1樓：兼愛非攻
讓她知道不念書會怎麼樣？而且他現在出去也幹不了什麼。讓她了解不念書後的社會是怎樣的？弊大於利，我想應該現在這個年齡段可以分得清。
2樓：安防鐵哥盟
帶她見識一下好大學，帶她見識一下大城市，帶她見識一下好酒店好機場好的地方，同時也帶她去長途汽車站，差的地方等，讓她自己去接受反差，帶她工地工廠幹活一段時間，當學徒！……
3樓：古久先生
逆反厭學每個人都經歷過，只是程度的強弱不同，所以是一種常態，需要順著捋，站著孩子的角度考慮，是啥原因所致，千萬不能打罵，不然逆反越重。
4樓：淺絳明月
鄙人是個過來人！今年是初一生。六年級鄙人覺得本身並不難吧，您的孩子（認作我學妹不介意吧，還不那麼彆扭）可能是不自信，我小學就有這麼乙個閨蜜。
鄙人寫信（嗯學習委員，以提高學習成績的名義），讓老師多給他一點自信的機會，然後那個朋友在畢業考與鄙人並列年級第二，回到了以前的水平。
如果老師沒時間或者不願意這樣的話，您就在家庭中多鼓勵她適度表揚為主相信學妹的成績會跟著自信上揚！實在不行找到她喜歡的話題作為切入點（有時她的朋友也是個很好的了解選擇），跟她溝通一下。一定要自然哦！
另外，六年級是個銜接階段，建議上個暑假的小公升初，因為初中的和六年級我們山東這邊十分不同。小學成績差並不代表初中成績差所以不要灰心哦！還有個姓邊的同學小學是中下游，到了初一分班考試成為了男生年級第十！
（我是女生年級第一，男十和女一乙個班）
祝學妹成績步步高！
5樓：紅葉小檗紅葉小檗
孩子需要認同感。學習成績不好並不代表她不是個正常的孩子。每個人都有自己的長處，家長帶領著孩子去發現她自身的優勢和長處，讓朋友和同學們認同她。
善良、會體貼人、細心、愛笑……這都是長處啊。才12歲，她的未來不可預知啊。
6樓：鄧瘦瘦
想想自己的未來目標，如果目標需要認真讀書，那就去認真讀書，不要讓自己未來後悔沒此時沒有讀書，但是在這個社會我建議還是多讀書，無關之後能有多少收入，讀書會讓你看到更豐富更不一樣的世界！！
7樓：一名有夢想的編輯
哪個年齡的孩子愛學習啊，別說孩子了，大人也不愛學啊，改變周圍的環境，從父母做起，父母要多讀書，多學習，耳濡目染，孩子就會慢慢改變生活習慣，一旦他主動拿起書時，就成功一半了。
8樓：樂三
首先，孩子厭學是乙個正常現象，學習本來是反人性的，沒有人說完全熱愛學習。
所以父母一定要先理解孩子，認可孩子，無條件地愛孩子。即便孩子考不上大學，找不到工作，也會獲得父母無無條件的愛。也就是讓孩子獲得安全感。
在這個基礎上，可以了解一下孩子為什麼不愛學習，厭煩學習。
可能學習有壓力，過多地超越了孩子能力圈，也很可能是一些具體的問題。
如果是孩子學習有壓力，建議孩子重點學習最擅長的科目，這樣容易有興趣，也容易獲得自信，從這一科目開始，慢慢向其他科目突破。
最重要的是讓孩子感到安全，找到信心。
9樓：肖雲
我的孩子也是六年級，厭學無非是孩子沒有得到好的教育資源和老師及家長的努力、肯定與支援。父母的關愛、關注、陪讀缺一不可。你先看看作為父母你們合格了嗎？
不要總找孩子的問題，還有不要以成績來定位孩子的好壞，我想這樣孩子總是多少會有改變的。父母和環境是孩子學習好壞的關鍵。
10樓：似是故人來
