科任老師關心乙個學生全科,是重視這個學生的表現嗎?

時間 2021-05-06 05:40:30

1樓:

是。你的單科成績再厲害,全校第一也不能保證進清北。作為高中生,總成績比單科成績重要的多得多得多。希望你加油努力把短板補齊不要辜負你老師對你的期望呢。

2樓:路人Z

那肯定是的呀,現在的教學方式還是有點死板,不是你哪一方面特別強就專攻就行,就會有對應的教育機構收你,但這社會的學校並沒有這種,都是看分數還有鈔能力。但你有足夠的分數時,你就可以選擇你喜歡的專業去專攻,所以你老師也正是希望你這樣才期望你全科成績都不錯,這樣你的未來才能有所選擇。珍惜這樣的老師吧,good的一批

3樓:

如果他不是班主任那就是覺得你這人挺好的很重視你關心你,不然誰去管你其他課考得咋樣。在不是班主任的前提下,好多人,或者說大部分人的想法都是別的課再好我的課不好那又有什麼用。

4樓:清波江浪

「我在老師教的這個科目上表現極其優異,但是其他科慘不忍睹,可以這麼說,這科單科排名就是能上清北的水平,而總分一本都考不上。老師應該是非常信任我,找我談心,並表示希望我上某985(我現在高一)。今天我和老師說我單科年級前*能獎勵給我*嗎?

她反倒問我總分有目標嗎,說我不能只是單科好,這樣考不上某985,要均衡發展,說實話我挺驚訝,高興……」

仔細看了你如上的描述,首先可以肯定地說老師非常重視你,因為你的單科成績非常的優秀,能達到清華北大的錄取標準。只要你努力,在保持其他功課的成績與這門功課相差不大的情況下,考上某所雙一流(985)大學的可能性很大,因為你現在還在上高一,迴旋的餘地和空間時間都有。在重視你的同時,老師也在給你鼓勵,給你打氣,對你存有期望。

另一方面,老師為你偏科覺得可惜,既然你能把這門功課學得如此好,那為什麼不好好地兼顧其他功課呢?你就應該注意兼顧好其他功課,求得各門功課均衡全面的發展。高考錄取是看總分的,如總分達不到要求,那就不能被理想的大學錄取。

自己確定目標,擬定好學習計畫,重視各科的均衡發展祝你考上理想的雙一流大學。

5樓:八月的風

一般面對像你這種偏科的學生,老師們都會比較關注,因為你們是最大的潛力股。

能把某一科學到頂尖水平,說明這個學生的智商、學習能力肯定不差,不管是中考還是高考,語數英物化其實都不簡單,能學生其中任何一科,都能證明這個孩子有能力把其他科目也學好,不一定科科拔尖,但絕對不至於數學考滿分,英語只考50分。

6樓:天空之城

學生應該全面發展,。

老師關心學生是職責所在。特別是你的單科成績出類拔萃,證明了你有能力把其他學科成績都提公升上去,老師肯定會特別重視你的。

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