1樓：不想說
u1s1語言哪來的的天賦？你說話難道是一出生就會了嗎？好傢伙我問你我給你翻翻小學課本裡面的課後字你認不認識？
這跟單詞有啥區別，看多了是不是就會了？還有為什麼有些人出口成章，組織語言能力巨nb？首先排除是漢語天賦，ta絕對閱讀過很多的書，經常與他人交流。
所以往往班長和紀律委員能讓全班人都信服。
總而言之你別往天賦上扯，這都是理由，想想你有沒有翻過英語字典？英語字典跟課本後面單詞表可不一樣，像cover你能想出它幾個意思？你有沒有真的想讓英語學好並為之付出了嗎？
盡量營造環境，當時我是假期連刷哈利波特指環王這些電影，別光沉迷劇情了，開一倍速認真聽他們的語調，中招英語扣6分完全沒問題
可能說的有點暴躁了但當時我也是這麼想的，我初一、二英語賊差完全倒數，但後來中招英語幫我提了很多分。這麼多年過去我也見過很多像你這樣將英語歸結於天賦的同學，我也沒次都跟他們這麼說。其他學科可能會有天賦原因，但英語只要你有那個心，而且「真的」付出了「有效」的努力，你不會再有任何問題的。共勉吧
2樓：蘇州彭于晏
作為一名TESOL碩士，可以負責任的告訴你，天賦是影響語言學習的乙個因素，但絕對不是決定性因素。根據你的情況，應該是初三以前基礎打得比較薄弱，不過還是有辦法追趕上的。如果你真的有決心想把英語成績提上去，可以私聊我，我可以給你一些切實可行的方法、建議。
3樓：Rita老師
學語言，尤其是一門外語確實是語言天賦，但是只有達到一定高度的時候才能看出天賦的重要性。我大學時候的外教，大學學的是翻譯專業，會說七門語言，說的還很好，這就是天賦。
但是！！！！對於我們初中生來說，此時的語言學的是最最基礎的，這個時候沒有天賦也不會影響你的學習，你只需要認真堅持努力就可以了。
如果你知道自己哪些方面弱，那就有針對性去補，單詞不好背，那就反反覆覆背。語法不好，那就補語法。如果你語法和單詞都沒問題的話，閱讀就能讀懂了。
4樓：傷離
不是的，英語是一門語言，就像中文一樣，這時候你應該去想想你是怎麼去學中文的，是怎麼認識那些生字，生詞的，你是怎麼把他們用在生活中的，而且語言的學習並不是一下就懂了，而是從量到質的飛躍，是要交出一定時間的，當然現在的英語教學也是有問題，為什麼要區別小學英語，初中英語，高中英語，大學英語，這是有問題的，它是門語言，我們有說過小學中文，初中中文，高中中文嗎，其實本質就是乙個詞彙量。所有的語言結構在一定基礎上必定都已經搭建好了，這也就是所謂的語感，當然你不要可以追求他，只有有一定到閱讀量就可以知曉。關於背單詞的問題，為什麼你可以記住中文，但記不住中文呢？
那麼有人會說，我們沒有語言環境呀。確實，中國離雙語國家還有一定距離，那麼你想想，在你不跟別人交流的情況下，是怎麼記住中文的，很明顯，是去思考，思考乙個字，乙個詞，乙個句子背後的含義，和現實生活結合在一起。在邏輯學中說過，任何觀念必須和現實生活產生聯絡，否則這個觀念就被認為是對世界的扭曲。
那麼你就可以把單詞認為是觀念，要把單詞聯絡到生活中，即便沒有人能和你用英語交流，但你可以自言自語，這就是乙個很好的辦法。總之，英文學習你是要去思考的，而且reflection是一中能力，可以改變對事件的認知。希望你能在不斷的努力中看見那透過的曙光
另外一句話：學海無涯苦作舟。
5樓：技能collector
這是懶… 都是學說話，你回想一下自己漢語是怎麼學到現在這樣的水平吧，從小學開始每天都在認字，到了英語這裡怎麼就希望自己超能力突飛猛進了？
6樓：焦馬英語真人外教
肯定不是這樣想，如果讓你出生在國外，你肯定會說中文怎麼這麼難學？學習一門語言，語言環境很重要，現在你反饋的問題是你一直輸入（灌入式學習），輸入不進去，吸收不了。
