1樓：豆豆優優
孩子老師要求學完乙個單元做乙個思維導圖，教材幫單元末的單元知識結構是成體系的，可以借鑑。具體的形式還需要孩子發揮想象力，做得更美觀一些。手抄報應該更複雜，還需要另外收集材料吧。
2樓：月半
我給孩子買過英語的教材幫，上面每個單元都會有個思維導圖，把本單元的重要詞彙，詞語，句型貫連到一塊，比較有邏輯，也運用了有趣的圖畫，可能會對手抄報有幫助！
3樓：三人行
手抄報不太好做，需要對知識有比較系統的認識，可以翻看一下教輔書，比較教材幫，狀元大課堂等等，這些總結的都比較詳細和系統。
4樓：希衣
八零後，小學時候也每週做手抄報，我是做了乙個系列，有報名有刊號，一直延續到初中，真是後悔沒把那些作品留著，誰能想到九年義務教育還得中年再回爐！哎
5樓：幸福花開snsd
手抄報一般包括內容和圖畫，內容可以參考教材幫，這本書上課文講解及課後的拓展知識都很棒，很全面，圖畫可以在網上搜下，讓小孩參考著畫。
6樓：45K柚
小學教材幫的知識梳理還是很不錯的，可以拿來直接用，但還是建議孩子看完之後用自己的方法再梳理一遍，能幫助孩子把知識掌握的更牢固。
7樓：追憩
可以看看小學教材幫，開學前去書店給孩子買了一套，十分滿意。孩子語文不太好，而教材幫每課都有課文層次的梳理圖，習作部分除了講解外還都有思維導圖，寫作思路清晰明了。每單元的章末都有單元知識歸納、閱讀方法指導和優秀課外書推薦，非常適合孩子做手抄報時參考，省心省力，事半功倍。
孩子用了這本書之後，語文成績有了明顯提高，還會一直用下去。
8樓：Lisama
手抄報這種作業不錯的，可以培養孩子對單元知識的系統總結能力，這種模式教材幫就有，每個單元後面就有思維導圖，將單元重點串聯起來，清晰直觀，能起到複習鞏固作用，可以參考看看的
9樓：什麼是問題呢
手抄報作業很頻繁，很多時候是需要家長協助才能完成。我在輔導時，首先讓孩子自主構思，鍛鍊孩子的想象力和動手能力。在孩子遇到困難的時候，我就在整體布局方面給一些建設性的有意義的指導，輔助完成。
如果孩子一開始就沒有思路，我會給孩子找些參考書，如語文教材幫上單元知識歸納和理層次部分，寫得挺細緻，發現對此很有幫助。你也可以去周圍書店轉轉對比一下。適合孩子的就是最好的。
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