出國前想象中的留學生活和現實中的留學生活有什麼差別?造成這些差別的原因有哪些?

時間 2021-05-05 17:08:44

1樓:

出國前以為國外大些課堂氛圍都很輕鬆,老師平易近人出國後發現分人分性格,該不負責任的導師還是不負責任出國前以為老外的數學都很爛

出國後發現他們真的很努力,用功,比中國學生認真,比中國學生英語好……讓我哭一會…

出國前以為國外就能遇到真愛

出國後發現還是單身爽啊………

2樓:小鈕扣999

來美國開學第三天,我就把火警搞響了。。。

早上下課回家在缺德舅買的東西,準備熱一下,但是實在他累了,中午又只有40分鐘,就準備用大火快點熱好,結果躺床上沒有半分鐘,火警響了。。。

我都快嚇死了。。。

3樓:貝南

留學海外,學生必然會因為環境、學習方式,以及生活方式的影響,讓學業壓力逐漸加重,從而讓自己的留學生活受到重重阻礙,甚至會因出勤率太低、考試掛科、GPA太低的情況收到院校的警告、留校察看的處分。選擇留學英國、美國已經是很多家庭讓孩子開拓自己眼界、豐富自己學識的首選途徑了,然而把孩子送出國門容易,但順利畢業卻成為了孩子的一大難題。

悠梓就是其中一員。三年前抱著對新生活的好奇與對未來的憧憬,滿懷希望的踏上了留學美國的征途。然而因為周遭陌生的生活環境,加上小小年紀就離家庭乙個人在國外生活,學業的壓力也不斷的加重,悠梓的成績逐漸的下滑。

在大二這一年,悠梓因為成績太差的原因被教授重點的關注,儘管悠梓意識到這樣的成績很難逃脫教授甚至院校的「額外提點」已經在很努力地提公升自己的成績,但悠梓還是抵不過外界的重重壓力,不負重壓,學習成績再三下滑,最後收到了院校的「開除」處分。

悠梓的教授看到悠梓處於這樣的局面下,也在下處分之前找悠梓談過幾次,希望悠梓能夠好好考慮,自己是否能夠適應這樣的環境以及是否能夠承受住這樣的學習壓力,想要悠梓考慮轉學一條路。其實說得更直白一點就是讓悠梓「退學」。

悠梓曾在網路上看到過很多留學生在留學期間不能順利畢業的現象,她不希望這樣的事情發生在自己的身上,不停地在尋找著能夠拯救自己的機會,或者說可以給自己一條出路。悠梓找到我的時候,我給了她兩個選擇:一是我幫你向院校申訴,爭取能夠再給你一次重新就讀本科的機會,但是你必須調整自己的生活學習狀態,要受得住這樣的壓力。

二是再過一年我直接幫你申請碩士,碩士學業會相對更重,學的東西更深入,但我可以幫你選擇好學一點的專業,而你要做的就是在這一年裡好好地調整自己,學會去適應英國的學習生活節奏。

悠梓考慮再三,希望挑戰一下自己,讓我幫幫她申訴在爭取一次完成本科學業機會。如果一年之後再出現這樣的情況再讓我幫她申請碩士院校選擇好讀好畢業的專業就讀,算是給家人以及自己乙個交代。

其實無論是在國內還是國外,遇到因為考試掛科、出勤率太低、,甚至是在留學期間遇到I-20被取消甚至是被移民局遣返這些問題都是有很好的解決辦法的。只是專業的事情要找到專業的人諮詢,才能得到最專業的解決辦法,具體問題才能得到具體的分析。

「留學夢」再小,也是乙個夢想,夢想活在你的夢裡,不實現,怎麼會睡得安穩。

4樓:陳中

出國前覺得,到了國外生活一段時間之後(半年到一年之間),語言就不會成為自己與本土人溝通的障礙了。實際情況是,在國外生活了3年半左右,在大部分情況下,語言溝通都沒問題,但是還是會遇到很多情景,發現自己尚不能夠清晰有條理地表述事物。