弄清楚她厭的究竟是什麼，十二歲不小了，懂得事情很多了，不想上學的原因很多啊，師生關係啊，同學關係啊，學習環境啊，然後再決定怎麼辦。轉學換地還是溝通說服，總之這麼小就厭學，不太正常啊。
11樓：張海生
如果是因為成績不好，那就請家教把成績提上來，增添自信和對學校的興趣。
如果是校園欺凌或者對老師有偏見那就問具體原因，尋找解決辦法，甚至可以尋求專業的心理諮詢。
不能粗暴地強迫孩子去學校。也不能對她失去信心，畢竟除了學習，她也是可愛的寶貝呢。
12樓：月還不太球
記得很清楚6年級數學考了個74，全班倒數。現在印象裡只記得當著全班去講台拿卷子，老師一頓數落…可我當時就是背不熟乘法口訣，作業真的就是翻篇時沒仔細漏寫了一頁。非說我馬虎、偷懶，這我不認！
說我學習方法錯誤，你倒是告訴我正確的，引導我走找到適合我的學習方法啊！沒有人，小夥伴笑話，老師不愛搭理，家長數落…自己努力幾次都沒什麼好結果，作為乙個心智不成熟的孩子該怎麼辦？除了哭，除了放棄學習，除了自我否定不知道應該怎麼面對…
小公升初暑假，媽媽在家陪我乙個假期，幫我把數學、語文、英語的知識點從頭梳理了一下，初一拿了第乙個數學全班第一。初中學的很累讓我以為走過了那些至暗時刻，以年級20多名的成績上了高中，結果重新輪迴小學一樣的感覺，怎麼學都追不上同學的步伐
您家孩子厭學真的要好好和她溝通，小學的知識可以補，但一定要讓她認識到學習的重要性。大道理誰都懂，但是讓她願意吃學習的苦並堅持學並不容易。
現在節奏都很快，別太在乎別人家孩子的發展多麼多麼好，別在乎外人對自己和孩子的看法，20歲之前甚至25歲之前，她需要你的保護，需要家長的引導，好好愛她…哪怕放棄一段時期事業也是值得的。
錯過了，可能她會是你一輩子都要擔心的人，什麼事您自己衡量，希望您能心平氣和的愛她幫她走向光明
13樓：水利萬物而不爭
說句大實話，就是沒辦法┐（─__─）┌
厭學構成的要素有很多，但解決永遠只有她自己。為什麼我這麼篤定呢？因為我自身是這樣的，今22了，現在專公升本。
以前真的是隨便學學就能保持在中游位置，中考模擬100+，就乙個月上了普高。高二時還能在中游位置，高三直接曠課大半年，原因嘛跟您女兒一樣厭學，但構成因素比較多。但其實當時我完全可以學，我用一周大概就提總分30-50分左右，可是自己沒有堅持下來，導致最後沒有考上大學。
最後去讀了專，這其中還出去了一年。
為什麼我要提到我自己的這件事？這其中我以我前後做了乙個對比，雖然現在仍然不愛學習但總得來說跟以前相比我在學了，這就是區別，也驗證了我前面所說的解決厭學只能靠本身，外力只能加速這個過程。就像如果當時高中我父母在我身邊或是我喜歡的人沒有離開或許就不會這麼乙個結果。
孩子厭學當老師不管的時候，作為家長更不能急與打罵（我個人支援適當的棍棒教育）乙個12歲即將步入初中的孩子，她是有自己的想法的，更別說作為乙個女孩。您可以試著週末帶她出去走走，試著問問她的想法。另外實行鼓勵式教育，最重要的一點就是初一初二千萬不要報補習班，等她厭學情緒好轉在考慮。
考高中真的不難，基礎再差只要願意學一年足以！而且考重點問題也不大，主要是願意學。
14樓：王康卜
你可以去試試郎平老師代言的課件。
很多孩子因為科目難度這個時候會有一系列厭學的傾向，這個課件是運用了一些海外專家的思維導圖記憶模式，讓孩子在大腦中形成知識網路體系，減少課下頻繁刷題的模式，可以讓孩子達到做經典例題做一題掌握一種方法從而達到高效率學習的目的。包含了孩子小學六年初中三年高中三年12年義務教育的全部文化課知識。
