如何看待中北大學學生跳樓事件

時間 2021-05-30 15:36:53

1樓:地震

首先,需要確定的是,作弊不該死!但是選擇自殺是他的個人行為,在法律上,20歲和40歲沒有區別,都是完全民事行為能力人,不會再被人寵著,沒人有這個義務,包括他的父母。否則,法律可以考慮提高成年人的年齡標準了。

其次,可能每個人在這一生中,都會有過自殺的念頭,中年人也有不少,比如哥哥張國榮。不同的是,有的人得到了安慰或者自己想通了,而這位同學沒有挺過這一關,就是這點區別而已,其實也沒那麼複雜。最後,我想說,這是他的選擇,尊重就好……

2樓:

作弊確實錯的沒跑,但說實話我覺得這反應更多的,是很多大學的普遍作風問題和學生根深蒂固的應試思維。孩子確實有錯,但是看他舍友的發聲,其實很多學生都在作弊,雖然大家都知道作弊不好被發現後果嚴重。除了作風很好的大學我覺得都會有這種問題吧,很多大學都是老師時不時地嚴抓考場,但補考或者小考都會適當放鬆。

記得大學時有場考試監考很松,抬頭就看見前排幾個同學光明正大用電子手錶作弊,他們只是為了應付考試而不是為了學到東西…應試思維這個問題不解決,大學教育根本不可能往上走

3樓:

1.作弊從考紀而言肯定是錯的,如果老師按照合乎學校章程的方法對作弊的行為作出了處理,老師肯定是沒有責任的,即便是有責任也是在學校。

2.考生的心理不成熟問題,有家庭環境的原因和責任,成長經歷的原因和責任,由此原因造成悲劇,從人道上值得同情。但從社會規則上,沒有任何人或組織有義務為此買單。

3.如果老師在處理學生作弊行為的過程中存在個人主觀情緒,處理手段方法具有不適當的性質,沒出事不過是很平常的事,老師也是有情緒的人,難免控制不了自己的情緒,但出了事就不可避免地要承擔一部分責任。因此該案件的關鍵還是當時現場的具體情況(現場監控、同考場監考老師和考場學生的證詞),這從法律上決定了對老師的影響。

4樓:

先宣告,不是槓精,自認為老師的做法也沒有錯。作弊確實應該付出代價,其實準備作弊的時候就應該想想如果被發現怎麼辦,後果是否可以承擔。

只不過今天在九樓窗戶旁偶然往下看的時候,突然想起他,當時該是有多絕望才能鼓起勇氣跳下去。

5樓:綠樹紅鴨

1、關於作弊的公平性問題,其實也是考試規則的公平性問題!怎麼能保證所有作弊的人都被抓,而不是只抓我乙個,我眼睜睜的看著別人作弊,自己卻被抓,這難道不會讓人心理不平衡嗎?這不是說我們要縱容作弊這種行為,而是說,這是乙個潛在的生存規則,正如說,如果所有人都在作弊,那麼作弊這個問題就瓦解了一樣。

開卷有益嘛,不過這樣最後變成了討好老師的遊戲,這又是妨礙了考試的初衷,不過看來要抓住所有的作弊者其實挺難的。

2、老師是不對的,哪些所謂為了形式的正義,恰恰沒有考慮到作為人的處境的現實,所以現實中處處產生衛道士,打著正義的旗號坑蒙拐騙的人。

3、孩子是有問題的,首先就是慫,為什麼不肯承擔自己作弊的風險,難道你不知道作弊有可能被抓,難道你不想到後果,難道你沒有學過五講四美,公平正義。難道你不想想如果你作弊成功了,那些認真學習,好好寫試卷的人會怎麼看你。這跟作弊失敗同樣。

4、或許作弊的時候應該有乙個同伴,那樣你就不會孤獨,即使作弊失敗,也有和你一樣的人,也有和你一樣掛科的人,及時拿不到畢業證,還有千千萬萬的沒有大學畢業的人和你在一起,那樣你就有勇氣活下去了。

6樓:石橋

大學生算是半個社會人,基本已經成年。應該明白一件事做好了可以帶來怎麼樣的好處,同時也要明白這件事做壞了會帶來怎樣的壞處。作弊成功,可以輕鬆考試及格;失敗就要接受學校的處罰。

只想著作弊輕鬆過考試,不去想作弊被抓住被處罰,天下哪有這樣的好事。風險和收益就應該對等的。

為這位學生惋惜。

學校應該在新生開學前把校規重點普及的。

7樓:lll

作弊這件事就是不對的。

自殺這件事是對自己和家人的不負責。

老師嚴抓,防止作弊,何錯之有?

