1樓：「已登出」
瀉藥首先需要明白學習不僅僅侷限於學生期間的學習，範圍很廣。從一句話，一件事，一本書上明白了乙個道理這種都屬於學習。
學習的意義在於不斷充實自我，完善自我。
題主說生活就是乙個感受的過程這麼理解很正常，我曾今也這樣認為。但要明白，你去感受生活其實也就是認知學習的乙個過程。
2樓：可明鑑
以我的經歷來說吧，，學習的意義，尤其從人生追求與精神方面彰顯的淋漓盡致，，我從小愛讀書，在村里是非常好學的乙個，和鄰居對比一下，我在假期寫作業的時候，他們就在外面野玩。初中乃至高中以下是把學習當成乙個任務來進行的，不幸的是，村里同屆只有我完成任務，所以當我背上行囊趕往大學的時候，他們很多就開始進工廠，學修車，開挖掘機了，比我早的進去社會，這就是分水嶺，，
現在我回家的時候，總是會觀察他們的生活狀態，和他們聊聊工作，很多人都是一心想著結婚，生孩子，賺錢，除此之外沒了，，當然我也會有這樣的經歷，但他們的腦海太匱乏了，我會想實際的需求，生活的不易，賺錢的艱辛，我也會結婚生子，，但我也有精神層面的追求，我有個長遠的目標追求，有自己的興趣愛好，，甚至我早都開始想我為什麼讀書，我走的是農村包圍城市道路，所以我不得不讀書，我把改變命運的重任壓在自己的身上，而不是下一代了，
其實讀書對不同群體的意義不盡相同，我知道我是為什麼讀的書，尤其最近一直思考人生意義，總之就是為了生活過得自己想的樣子，，同時也希望每個人都好好學習，拽住機會，儘管收穫可能不與付出正比，但至少不會令人那麼的沒有希望！
3樓：Lyra Heartstring
獲取知識，儘管有些知識可能很扯淡，我認為道德與法治就是個很扯淡的科目，因為素質好的不用聽，素質差的不愛聽......話說回來，學習就是充實自己，包裝自己，讓周圍的人看得起你，儘管他們並沒有深究你，這就是學習的功力
4樓：誰搶了我的雪碧
找到目標，就找到了學習的意義。
人生每乙個階段的目標不相同，自然每段學習經歷的意義都不同。
而且有目標的學習才有動力，有動力的學習過程就並不會覺得丟失了其他。比如題主問題中的姐妹花，她們就想考清華，所以連春節都奮筆疾書。題主覺得她們失去了很多樂趣，可也許她們自己並不覺得並且樂在其中。
累嗎，累。
但是喜歡嗎，喜歡。
那段時間我去學習，去讀書，就是為了充實自己。
以後我可能還是會集中一段時間去學習，那個時候我可能又有新目標了吧。
學習是終生的。
5樓：弦驚
1.滿足自身對學習的慾望，充實內心
2.汲取知識，提高修養，不斷學習處事之道
3.迫於社會壓力，被動學習以達到所定的標準4.在一定社會中追求更好生活的必由途徑
綜上，看個人對學習抱有怎樣的態度(主要受環境、教育的影響)是選擇主動還是被動接受？
6樓：穆美
學習的過程也是你培養認知，鍛鍊能力的過程。無論是書本上的學習，還是社會實踐的學習，都在潛移默化地影響著你，讓你成為更加豐富的人。
7樓：向前進的張小芸
人做任何一件事情，都需要學習。
我們以為的學習大多是上課看書，可你仔細想想：你剛出生時從只會哭鬧的嬰兒到讀書背詩不是學習？你從不斷遠離又重交的朋友中總結出的交友法則不是學習？
我們會玩手機，我們發微博，看知乎…無一不是先學了再習以為常的做
只不過是有意識無意識，簡單的便在無意識的過程中學習了。而難的，由於惰性和拖延卻反而一直糾結在我們為什麼要學習？這樣的苦惱中了~
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