10歲男孩,上課注意力不集中,總是愛做小動作,還和別人說話打擾別人學習怎麼辦?

時間 2021-05-05 15:56:47

1樓:vvickey11

需要建立乙個良好的反饋機制,就是他安靜下來,要給予獎勵,不一定是物質獎勵,家長要有耐心,我覺得他不是10歲開始上課不好好聽講的,建議多購買一些有趣的科普兒童讀物,培養閱讀興趣會讓孩子更容易安靜下來

2樓:三到君

首先要分析孩子上課愛做小動作,愛打擾別人的原因。一般來說,有以下幾方面的原因:

一、對學習不感興趣。當孩子對學習不感興趣時,他在上課時就不能處於注意力集中專區。換句話說,上課的環境對他的刺激不夠,如下圖:

這是注意力倒U形曲線,分三個區,左右兩端為過低刺激區和過度刺激區,中間區域為刺激適宜區,專業術稱「注意力專區」。研究表明,當人受到過低刺激和過度刺激時,注意力水平是很低的,工作和學習效率就不高;當人受到恰到好處的刺激時,注意力處於最佳狀態,工作和學習效率最高。

二,跟不上學習進度

當孩子有知識盲點時,往往跟不上老師上課的節奏或聽不懂老師講的課,一旦出現這種情況,孩子上課的時間如何打發呢?不是做小動作,就是干擾別人。

三、自控力差

自控力是駕馭個體行為的最高指揮官。無論個體做什麼、想什麼、應該做什麼、不該做什麼,都在自控力的管控之下。如果學生的自控力差、持久力差,他的行為就失去了約束力,就會注意力不集中,就會做小動作,就會干擾他人。

也許,他知道以上行為不對,也想改變自己,但他沒有能力去駕馭自己的行為,這就好比洩氣的皮球,無法向上彈跳一樣。

那麼,家長應該怎樣幫助孩子呢?

一、查漏補缺,把孩子學習上的盲點補上;

二、培養孩子的學習興趣,提高孩子的責任意識;

三、堅持對孩子進行意志力、自控力的訓練(選擇有一定挑戰性的訓練和心理暗示訓練);

四、在日常生活當中,要求孩子學會做好一件小事。

3樓:

這是ADHD,我也是ADHD成年患者,這個病會影響孩子以後的發展,因為注意力不集中,會導致學業和人際交往上出現障礙,全國能診斷這個病的醫院不多,美國很多,國內主要都還是在北上廣的醫院,例如北京大學第六醫院、上海精神衛生中心,以及全國排名前幾的兒童醫院,我在重慶兒童醫院確診的,這個病確診後遵醫囑吃專注達才是王道,通過注意力培訓很難有效果,這個病是生理上的缺陷導致的,有關ADHD的資料在知乎搜尋ADHD後便有很多,可以去看看;維基百科上的資料也很詳細,不過需要翻牆,盡早去醫院確診吧(並不是所有醫生都知道這個病,這個病在醫生裡的普及率還不高,有的醫院會診斷為雙向/抑鬱,選擇醫院時要確定那個醫院的醫生先前有過診斷ADHD的經驗),專注達介入後,大部分患者的症狀會在短時間內得到較大改善。

4樓:一葉知秋

請問孩子只是對學習注意力不集中,還是對玩具、動畫片等感興趣的食物都注意力不集中?

如果是前者,家長好好教導就行,如果是後者,家長就要特別注意了,可以去機構或去兒童專科醫院進行注意力訓練。

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