學習流行聲樂課程需要一對一學習多久,才能達到基礎穩定性?

時間 2021-06-01 00:39:12

1樓:聲樂老師Robert

老師解答一下,一對一授課是必須的,只有一對一授課有效果。而且很多人是自認為自己很笨學不會的那種,所以更加需要一對一授課。至於學多久一定是因人而異的問題,有的人可能就半年就會有突飛猛進的感覺。

2樓:流行唱法導師俊亦

這個問題似乎比較常見。首先,這個一定是因人而異的。每個人的悟性和基礎不同,心態也不一樣。

練習的刻苦度更加不同,所以不好給出乙個標答。永遠也不可能有標答,只能說有的人可以幾個月找到感覺穩定下來,有些人幾年都難。

3樓:Alina

題主所說的基礎的穩定狀態,通常來說就是氣息相對穩定,並對氣息有一定的控制能力;聲音位置能掛上共鳴,真假聲轉換相對自然,唱一些技巧不高,音域合適的歌曲時,能夠自然,穩定,流暢,並有一定的情感。其實聲樂學習相對來說個體差異是比較大的,如果你是0基礎,普通話相對標準,聲帶健康,發聲時候沒有明顯的擠卡,壓嗓的情況,那麼學起來會相對順利一些,當然,前提條件是你必須把每節課學到的內容在課下練習鞏固好,否則很容易出現上課感覺收穫很大,但回家過兩天又找不到感覺的情況,在這樣的情況下,悟性較好的學生三四個月就可以有很明顯的進步,能夠穩定駕馭一些簡單的歌曲,一般的學生半年也能趨於穩定;

如果你的發聲存在一些不良習慣,那麼這個週期就會拉長,因為發生習慣是一種肌肉記憶,改變已經形成的肌肉記憶需要學生和老師都付出更多的時間和精力,這個情況下,多久能夠穩定到乙個正確的狀態就得看老師的引導方式以及自己的努力程度,你得有意識把肌肉從乙個錯誤的記憶扭轉成正確的,這是個很需要毅力的事情,同時老師的敏銳度也非常重要,乙個善於發現和解決問題的老師是真的能幫助學生少走一些彎路的

4樓:MissYang

看你老師教的如何,還要看你每天練習多久,而且不要經常換老師,雖然流行聲樂在國內沒有統一的體系,但是每個老師的上課方式和體系都是有區別的,這個說白了就是個肌肉記憶。半年到一年吧,但是你說的只是基礎穩定性,機能和唱腔的形成需要堅持訓練的,唱的好聽不光是你所謂的基礎穩定。

5樓:煙雨素歌

我是乙個從事聲樂教學近三十年的老師,站在乙個專業的角度提醒你:這要看你自己的悟性和勤奮度!並且老師很關鍵,科學方法很重要哦,不是隨隨便便找乙個聲樂老師就可以的哦,學壞了改毛病不但耽誤時間,而且學壞嗓子的!

6樓:大盜賊

這個看個人情況,畢竟學聲樂一部分有天賦的因素,也看目前聲音有沒有壞習慣,如果有壞習慣還要去糾正,就費一點時間了。小白的話,一張白紙來說,還相對會快一些,30節課左右吧,整體的聲音概念就氣息腔體就能比較掌握了,我有本伯克利聲樂教材,如果有需要可以給你參考一下

7樓:嘉明音樂教學

怎樣提高唱歌技巧

首先我們要知道唱歌的技巧有哪些,流行演唱而言,無非包括最常見的假聲、混聲、轉音、高音、哭腔、氣聲、顫音等等。嚴格來說,這些「技巧」的範疇都屬於演唱歌曲時運用聲音的手段。舉個例子:

一首歌裡面可以同時含有真聲、假聲、混聲、高音,又或者是一首歌裡同時含有真聲、氣聲、哭腔、高音。可以看到在演繹歌曲的時候,同時要我們掌握多種技巧,表現歌曲才顯得完整。

很多人在演唱時碰到瓶頸或者問題,我們的思想告訴我們要去解決這個技巧,比如:某首歌曲的高音上不去,大部分人都會問:怎樣唱高音,則很少人會問:

我通過什麼方法才可以唱到高音?我通過怎樣的訓練才可以擁有高音?請大家試想乙個問題,有些人去看中醫的時候,會告訴醫生自己的「表象」頭疼,但醫生會告訴它「內部」的原因,有可能休息不好,有可能受涼了,有可能身體的其他部位導致頭痛。

有問題的背後隱藏著原因,解決了隱藏的原因,頭疼就會消失。其實唱歌也是一樣的道理,提高唱歌技巧是乙個非常廣泛的說法,學習的時候還要注意時提高哪個技巧?通過什麼方法、訓練提高才是重點。

大部分人忽略了要掌握這麼多技巧的前提需要什麼,下面逐一談談。

1、掌握正確的呼吸方法

既然唱歌跟發聲有關,就一定離不開呼吸、氣息,但單純知道呼吸、氣息就足夠了嗎?需要去學習科學、正確的呼吸方法和有效的氣息訓練嗎?

