你們是怎麼看待老師的偏愛的？

1樓：伊熙芘

我說話可能有一點戾氣，請別介意

如果你覺得老師就偏愛好學生的話，到不如想想你有什麼資格讓老師偏愛你，好學生老師教了可以拔尖，老師他們每屆都有乙個重點高中的標準，達到了有獎金，既然同樣的時間去教好學生可以得到更大的收益，他們為什麼不去偏愛呢？

還有就是偏愛親戚的，emmmmmm這個就不用說了叭，八分之一的血緣好歹也比乙個陌生人會親近一點

2樓：mayrene

感覺自己一直都是受老師喜歡的那類學生（不要說我自戀啊啊啊啊啊啊），但是當小夥伴談起之前的一些老師偏心且官僚作風很腫的時候也是為同學感到不公平的，誰和誰又不是平等的呢

3樓：

久了就知道，有的老師可能沒教過你幾節課，畢業多年還是會聯絡變成摯友，有的老師，可能別人不提你都忘了這個人。

最後小小的分享一下～

復旦大學教授陳果曾在一次演講中說：「生活最好的境界，便是我自風情萬種，與世無爭。」

別在意那麼多啦<(*ΦωΦ*)>

4樓：螳螂站起來了

大家給的回答都很好，但大部分處於高中那個階段，本人是乙個大學生，內向的確內向，但到了大學我一直在改變，努力融入大學這種環境，可是到頭來發現自己的融入只是自己的融入，就輔導員，班主任來說，你還是一般，所以我對輔導員有了一定的厭惡。

5樓：

我是那個被老師偏愛的。我真不是傳說中的學霸，而且除了到處惹麻煩，其他的真沒有特別本事。當時一點兒也不想上學，天天逃課，好幾天都不進班。

後來我爸說別上了，收拾東西回家得了。我回學校收拾東西，老師和我爸說話，等我再出門的時候，我爸說你接著上課去吧。我說真的不想上課。

老師在一旁說沒事兒，回家好好想想，能回來上課就回來。就這樣，我繼續在學校混日子。

然後分班，老師不做我班主任了，但是他還繼續教我。對我還是特別好。高三的時候，我當了他的課代表，那個時候我想開了，老師讓我留在學校真的是很不錯的選擇，我和同學相處特別好，然後開始追夢，我迫切的想當老師。

老師知道這件事，也是很支援我。

大學放假我就去學校找老師，只要和老師說說話，我就知道自己該做些什麼事兒了，好多自己想不開的事情，都能茅塞頓開。

大學畢業，我沒有找到工作，因為玩心太重，參加教師招聘考試次次失利。老師回回都幫我介紹工作，但是每次都被我拒絕了，因為我怕再給老師添麻煩，老師對我的好，我真的記在心裡。特別感謝我遇到這麼好的老師。

18年暑假，我終於考上了特崗，如願的成為了一名老師，特別感謝老師，沒有他，可能我早就退學了，然後現在結婚生子，活著特別特別平凡的生活。因為他的堅持，我也一直在堅持，才有了今天的結果。

6樓：微之

不可否認每個人都理所當然的偏愛某些人，偏愛自有偏愛的理由，只不過還是希望這些偏愛不會給另外的人造成太大傷害，嗯，偏愛適度，或者說表現得更加合適一點。

7樓：開時

偏愛應該是在孩子自己的爭取下得到的，而不是在家長和老師建立的關係下存在的。人的一生並沒有一帆風順的，不在老師的偏愛下成長，其實也沒什麼。