀。

何苦又去排隊讓老師解惑呢。平常過節啊什麼的會主動老師發祝福啥的，沒有了。僅限於此。