15樓：lily
12歲對於現在的孩子而言應該到了青春期，六年級學業的難度上也可能比之前有了乙個飛躍的提公升，孩子遇到困難逃避是正常的現象，這個時候需要父母的支援，而不是焦慮和抱怨。作為父母從孩子出發客觀的評價現狀，匹配相應的支援資源與孩子一起度過這段時間。12歲的孩子可塑性還很強，唯有父母的陪伴和愛去影響她，引導她尋找美好而優秀的自我。
16樓：三七之花
12歲的女孩，已經開始到了青春叛逆期了，這時候的孩子生理和心理都開始發生了變化，作為家長應該時時刻刻關注孩子的成長教育。
孩子開始厭學，先不要太著急，這種事情也比較常見。可能是父母平時太忙，本來就沒時間跟孩子多交流，漸漸的孩子跟你們就疏遠了。尤其他處在這個叛逆的時期，我們都是從那會過來的。
但是我相信父母的愛終究會讓孩子感受到的，注意方式方法。可以看看教育類的書籍，從中選擇乙個合適的方法來引導你的孩子。這個時候千萬不能發生衝突，否則只會越來越疏遠，要去了解他想要什麼，怎麼生活。
只有心態調整好了，才可能全身心的投入到學習中去。
要注重孩子的生理健康教育，處於青春期的孩子對異性都會充滿好奇，正確的引導教育能讓孩子健康的成長。
青少年時期正是建立自身價值觀的時期，家長應該首先明白沒有哪一種價值標準是絕對正確的，所以應該尊重孩子個人的價值取向，如果你覺得不對也沒有必要強行灌輸。在孩子出現出現比較激烈的叛逆心理時，學會心平氣和地去開導他們，也可以適當地請教心理專家，用理解的心態逐步解決問題。
作為家長對於孩子的教育是有著不可推卸責任，無論孩子怎麼樣誤解你，都不會對孩子撒手不管，學會與孩子溝通，一切就都會迎刃而解。
17樓：飛爸
所有孩子的問題從家長入手一定沒毛病，而且越是穩準狠，見效越快精高！
孩子是天生愛學習的，每個孩子都是，這是人的天性！
六年級的問題，家長可以從興趣入手，找到興趣點，玩兒命地玩兒，陪伴一起玩中學，就能很快地把學習的興趣找回來。
弟弟六年級，早戀怎麼辦
名字不重要 跟他談談心，跟他說一說學習的重要性。然後跟他說我不是不讓你去談戀愛，但也要分時機分年齡，小孩談戀愛能分什麼輕重啊？如果還是不聽話就來硬的吧。要怎麼做應該就不用說了。 hhhh，我弟弟今年初一，即將初二了，他六年級也有過苗頭，最終因為小公升初，女生沒有和他考入同所初中而結束。我都沒來得及掐...
六年級的學生不聽話，怎麼辦？
眉飛色舞 我家才四年級，不聽話是正常的吧，孩子有自己的想法，不可能像一二年級還唯你是從啦。先尊重孩子，如果確實孩子的見解有限想法幼稚，可以告訴他為什麼，而不是直接命令他。 心理諮詢師張龍濤 孩子在小學階段，精力畢竟旺盛，內在是需要身體的活力釋放的，否則他們更坐不住。如果是班主任帶體育課，那就請班主任...
六年級的學生班風不好，怎麼辦？！？
懶拽羊 只需要兩步就能解決你的問題 1.慧眼識別出調皮孩子裡的老大是誰 2.當著全班誠摯地任命他為學習委員 下面就是見證奇蹟的時刻. 針對這個問題，我的建議是視老師的能力和經驗，做適合調整即可。由於生活背景，家庭教育等各個方面的不同，學生是也千姿百態，不盡相同。要想把他們都往社會所公認的好學生方向培...