1樓：
你說你上課能聽懂，但是做題還是不會，其實你還是不懂。光聽懂就行了嗎？一道題為什麼這麼做？
為什麼做錯了？這些難道都不是你應該思考的嗎？老師講過的東西記不住，你應該反思自己是不是真的用心了。
急沒有用，哪有一日千里的道理，大家都是一道題一道題做過來的，數學就在於反思總結，套路都差不多。另外，可以刷題，但前提是基礎知識你都掌握了，看你的分數恐怕目前應該做的不是刷題而且複習基礎知識吧。
2樓：馮大仙
我以為你應該要有學習數學的興趣，當你有了這個興趣，自然就會對數學有別樣的感受。再結合一定量的練習，相信這樣你的數學就不會差
3樓：SweetMiser
題主好我是17年高考的說一點當時的方法吧
因為題主才高二所以有些方法建議在學完全部課程後採用
(ˊoo`)現階段要！關注課後題！關注課後題！關注課後題！！ 多看書！！ 因為高三通常會沒有時間看書了
1-選擇填空題是分數提高且穩定的關鍵
因為數學的選擇填空通常占分比例很大，做對一道題就得5分（此為當時山東卷的分值）。以我們考的卷子為例，共75分，如果題主基本功比較弱，可以捨棄掉選擇第十題，填空最後乙個題，再加上有可能不會的乙個題，這樣就能得60分了。
學完後採用方法：由於選擇填空的考查範圍廣，我當時是買了卷子（高考模擬真題）專門限時做選擇填空題。統計錯題型別，再回課本複習一遍，做課後題。
2-大題方面很好提分
高二的數學試卷應該還沒有按照高考排版，所以大致為以下步驟。
①前三個大題通常很容易得分，而題主在學的空間向量也通常在前三個題中，是乙個小的失分點。前三個大題全做對很關鍵。
方法：依舊是分類做題，可以在買的卷子上專門做每一套的同乙個題型，增加見過的題型。！！！一定在做完之後總結題目型別！！！
因為目前高二題目型別少，也可以用這種方法。
做高考卷時：②後面的大題會不會取決於題目的難易，實在不會可以先跳過［高考中通常是概率題（需要多做題！！），圓錐曲線和導數（方法老師以後會講）］。
大體就是這樣希望可以幫到你！
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