1樓：Sherry Lively
開學第一天，那個面對講台下各個自詡不凡的學生，告誡我們「山外青山樓外樓，強中自有強中手」的老師；
告訴我們「因材施教」是她教育宗旨的老師；
引導我們「吾日三省吾身」的老師。
十分鐘，沒有名導名師光環加持的她，以其獨特的魅力將一班學生全部收服。如今十年過去了，這一幕依然歷歷在目。
2樓：ThatJo
讓我十分鐘愛上的老師是我高中英語老師。
寫得一手好板書，她寫的英語是我見過最好看的英語。 她的課堂上沒有一句題外話，卻很幽默，所有知識點都會被她帶出來，而不是講出來。是吸引你興趣之後讓你去思考然後她再解答你的疑問，反正讓我印象很深，而且最重要的一點是，
她最喜歡我啊哈哈哈！誰讓我每次英語都全年級前十呢，不過都是陳年舊事咯。
3樓：已巨銷
一、教師資格證的報考物件為：1、幼師：具有師範類中專學歷或大專學歷及以上學歷（不限專業）；2、小學教師：
具有大專及以上學歷（專業不限）；3、初中教師：具有本科及以上學歷（專業不限）；4、高中教師：具有本科及以上學歷（專業不限）；二、原則上應具有《教師法》規定的相關學歷條件。
在校僅限畢業年級報考，報考時應供給校園出具的在籍學習證明。三、考試內容及流程1、幼兒園和小學教師資格考試包含書面考試和面試兩部分。其間，小學（歸納本質、教育常識與才能）和幼兒園（歸納本質、保教常識與才能）教師資格考試書面考試科目採納紙試考試。
書面考試各科成果合格者，方可參與面試。2、中學教師資格考試包含書面考試和面試兩部分。其間，教師資格考試書面考試科目（《歸納本質》、《教育常識與才能》和《學科常識與教育才能》3個科目）採納紙試考試。
書面考試各科成果合格者，方可參與面試。思想上比較先進，能與社會幹流思想共融。
專業上比較通曉，在所學、所教的科目上有兩下子。
性情上比較直爽，不造作，言行一致，堪作學生的榜樣。
4樓：
可是晚自習沒有人找他問題的時候，他就乙個人坐在講台上面，看起來寂寞無聊，可憐兮兮的。
好像內心在說:哼ヽ(≧Д≦)ノ！你們都不找我玩！
我也是很無奈啊！
5樓：張晴森
已經有人駕車了，我就不扯那些了。
我在學習方面是比較挑老師的，因為如果老師講課時站在乙個地方不動的話，我就能快速睡著，最喜歡那些上竄下跳，中氣十足，而且有乾貨的老師。有的老師水平很好，但是不太會講，你問問題他能回答，並且附加大段乾貨，但是讓他講課只能讀PPT
當然，差的老師就更不用說了，自己都不懂。不過我沒見過喜歡瞎說的，不懂的一般是準備好了一點內容，怎麼問都扯到這點內容上，知乎上很多答主就是這種乙個回答走天下的。
所以喜歡的老師不一定板書字寫得好，但是條理清晰，該講的內容會不斷強調重複，拓展的內容隨口說說也能讓人受益匪淺。所謂的把根汗毛比我腰粗。
6樓：鹿靈
說個我哥的：高一第一節課，同學之間大多不熟，班主任走進教室，開頭就是一句：「我希望我們班會是團結的。你們和別班打架，等著受罰；別班無故找我們班麻煩，你們，一起上。」
7樓：宇佐見蓮子
就是那種下課去問超綱的問題，他就笑著跟我講題的。
還有那種同樣的情況，笑著講些聽不懂的。
喜歡老頭當老師。
他們大約是浪漫的男人們吧。(文不對題笑
8樓：
文史方面，不照本宣科，對教材有獨特見解，但是並不過分激進的老師。
有關日常教養方面，之前的高中班主任對我們說的是，在不犯原則性錯誤的前提下，違反一些中式學校的特色規定，保持個體自由，是無可厚非的。
9樓：王缺木
初中的語文老師。有一次她從教室外進來，發現講台上有一些粉筆灰。於是她走下講台，走到講台和第一排之間的空隙，將桌上的粉塵吹到講台後她上課要站著的地方。
10樓：
粵語老師。乙個香港人，普通話帶點廣東腔，說錯普通話會自己在那邊念好幾遍。性格特別可愛，他的課很多人上，還有來旁聽的，旁聽的沒位置坐，他讓三個人擠一擠坐兩人位，還會開玩笑問女生這個男生可不可以坐你旁邊，女同學說可以，他就一臉我懂得地說"噢~你中意他"上他課一直就是笑聲滿滿。