輸出有很多種方式，寫日記和說母語的人交流等等，如果身邊有外中國人的資源，可以多攀談，不要害怕開口，還有就是選擇我們這樣真人外教一對一，練習口語，比一味強行輸入會讓學習有趣很多。
7樓：大筆一揮
學什麼都看天賦，但是不代表努力就沒有用，背單詞會忘很正常，任何人都會忘，那還是努力不到位，背一遍忘，背兩遍忘，三遍呢？四遍呢？十遍呢？
8樓：INFP
我覺得有志者事竟成還是有道理的，背單詞隔天就忘的話建議先多看，熟悉單詞，然後多翻譯閱讀理解的文章，在語境中記單詞要比單純死記硬背好很多，不要一上來就做閱讀題，還是先翻譯，把裡面不會的詞畫下來記住，然後再做，這是乙個循序漸進的過程，你可以試試看，我覺得堅持還是有收穫的。
9樓：沉默是金
不看天賦看心態，高中有乙個同學英語成績和我差不多，總成績比我差，出國遊學一次後，英語第一，總成績迅速進步，並超過了我，遊學有用嗎，按理說沒用才對，就那麼幾天，實際結果卻是這樣，不得不說，心態和眼界對我們確實有很大的作用，所以嘗試從心態角度，或者多刷點知乎B站裡英文方面的內容可能有效。
10樓：青楓浦上浦上浦
基本上是個人背詞隔天都會忘，具體參照艾賓浩斯遺忘規律，假如你早上背晚上覆習，第二天肯定忘不了，第二天覆習，週末再複習，就能記住更長時間
11樓：橘個栗子
都說了些沒用的。啥叫天賦，誰生下來就有英語天賦？現在覺得學英語吃力，大概率是因為一開始就沒有認真學英語，滾雪球原理知道嗎？所以要想學好，你就得把之前的補回來。
12樓：小Lhlllll
英語作為一種語言，自然是需要日積月累地學習的，初中接觸的單詞還是很基礎的，背單詞也當然是慢慢來才可以，不奢求一次性背多少個，但一定要多重複，客服遺忘的最好方法就是不斷重複，背單詞是如此，背其他學科也是如此，不管是在初中還是高中或是以後，唯有不斷重複的記憶過程才是最有效的。
13樓：梵天
我當初也是這樣認為的，直到碰到我的高中英語老師。。
那是真滴苦哇，本身自己在最好的班課程就比較緊，還要被搶奪自習課和體育課，對於我們幾個嗜球如命的男生來說，嘖嘖，叫苦連天。
偏題了，我英語老師告訴我，英語是真的完全可以靠努力取得高分的。從聽寫聽力材料到每天強行擠時間複習單詞句子，英語的成效是主課裡面真的靠努力就能看到顯著成效的（沒錯我恨數學嗚嗚）。
舉個栗子，我班長（同時是我發小），高三之前已經將其他科目的成績點滿，英語只有110+，而且他很不滿足於我們英語老師的學習方法（照顧所有人所以有時候會講的比較基礎），高三完全靠自己肝（真的很苦），硬生生給拔到145+，好傢伙，我們直接望其項背（補個環境，我算是人緣圈子很好的，我左邊是千年老二的副班，左前方是班長，後面是前五的學習委員，後右也是前五老手，我在中間瘋狂划水），到後面英語卷子不做還能保持手感是最離譜的，果不其然高考145+嗚嗚嗚我好菜。
刻苦學英語是真的能提高的，加油，中考人。
14樓：飛鳥
初中的英語還沒有到拼天賦的程度啊。找個一對一的老師，同步題做起來的同時補補自然拼讀和音標。記得找的老師必須很熟悉拼讀規則，字母和字母組合的發音。
只要老師找對，堅持下來一定會有收穫的。也許現在落下了不少的知識感到煩躁，但是靜下心來從易到難，逐步的一一撿起會很有成就感，每一節課都是積累，量變引起質變二十節課會有明顯的入門感覺，後期就能堅持下來了。加油啊！
既然你會問這個問題，首先就是想要想辦法學好的學生了，在態度上就已經有了很大的進步可能了
15樓：坐等花開
閱讀完全看不懂的原因不是因為單詞記不住，而是基礎太差了。我敢保證不同的主語後面跟不同的系動詞（am/is/are），這個可能都不會吧。所以需要把基礎知識補起來，然後多閱讀，哪怕是卷子裡面的閱讀理解都可以，多讀，一段時間就會突發猛進的。