如若老師不管,得過且過,大傢伙人人作弊,無一人被抓,也無人跳樓,這就是乙個皆大歡喜的結局了?

8樓:Adelos

曾經的中北學生來回答。

最關鍵的爭論點在於,是學校是否對學生跳樓自殺負有責任。

孔子言曰「虎兕出於柙,龜玉毀於櫝中,是誰之過與?」翻譯過來:老虎和犀牛從籠子裡跑出,龜甲和玉器在匣子裡被毀壞,這是誰的過錯呢?

毫無疑問,是管理者的責任。大學作為學生的管理者,負責教學和育人,在學業和做人兩方面將學生引導好、教育好是大學的本職。再不濟,保證學生的生命健康安全是對大學的最低限度要求。

學校即使不能讓學生都成為展翅翱翔的雄鷹,但也應讓學不會飛翔的笨鳥平安落地。不少網友為大學義憤填膺:學生自己想死難道學校還有責任?

在中國,看守所、監獄工作人員玩忽職守導致嫌疑犯、罪犯自殺的,尚且要嚴肅追究責任甚至負刑事責任。何況對於乙個並非大奸大惡的學生在教書育人場所內殞命?

要求誠信考試絕對沒錯,沒有任何人可以否定,但對已然作弊的學生作出生硬的處罰就是完美的管理呢?監考老師當場沒收學生手機、收走試卷是可以的,但現場讓籤「作弊承諾書」則不恰當。據我所知,在中北大學,作弊行為嚴重的,是要受到開除處分的。

乙個簽字畫押的「認罪書」帶來的多半是下一步的開除處分,這就不難理解學生在被老師收手機、試卷和要求籤「作弊承諾書」之後長達二十分鐘的哭泣、撓頭、喝水、趴桌子的不安表現。哪怕學校考慮得稍微周密一點,有健全的考試作弊處理程式。比如發現學生作弊後,收走試卷,沒收證據(小抄紙條、手機等),後期結合監控影像再定性下結論。

及時通知下一處理部門教務處來處理,或者讓輔導員來領走學生,不出現空檔,那麼學生自殺的可能性將大大降低。

其次爭論點在於,學生已是成年,應當自己承擔起後果。

講這個問題之前,先要明確自殺的學生要承擔什麼樣的後果。前面已經說了,在中北大學考試作弊行為嚴重的,是開除處分。乙個學生,寒窗苦讀12年,千軍萬馬過獨木橋,換來大學錄取通知書。

一朝作弊,身敗名裂,驅逐出校。回去重新高考?大多高中知識已經模糊,在一群比自己小三四歲的高中生也有些格格不入。

父老鄉親怎麼看,家人顏面何在?臉皮薄、容易愧疚的學生最有可能自殺。臉皮厚的呢?

作弊被抓不當回事。家境優渥的學生會自殺嗎?不會,因為退路多得是。

家境中下等的孩子承受不了十幾年苦讀,一朝化為泡影的巨大落差。苛責學生的看客們,你們設身處地想過學他站在高樓跳下前的絕望嗎?

再說什麼是成年,中國現在將18歲以上的定義為成年人,古代則以20歲為成年,試問,乙個人過完18歲或者20歲生日就突飛猛進地成熟了嗎?生日那一天就完成質的飛躍嗎?恐怕絕大多數人是進入社會之後,在工作生活實踐中、在同事朋友的指點下,慢慢成熟起來的吧!

