大學生期末個人總結怎麼寫？

1樓：艦長大人

我覺得如果題主真正好好的度過了大一，比如有許多新的嘗試，同時學習成績也不差，那你一定把生活規劃的很好，每天都過的很認真，同時你也是不會問這個問題的。

之所以不知道怎麼寫總結，是因為對於我們這些人來說其實沒啥可總結的，還是反省居多。

本來打算昨天晚上寫，打球太累了，不到十點躺在床上，就想了很多，然後早上六點多起床後就碼了出來。

我的大一，白駒過隙

我真正感覺到期末要到了並不是兩周內結了三門課，因為那時高數還有將近三章沒講，英語也只講了一半（不慌不慌），而是在導員說可以訂票時，我發現提前乙個月的票，竟然只剩一張！

我一直自認為期末還早，對我來說只是乙個虛數，那時雖已經大概知道1.15左右要放假（後來看這個說法不是空穴來風），但我從來沒有開啟手機看一下當天的日曆，然後簡單的算一下還有多少天。在我心裡，大學的期末可能像初中八年級那樣在無聊的日子裡顯得漫長而遙遠，但並不是，實際上它甚至比我高三的假期來的還快！

原來，在將近整個大一的時光裡，我都在麻痺自己！

我平時覺得日子過的很快，但我卻把它解釋為充實，因為周圍的人以打遊戲蝸居寢室居多，或者說，與大部分人相比，我過的還算充實一點。有著班委的工作，小忙小碌，各種各樣的活動，排練，志願，開各種會，講座學習，網課等。

等等！我好像少了點什麼？好像是學習！

說來可笑，到了大學，還僅僅是大一，乙個空曠曠的課表，竟然沒有讓我安放學習的地方！

我考過了工圖期中，考過了思修，但考的怎麼樣呢，工圖一般，思修考前下了點功夫，還可以，但我知道，我開始得過且過了，開始糊弄自己了。

大一，我的大一，真的是這樣，一直持續到我訂火車票那一天，至於從那天後一直到現在，我的狀態在一點點改善，但仍和想要的我差距很大，比如英語需要提高的太多，高數還沒有乙個清醒的認識，工圖只是了解大概。

如果非要寫幾句概括性的話來體現這是一篇期末總結的話，那便是：

幾乎整個大一都在溫水煮青蛙般的磨滅我當初的夢想。

大學要學會利用大量碎片化的時間，所有碎片化的時間聚在一起，才能成全自己的理想，取之，則天天向上；舍之，則渾渾噩噩。

當自己感覺到時間過得很快時，就該反省了，要麼你在廢寢忘食的玩命卷，要麼你在被無用的東西荒度人生。（很長一段時間裡我就是第二種，還他媽以充實為藉口麻痺自己）

2樓：好玩二十三

總有人認為這種東西是形式主義，那工作後的工作總結那也是形式主義了，大學裡絕大多數設計的課程和設計，都是為以後做準備的。總結幾乎任何時候用得到，就算自己不認真寫，也得掌握方法和套路吧

首先問問自己，我是不是乙個大學生。

然後再想想，大學裡哪些人寫不出來個人總結

最後，個人總結都不會寫的人，以後能做什麼？

一學期的個人總結

1、學期背景

此次學期處於大學的哪個階段

這學期課程和社會實踐都有哪些內容

這個學期有什麼目標和計畫（比如讀幾本書的目標，比如詞彙量提公升多少，進行量化）

2、學期目標完成情況

完成了哪些課程的學習

完成了哪些技能的學習和鍛鍊

完成了哪些實驗實習的學習和鍛鍊

3、總結和展望

總結，這學期完成的課程讓自己提公升了哪些方面的內容總結，這學期的學習還存在什麼不足和需要改進的方面展望，下學期的目標和計畫是什麼