相信我!單詞在閱讀的過程中就可以積累起來
16樓：紙婷是英語老師
初三英語老師有話說：初中的任何乙個科目都犯不上靠天賦！這位同學一看你就是平時功夫不到位！
初中英語兩個關鍵，乙個單詞乙個語法！
既然事已至此，你現在如果這倆部分都有問題，那麼正好今年帶初三的我給你的建議就是：
單詞：找到中考核心詞彙3000（資源：你的老師、喜馬拉雅、百詞斬、各類詞彙軟體），先會讀-再拼讀-經常拼錯的詞做成單詞卡隨身背。
3000詞每天早、中、晚、睡前、以100為單位進行讀+拼學習（每次2遍，不會超過20分鐘）常錯詞抽查（5分鐘）注意！一定要會讀！再背！
英語是拼讀語言！會讀才會拼！單詞量一定要夠！
語法：《五三》來一本，一天乙個語法點，先看語法點梳理，做題，錯題標註-看解析-問老師。每天都要做+複習前一天的錯題
初中，基礎教育階段，英語95%正答率以內，不存在需要天賦解決的問題。
17樓：白雪公子
不要聽其他人瞎答，小學800，初中1500，高中3500，碩士5500。
背單詞是學英語的基礎，不然你做試卷就是這樣的：
請問臦靅齌是妎硛嗎？
你告訴我，你的天賦如何發揮出來？
18樓：Sylvia
單純的背單詞只能算是短時記憶，對於長期記憶跟靈活使用是沒啥作用的。做英語閱讀就可以很好的記憶單詞，當然這個是個日積月累大量練習的課程。而且目前還是初三學生，那英語閱讀就不要選擇難度太大的，可以看初三程度或者高中程度稍難點的英文來閱讀。
但是前提一定要大量閱讀和做筆記，以及複習。經過個一年半載的會有質跟量的飛躍；
19樓：成長貝貝
天賦肯定有，但是那個沒人能改變的了。
讓你記不住，記住了就忘的原因除了天賦，還有學習方法，個人學習習慣，老師的教法，個人努力，同伴的影響，語言環境等等。
所以記不住也不要簡單歸因於天賦。
可以從學習方法入手，想想自己平時是怎麼記單詞的，是如何理解語法的，如果不合適可以跟老師或者同伴交流一下。
學習方法找到了，要改變一些不良的學習習慣，加強個人努力。
創設語言環境不一定非得是有老外或者在國外，自己平時多說多聽多寫英語，這也是語言環境。
20樓：臨平山下
學英語先會英標，然後會拼會讀，再去記，每天記幾個，關鍵得堅持，每天花一小時背單詞會記不住？早讀，睡覺前，中午休息時都可以利用，就看你有沒有興趣去背，去看，量變產生質變，背的多了，考試一點問題沒有，就跟學中文一樣的，字學多了，看到什麼都會唸，也懂意思，明白了吧？
21樓：濤聲依舊
看不懂是因為你認識哪些單詞或者不了解語法、在這方面多下點功夫、今天背的單詞你個2天不接觸肯定會忘、只能重複記憶、當然沒語言環境這個重複記憶的過程是非常枯燥無味的、堅持就是這是勝利、學一門語言不用天賦、你換個角度想想就是那些低能兒都能聽懂並說出一些簡單會話、作為你乙個健全人士你比他們還差嗎？學語言沒有捷徑、除非你是天才、記憶力超好、過目不忘、這種人做什麼事都有天賦、但是他也需要去學、只不過你學一件事情要幾遍幾十遍才會、他們可能學個一兩邊就會了、但是不代表你學不會、只不過需要花更多的時間而已。
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初三生 求大神提建議
哭哭的幽靈 Hi，你好朋友。我也是乙個愛好寫作的初三學生 你寫的很棒。文筆無論是作為寫隨記散文還是應試都是足夠的。但問題在於你的文字沒有中心 沒有主旨。如果只是為了表達愉悅的心情，將這些景描穿插在細小的瑣事中會更好。結尾可以點題，但是不要過於生拉硬拽到人生大話題上。這樣清淺愉悅的心情隨筆，便應當用情...