答案是一定的,第一步一定需要學會正確、科學的呼吸。

2、建立發歌唱發聲的概念和標準。

沒有聲音的標準和概念,我們無法知道自己行走的方向,就像綿羊失去牧人一樣。我們學習需要指引和引導,按照老師制定的步驟和計畫走才真正掌握技巧。

3.提高演唱技巧

在有了呼吸的正確動作、氣息的支援、穩定的真聲基礎,包括(聲音的支點、位置、共鳴)後再去增添技巧,那就很快容易上手。要是沒有前面幾個步驟,就像在不堅固的地基裡蓋幾十層樓,隨時會倒塌。

問題:光練習技巧不行嗎

答:我們知道,年輕運動員在訓練專案的時候,教練不會讓他做高難度的動作,因為知道經驗和能力不足的年輕人承受不起,教練必定先讓他把基礎打牢,打紮實再去做高難度的動作。唱歌也是一樣的道理。

如果我們不重視打基礎,練更多的技巧會力不從心,漸漸地而且會對歌唱失去信心。

8樓:陳少

這個問題和,炒番茄炒蛋需要放多少鹽一樣的。每個人的口味不一樣,需要的調味,偏好也不一樣。同樣的,每個人的發聲習慣不同,有好有壞,有些人發聲比較偏平衡,沒有換聲區斷層的問題。

有人聲音啟動偏硬,憋氣,有的人說話漏氣。理想狀態下,你找到了乙個好老師,每節課都讓你有所進步,學到東西並且練習不會累和難受,有系統化的練習和讓你感受到進步,你和老師的交流沒有問題,能相處得來,這也需要至少二十節課。

9樓:腦殼有頭髮

本身發聲沒有太大的壞習慣,有合格的老師,然後學生自己不東想西想的,能保證每天都有穩定練習的話,半年左右。

如果學生本身有頑固的不良發聲習慣,那就說不准了。

10樓:深圳市薄荷音社

每個人的自身情況和理解能力都不一樣,所以學習進度都是不一樣的。

在找到乙個好老師的前提下,基礎條件好學習能力強的學生半年到一年就能達到乙個相對穩定的水平,而理解能力差沒有自主學習態度的學生可能就不會有太大的變化。

11樓:天空中最亮的星

這個跟你的老師和你自身有關,有的人四年(一周兩節聲樂課)就可以基礎很好了,有的人四年也沒啥很好的進步。影響因素太多了。

四年基礎好的人,一般自主學習能力強,也比較有天賦,老師沒那麼好也可以達到一定水平,如果老師好那可以更快速一些。

一對一四年也沒啥本質性進步的人也有很多很多,甚至還是沒有形成良好的發聲通道。老師一定是有原因的,其他就是學習者本身悟性低,學習能力差,不努力,不思考。

怎麼找到一對一監督學習的學習夥伴?

已工作想找乙個一對一的小夥伴互相監督進步。學習什麼內容反而是次要,主要是是想和小夥伴一起制定乙個計畫表,養成乙個好的行為習慣。最近有點頹,想找個夥伴一起監督學習,每天互發計畫和完成情況,相互監督,共同進步,互相加油的那種。學習目標不限,都是在努力學習的大學生就行。如果蹲到幾個人可以建群嘞 配圖乙隻貓...

請問雅思入門需要報一對一課程嗎?

讓讓讓 雅思學霸大佬們就不看了吧,讓我這個英語渣渣來說說我的感受!我雅思考了3次才考到7分,關於雅思入門要不要報一對一,如果你英語基礎很弱 技巧那些啥也不懂 閱讀寫作都不行,口語張不開口的 而且還是只有3個月 2個月甚至1個月就要考試的,可以去找一對一老師專門給你上課!然後你就發現乙個大難題 到底怎...

求推薦托福一對一線上課程?

umm 找靠譜的老師吧別找大機構的沒用 我看到有別的知友認為1v1沒用,但是我覺得如果你自學提不上分的話還是得找1v1.一對一沒用的基本上都是大機構的老師,都是乙個套路,根本不會教。別說10萬了,給他100萬你也沒法到目標分。我個人英語基礎算是好的吧,初中在國際學校上的,全英語環境沒有幾個中中國人,...