大學作為學校與社會的銜接階段,正是成長關鍵時,為什麼不多一點柔性,多一點對育人的堅守呢?難道只有科研和評職稱才是工作的重心?!平時多督促學生學習,考前告訴學生誠信考試,切勿作弊。

期末掛科,可以補考;補考不過,可以重修;如果需要重修科目太多,可以降到低一年級學習。如果老師盡到了督促和告知義務,學生有幾個會犯險作弊呢?

還有乙個爭論點在於,要挾學校索賠敗壞風氣。

只想說,乙個活著的孩子和幾十上百萬的賠償二選一,有幾個父母會選擇賠償款?

最後,哀學弟。也願你的家人少些痛苦。

9樓:

監考老師沒責任,也沒義務做心理輔導。

我們知道監考老師和班主任不是乙個人,班主任如果在場是有點義務的。監考老師說白了和學生沒啥關係,不具備特殊職責。班主任是直接對應到這個學生的,他才有義務。

監考老師只負責考場秩序,監考老師正常履行職責,沒有什麼額外的義務。

不能濫推責任,你放大了說都有責任對不,全中中國人構築了乙個學業壓力大的社會,全中中國人都該負責任,那說了和沒說一樣。

10樓:UIO66

首先我們要明白,學校是乙個教書育人的地方,老師傳授的不僅僅是知識,更是育人,把孩子培養成乙個正常的人。並不是說責任全在學校了,家長也是有義務去培養孩子的。 家庭教育和學校教育都是不可或缺的。

然後我們來看這件事情,首先在維持考場紀律方面沒有錯,我們也應該支援公平,事情到這完全沒有問題。但是學生跳樓這件事情卻暴露出很大的問題,首先家庭對孩子的教育沒有做到位,但是學校也有責任,育人也沒有做好。上過大學的都應該知道,學校有專門的心理輔導,而且輔導員也是應該關注學生的狀態。

所以學校也有不可推卸的責任,沒必要把自己摘的乾淨,有問題就要改正。

網路上大部分都是對孩子批評的,覺得都是孩子的錯,老師和學校沒有半點關係,孩子是巨嬰之類的,但是誰生下來都不是完美的,難道我們不是應該去好好引導這些學生嗎,不然教育有何用?不應該給所有人,所有家庭,學校,敲響乙個警鐘嗎?學校跳樓的還不多嗎?

博士生不也有嗎?這樣的教訓太沉重了,用生命來給大家乙個警示,還不足夠嗎?然而這樣的事情還是發生了,我們應該認真的審視一下自己,審視一下教育了,我們需要做的是不讓類似的事情再發生,共同改善這種情況,而不是一味地去批評誰對誰錯了,事情發生了,誰都有責任。

11樓:

補充,本人工作中對學生關懷備至,生怕學生壓力大了想不開了,不敢嚴格要求,從未經歷教學事故。只是這樣培養出來的學生知識沒有能力不行成為社會主義的蛀蟲,我也沒辦法,您說我敢好好培養嗎?!

山西某高校教師,說點偏題的話。以下陳述與中北大學事件無關。

本校規定帶手機比作弊更嚴重,一旦被查獲,監考教師記教學事故,績效全扣,3年內不能評職稱,不能上講台,學院連帶扣分扣錢,被眾人唾罵。

我遵循一切規章制度,認真備課講課批作業監考,就因為一位同學不遵守紀律作弊(有的監考是隨機排的,可能不是自己的學生,只是校園裡隨便一位同學),就教學事故?誰家都是一家老小,老師難道要跪求學生您看在我們一家老小的份上別作弊也別跳樓嗎?

絕大部分教師補考都不會為難學生,您不為自己考慮,不為自己爹媽考慮,上課打遊戲(還有開外放的),下課打遊戲,考前不複習,考試交白卷,考後找關係要通過,不止要通過還要高分,否則績點不夠。不通過就跳樓?

另外家長所謂的"隨便答答"背後,可能就是託關係找人求過。別說你不信,請一定相信,交白卷的人也想託關係過。

求求大家誠信考試做人吧。。。讓自己好過,讓老師好過,也讓自己爹媽好過。

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