為什麼孩子沒考好，老師讓家長找原因？

1樓：Undo

首先，孩子的成績不可能一直穩定，每次考試的範圍不同，孩子對知識的掌握也不同，成績相差幾分可以理解。

其次，上課的時候老師一起教授的知識，但是不可能每個學生都能百分百掌握（學生個人能力不同，上課注意力不集中等等原因）

最後，老師讓家長找找原因，也不一定就是說責任都在家長。可能只是希望家長在家多督促一下，因為就算是成績好的孩子，考試的時候也有可能因為粗心等原因導致失誤，這就需要家長在家多溝通教育。

ps:作為一名老師，我相信大部分的心情都一樣的，都希望學生能多學習知識。但是現在家長們的主要誤區就在於我把孩子送到學校，老師就應該全權負責，成績不好就是老師沒教好，完全沒想到自己孩子的原因，還有自身有沒有真正關心孩子的學習。

天可憐見，老師也不是神啊

來自一位畢業一年被折磨的日漸蒼老的小仙女的回答

2樓：

首先先擺清楚立場，我沒有孩子，也暫未踏入教師行列。

最近在複習教師資格證的同時也會想，以後要不要做教師(畢竟教師行業的待遇真的很誘人，發13月工資寒暑假帶薪休假，公務員待遇)，但另一方面學校家長給教師施加的壓力也很大。不但要保證德智體美勞全面發展，還要同時兼顧應試成績和學生的情緒。

其實家長的態度也很能理解，畢竟現在的社會現狀就是這樣，誰也不希望孩子輸在起跑線上但是家長同時也有著工作壓力，這個時候家長就會把孩子的課業成績都壓在教師的身上。這樣是不是有一些花錢買心安的鴕鳥心理。

家庭教育，學校教育，社會教育

雖然學校教育為主，但家庭教育還是最為潛移默化，穩定持久。

3樓：ElainTiny

答案很簡單啊，老師面對的是一群，而家長們面對的是乙個，老師每天是上課教書啊，而家長們才是真正的課後管教。

現在的老師哪敢找原因啊、找到原因了跟家長說，家長不承認的比比皆是，更有家長認為老師在找茬，瞧不上自己家孩子。

老師不是不能，是不敢。

4樓：一鉤殘月帶三星

首先，我弄不明白你劃分責任要幹嘛，難道少4分還要劃出2.1111是你的責任，1.999是他的責任，劃分責任不是目的，穩定提高成績才是最重要的。

話說小孩子小學階段的成績定不了什麼未來，反應過度了。

我還沒結婚呢，為什麼教育問題也會找上我。