主要原因有:

大部分情況下,別人不會糾正我陳述過程中的紕漏,因為他們大概懂我想表達什麼,同時處於禮貌別人也不會指出我語法或用詞的不恰當之處。這導致,我不能很好意識到表述中的問題所在,更提不上糾正了。

缺少足夠的文化背景知識。補充這類資訊的難度遠遠超過自己的預期。

5樓:manman li

出國前有點嚮往四海為家的感覺,以為如果找工作順利這個國家住幾年哪個國家住幾年的生活好像也挺不錯的,出國後覺得自己還真過不了這樣的日子~

6樓:安旭東

出國前以為會給自己平淡無奇的人生一種不確定,不會大學畢業就能預見到今後十年二十年的人生。。出國之後才發現總要為這種不確定買單而不是每個人,內心都強大到無所謂。。

7樓:CCW CCW

出國前以為英國很精彩,其實來了發現比較適合養老或者靜心做學問。英國整個環境很適合自由發展,人很容易墮落也可以盡情吸收各種知識。

8樓:裴阿陽

體會很深,補充幾點:

1、出國前以為美國所有城市都像紐約一樣繁華,出國後發現美國大部分城市基本都是農村

2、出國前以為外中國人的生活都很開放,出國後發現美中國人其實很多地方比中中國人保守多了

9樓:Erin

出國前太小沒怎麼想象過單純的覺得自己可以乙個人生活就覺得很爽

出國後什麼時候都要自己去辦完全沒有人依賴

確實從生活上鍛鍊了自己很多

10樓:張昊

出國前,覺得自己可以忍受寂寞和無聊,覺得每天那麼忙,怎麼會無聊和寂寞呢;出國後,發現如果周圍沒有人和你聊天,沒有幾個興趣做支撐,很容易就陷入一些很無聊的活動中,比如網遊。

出國前,覺得自己很喜歡黑人的文化,從體育到文藝;出國後不再喜歡黑人文化,覺得總是一種形式,沒太有文化底蘊。

出國前覺得和老外能混的很好,出國後發現,很難融入老外的圈子,白人白人在一起,黑人和黑人玩,各個國家和各個國家的在一起。

11樓:曉蕾

雖然出國留學前對國外的基本生活還是有所了解,但是真正開始學習了,差別還是有不少的,我也只說幾點個人經驗。

出國前認為,國外大學的老師都很人性化,會因為你是外國學生而體諒你,格外關心你,從而給你寬鬆的分數和特殊的照顧,就像中國對待外國留學生一樣;出國後發現人家根本不管你是哪兒來的,把自己放在乙個老外的位置上是沒有任何好處的。

出國前認為外國學校裡上課氣氛活躍而且隨便,可以隨來隨走,可以隨便翹腳,吃喝玩樂,在階梯教室後一排嘿咻,可以打斷老師的講話,老師也會很熱烈地和你爭辯,欣賞你的個性;出國後發現,師生之間,或者說人與人之間進行普遍交往的底線是尊重和禮貌;活躍更多是在思維和想法而不是愚蠢無禮的行動上,面紅耳赤的爭辯也是從舉手示意並獲得同意後開始的。

出國前認為留學生是必須要打工的,即使並不缺錢,也要每週在中餐館裡學學粵語,否則就不算是真正體會了外國人民的生活;出國後發現體會外國人民的生活有很多種方式,去中餐館打工是最無效的一種。如果不缺錢,打工的時間不如去四處溜達,如果缺錢,就去賭場,酒吧打工吧。

出國前認為到了國外,生活習慣和自理能力很重要。出國後發現活著其實很容易,但是活得精彩是全新的課題。

形成這些差別的原因,我只能解釋為是浮光掠影和深入基層的區別,是以偏概全,錯誤宣傳和只知其一不知其二的後果吧。

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