1樓：
我記得小學課文裡有一篇課文教會了那篇文章的作者還有那個時候的我要敢於提出質疑（大致這個意思吧），現在的我知道了最優秀的都是出現在小學課本裡。質疑真理任何時候都適用，所以老師說的話你要有選擇的聽。
所以要好好學習，自學課前預習很重要。
生活哲學方面老師的話只能當參考意見，自己的人生要自己去走，別人包括老師的話，聽不聽取決於你自己，不要被所謂的老師真理迷惑，要相信自己。
當然一切的前提是，你是乙個明辨是非知道自己是什麼的大學生，要是你還小，那就好好學習，記住老師的話，哪怕是錯的。用以後的人生，去試驗聽到的這些話的真假，畢竟，在任何時候，實踐大於書面。
2樓：燒烤還要烤
問題一是做人要謙虛，虛心接受他人的意見。
問題二是遇事要多考慮一下自己的問題。
總之無論面對什麼事心態要好！用知乎的話來講就是友善！
3樓：兜兜裡有糖
反駁，或者說懟老師是一種非常不智的行為。
首先，對方的嘴皮子和經驗在多年的教師生涯中已經練出來了，你反駁的話他可能已經聽過了N遍。
其次，就算你成功的辯贏了對方，也只是嘴炮一時爽，事後火葬場的節奏……別當我危言聳聽，如果遇到過氣量狹小的老師，只需要把你的家長請來，陰陽怪氣的來上幾句風涼話，那麼你九成九就涼了……唯一的生機就在你父母是個明理切護犢子的好家長這種可能上。
如果你還是不肯回頭的話，那麼你可以前往度娘搜尋相關的資料，網上有大佬已經幫你們這種烈士……啊，不，是勇士！準備好了戰鬥的資料！本人手機不方便操作，只能在心中為你吶喊助威了！
4樓：郝鵬程
為什麼一定要反駁？題主立論的邏輯是，「別人教我的不對，我要怎麼回應他人。」，別人說得不對你有選擇的吸收，然後感謝對方就可以了。
你反駁不了老師最大的困難，就是對方說的邏輯是有對的地方的，吸收他對的地方就可以了，我們之所以想反駁是想找尋乙個「完全正確」的觀點，但觀點這東西不同情景、人都有不同效果，所以有選擇的接納就可以了。重點不是反駁而是判斷，哪些地方對，哪些不對，這叫做批判性思維，有了這種思維是對你有萬般好處的。但無論對方的話存在怎樣的問題，他都是在給你他的角度，即使角度有誤，但總是能讓你思維更開闊，而且老師的話語的出發點常是勸人向善的，從目的的角度是「善」的，所以帶腦子的判斷，有選擇的接納，有禮貌的回應即可。
5樓：
不要跟老師辯論，或直接反駁老師的話，即使你說得全都入情入理，老師的觀點也確實有問題，除非遇到品性都很好的老師，這樣只能自討苦吃。
請給我一些有道理的句子
來不及說再見 沒人會真正的感同身受到你的痛楚，也沒人會真正的去在意你一路走來所遇過的坎與負過的傷，所以別再為了尋求安慰而四處同人訴說你的苦，因為旁人只看結果，也只關心結果。成長本就是乙個孤立無援的過程，你必須得學會獨當一面。 250bigsb 1.其實你過得還不錯，只是矯情讓你覺得自己很難過。有時候...
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bless 這是乙個反智 反理想 反年少輕狂 反天真熱血的地方，每乙個走進來的人，無論資質性格，都要給按進千篇一律的絞肉機裡，反覆磋磨捶打，最後出乙個和大家殊無二致的成品出自persist的 過門 楊豪傑 在那浮華的快感背後，其實是我們未經審視的空虛。我不要聽到你嘴裡的積極口號，不要看到你在受傷之後...
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一畝三分地 我當時還沒覺察到人性是多麼矛盾，不知道真摯的情感中會有多少矯揉造作，高貴優雅中會有多少卑劣低賤，也不知道罪孽中會有多少良善仁慈。 莫吟珊 執著於理想，純粹於當下 這世上 所有的 突然想起 都是 一直放在心底 月亮在水面上發光，而我在這裡愛你。 隔壁大陳 勇敢的人，不是不落淚的人，而是含著...