POINT期末考完請全班100個人吃飯。
11樓：
看到這個問題就想到我女神了！
資料結構老師，看到她的時候就很喜歡，開始講課十分鐘就愛上她了！
首先，她長得好看。其實並不是什麼美翻了的程度，但是很溫和，很有氣質，基本上一直都是帶著笑意的，溫暖的感覺有沒有！
其次，說話聲音好聽，沒有口音。不像有的女老師，聲音尖細，刺耳。也沒有那種扯著嗓子講，很累的感覺。就是中氣很足，聲音又很溫柔的，咬字也很清楚，語速不快不慢剛剛好。
最重要的是！講課很生動！具體體現就是很會舉例子。
資料結構有很多概念，剛開始第一節課各種鍊錶什麼的，但是老師舉了幾個例子，很貼近生活，很有意思，很容易就集中注意力去聽她講，然後理解下來。
表達也很清楚，資料結構後半學期是另乙個老師講的，沒有女神講的好！那位老師也很認真，但是她的思維感覺有點跳脫，很多流程一順講下來，感覺她好像講的聽清楚，但就是不能跟上她。
12樓：李咣噹
1.普通話標準，無口音，吐字清晰，沒有口頭禪，語言簡明扼要。這點非常非常非常重要。
2.衣著得體，不要太休閒。
3.不開無聊的玩笑。
4.尊重學生。
13樓：
1.第一次出去吃飯，別人不小心踩著他腳了，別人忙說對不起，他笑著答了一句，明天我得去買彩票呀，說不定能中彩。最後別人送了我們粥。
2.每年帶的學生中總有幾個考上北影北舞的。
3.永遠都在排舞。
哦，我老師，也是我表哥。
14樓：Tung Chang
''我不點名，平時分占80%，只要交作業就滿分，作業乙個月一交。沒有期中考，期末考試佔20%，考書上例題跟平時作業，不來聽課也沒關係的，只要你會就行～''——大學夢寐以求想遇到的老師啊啊啊！！
15樓：Taylor是只豬
我的C語言啟蒙老師，鄭立垠老師，力學啟蒙老師，胡玉林老師。
鄭老師講課一開始就很喜歡從生活引出來，深入淺出，一開始講就感覺非常的有趣，他的課上完了感覺就是一場故事，而且很有邏輯性，一點也不覺得枯燥，很注意能力訓練，這才是大學！
我的材料力學，也是塑型力學老師，胡玉林教授，我的力學啟蒙老師，第一節課用了幾句話把所有的力學基本穿起來加概括了主要的思想，特別給力，給後面的思維方式有了很大的啟迪。專業課堅持板書不用PPT，講的很活，注重聯絡工程和實際，讓我真正感覺到就算是專業基礎課也十分有用。從來沒架子，第一眼就很拼命，開始上課講完序言就喜歡他的課了。
以上兩位是我大學三年沒逃過課的為數不多的老師…
16樓：
我初中時候的地理老師，單手畫大圓（地球），不看書畫地圖，叼炸！以及因為我們那裡很小，她又教了幾十年，所以我們班大多數人的親戚長輩也是她的學生
你高中的時候怎樣利用的課間十分鐘？
聊天，打鬧，我的性格讓我下課學習基本上不可能，真的會很不舒服，這樣反而讓我有學習的動力。遇見她之後 她在隔壁班 下課經常到走廊上，等她經過，然後裝作在和同學聊天，我同學都不知道我為什麼一下課就跑出去。我特別喜歡她，但是人家有男朋友，匿名表白都沒敢，慫 那時候高三下學期開始喜歡她，然後就下學期完全沒有...
如何在十分鐘內講完《儒林外史》的故事梗概？
Dh oine 從元末到明末，科舉制度如何敗壞文人的品德，加劇社會矛盾的故事。在這個脈絡下，作者寫了一連串的文人故事，中間也夾雜了一些隱士 武人，體現了整個明朝社會的風貌。 只是無雙 題主還需要回答麼？我建議你那就串標題吧 各章標題已經將每章節都說的清楚了。流水賬容易，難得是故事講的有趣。十分鐘將裡...
狗狗突然亂竄拉血尿，幾十分鐘就掛了 什麼原因 ？
小目標 短時間內出現吐，躥跳的現象，90 是食物中毒的表現。狗狗散養需要特別注意的是誤食，多數散養的狗子死於誤食。誤食蔥類，誤食老鼠藥，蟑螂藥等，死亡速度快，搶救難。如果無法確定散養環境的安全性，建議使用牽引繩將狗子放置安全的地方，避免發生誤食或者他人投毒，造成狗子無辜死亡。 突然尿血，大概率是意外...