1樓：
以下僅針對當前國內主流的rpg隨便說幾句：
關於數值工作的具體內容第一的答案已經很詳細和全面了，照著這個流程做一遍（中間你會發現很多這裡沒有講到的細節問題，不要糾結，放心大膽的按照自己的想法做下去），做完之後你應該就有乙個整體的印象了。這時你需要加強的不是數學知識（這裡有吐槽後面補充），而是遊戲設計的思想：遊戲所有的設計背後必然有其對應需求，哪怕是乙個看起來「拍腦袋」決定的東西，也是有根據的（既然你已經是個系統策劃，這點對你來說應該不算難，畢竟數值系統不分家）。
實際工作中，設計乙個系統時，一定要首先弄清楚自己要的是什麼效果，否則很容易做成四不像。
舉個例子，現在要設計乙個系統A，很多人第一反應是什麼？抄！抄成功專案對應系統。
當然抄本身不是問題，但你要知道這個系統A在人家的遊戲中定位是怎麼樣的，最終起到了什麼效果，就算這個你不知道，你總得知道這個系統A在你自己的遊戲中定位如何，要起到什麼效果，抄過來的話合適不合適，需要怎麼修改等等。所以剛開始很多人都東抄乙個西借乙個弄出個四不像然後遊戲死的不能再死，後來他們學乖了乾脆整個遊戲全盤照抄只用換個皮，機制的避免了這個難題工作量還變少了，而且真的坑到錢了...
回到開始，看你之前照著流程做出來的東西，尤其是那些你按自己想法設定的細節，就會明顯的發現哪些地方不合理需要怎樣改進，你的思路也會逐漸清晰。最後恭喜你，數值入門了。
補充的吐槽：
現階段遊戲行業我就不點評了大家都懂，遊戲策劃不比程式美術，完全沒有定性的評判標準，所以很難區分其好壞——尤其對於不懂遊戲的老闆而言。很多人以為，數值策劃嘛，那當然首先要數學好，會各種我不明覺厲的術語公式就對了。於是現在的情況是，各種裝逼犯充斥著數值策劃的崗位（其中可能一部分是不懂遊戲的真學霸，一部分是拿數學裝吡蒙人的混子）。
其實前面很多人都說過，數值策劃有高中數學水平就足夠了，高等數學什麼的根本是用不上的（當然有些特定型別遊戲可能會用上，但肯定不是當下的主流中國產RPG）。一切為了用上某些看似碉堡的數學理論而圍繞其設計遊戲的全是耍（da）流（S）氓（B）。
之前我去過乙個公司面試，一段對話大致如下：
微積分學過嗎？
學過。那在乘法公式中防禦屬性堆疊過程中的收益遞減你知道嗎？
知道（解釋了一遍）。
那你試著用微積分解決一下這個收益遞減的問題？
………（我已驚呆）
好吧下個問題：你知道概率密度公式嗎？
……（我已棄療）
最終結果當然是他沒看上我，當然我也不想在這種公司浪費人生，我只知道後面這個公司從沒出過什麼成功專案。
回頭看看自己寫的答案貌似沒什麼有實質性幫助的東西，大部分都吐槽去了。只希望樓主不要被迷惑而成為我上面描述的那種數值，專案中碰到這種數值時更需謹慎。
2樓：李爽
我僅提供做關卡經驗吧。
關卡難度首先認清設計模式，略粗俗點說可直接稱呼為「固定實力和變化實力。」
固定實力： 怪物一共就這2個，骷髏1 到骷髏2，等級數值完全固定，不會玩家A和玩家B打的難度不一樣。
變化實力：怪物有時是骷髏1 +骷髏2，有時是骷髏1+哥布林1，倆種打法不同，可能玩家A和B若相同實力面臨的結果完全不一樣，對實際打到該關卡上的玩法是有一定要求的。
像更高階的，會有更多的影響結果因素，觸發類二級屬性（暴擊閃避率格擋），怪物的AI，怪物隨機組合變化，技能觸發等等。每多一次變化，對玩法上的需求就更高（陣容組合應對怪物AI的策略選擇等等）
另外就數值策劃想高階這一步而言，記住我的乙個經驗，策劃是做體驗的，而不是玩數學的，否則華羅庚應該是史上第一製作人了。
3樓：趙劼
樓上說的很全面了，我從另外乙個角度說一下個人的開發。
策劃工作本質是描述乙個方案，而數值策劃的第一步，是將這個方案用數學模型表達出來，第二步之後驗證這個模型並確定其中具體的數值。
舉例，策劃提出了乙個戰鬥方案，傷害計算、防禦計算、命中計算、裝備加成，職業各種調整。策劃的方案中其實已經隱含了各種計算公式，數值策劃的第一步工作就是把這些公式合起來建立乙個模型（可以看做乙個超大的大函式），驗證勝率，價效比等結果。
建立模型之後，第二步會用到一大堆工具來得到這個模型的期望效果和最佳引數值，或者直接驗證這個模型（方案）是錯的。這些工具可以是動態規劃、概率統計方面的，聽起來嚇死人的工具，也可以憑經驗直覺手工調整驗證。（舉個其他行業的例子，就像資料探勘，說起來難度和好處都嚇死人，但其實價效比不見的比經驗+直覺高，很多時候不能代替經驗+直覺，而是作為驗證工具）。
遊戲中的策劃工作，不管有沒有細分出數值策劃崗位，第一步工作都是連續不可分割的，我覺得主策和系統策劃都必須精通第一步的概念，否則就只是拍腦袋的主。而第二步，如果是很複雜的系統，很高的要求，可能會要專業知識。但是，實際上通過直覺，數值調整也可以達到不錯的效果。
這兩步精通很難，但理解概念，做一些入門工作我覺得是很容易的，甚至應該是個受過高中教育後的人能自然而然做到的。
寫完看了看，好像沒有直接回答樓主的問題。我想說的是，只要你有高中數學知識，按照第一步把事情做下去，自然就知道要學習哪方面的知識。很多策劃只願意把方案描述出來，不願意細化驗證，其實這不是能不能的問題，而是你做不做的問題。
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