請問高中物理電勢怎麼比較大小?

時間 2021-05-29 23:59:13

1樓:九磅十五便士

1.沿電場線方向電勢逐漸降低

正電荷沿電勢能減小方向為電勢降低方向

負電荷沿電勢能增大方向為電勢增大方向

2.沿著電流方向,電勢逐漸降低

3.通過電勢差來比較電勢大小U=ψ-ψ

2樓:劍幻動

電勢φ,電勢能E都是標量,故正負號表示大小,而非方向

電勢:近正則高,近負則低(野路子,能理解就用,不能理解就請看其他回答)

3樓:簾中書

如果在電路中,正極電勢事是最高的,隨著電流方向,經過電阻後電勢減少

如果在電場中,電勢在電場線方向上遞減

(電勢和電勢能並不是乙個概念哦)

4樓:hswcjwuli

電勢比較大小,按正值大於零,零大於負值進行比較。電勢是標量。當然電勢的正負與零參考面的選取有關,只有相對的意義,也就是說,選取零參考面之後,再計算電勢。

5樓:阿伏伽

電勢和高度完全等價的,-3v就是海拔-3m,5v就是海拔5m,5m比-3m海拔高,等價與5v比-3v電勢高。而電勢能跟重力勢能也是完全等價。

6樓:寒門老師

1.水有水勢,物體在某高度有相應的重力勢能;電場有電勢,電荷在電場中有相應的電勢能,二者類似。

2.比較電勢φ高低的方法:順著電場線電勢降低,口訣:「順水φ低」或「順著電場線φ低」

3.電勢能大小的比較:電勢能是標量,用定義法,Ep=φq比較電勢能大小時,直接比較即可,不看絕對值,-5J<3J,類似的,比較電勢大小也不看絕對值,-5V<3V。

但定義法解題較慢,這裡有乙個解軌跡類問題的好方法:

第一步判斷電荷正負:

a.速度V和電場力F分居軌跡兩側,標出V和F,先標V後標F。

b.電場力F和場強E是否同向,若F和E同向,則電荷帶正電,若F和E反向,則電荷帶負電。

第二步判斷電場力做正功還是負功

a.原理,電場力做功公式:W=Uq(公式法)

b.由這個公式可得四句口訣:

(1)正順正功(正電荷q>0,順著電場線電勢差U>0,W=Uq>0,即正順正功)

(2)負順負功(負電荷q<0,順著電場線電勢差U>0,W=Uq<0,即負順負功)

(3)正逆負功(正電荷q>0,逆著電場線電勢差U<0,W=Uq<0,即正逆負功)

(4)負逆正功(負電荷q<0,逆著電場線電勢差U<0,W=Uq>0,即負逆正功)

第三步判斷動能變化和電勢能變化:口訣(在只有電場力做功時)

(1)電場力做正功,動能增大,電勢能減小。

(2)電場力做負功,動能減小,電勢能增大。

高中物理「答題秘籍」

7樓:以之教育

一句話,一定要記住

l著電場線方向,電勢降低。 除此之外,電勢和其他東西沒有關係。和你好不好看,醜不醜,有沒有錢,是不是馬斯克等都沒有關係。

比如,有人說,電勢能越大電勢越高,就是錯的。有的人說,長得越好看電勢越高,就是錯的。

8樓:莫默寞

一、根據電場線方向,沿電場線方向電勢逐漸降低。

二、比較電勢能;對於正電荷,電勢能越大,電勢越高,對於負電荷,電勢能越大,電勢越低。

三、判斷兩點電勢差的正負;根據電勢差公式可知:Uab=a點電勢—b點電勢,若Uab>0,則說明a點電勢高,若Uab<0,則說明b點電勢高。

回到問題,電勢和電勢能都是標量,如果比較標量的大小,要考慮正負號,電勢-5v小於電勢+3v,電勢能同理。但如果是向量,不需要考慮正負號,比如速度,若甲物體速度-5m/s,乙物體速度3m/s,則依舊是甲物體速度大,負號只是表示方向而已。

所以在比較大小時,要先搞清楚比較的物理量是向量還是標量,回歸基本概念,這個很重要。

9樓:LZTNN

電勢是相對的概念,必須是針對乙個勢能零點,因為相對不同的點電勢比較的的結果可能完全相反,電勢能也是如此;所以不能僅僅靠乙個電勢能的值來說明問題,還需要題目給出的勢能零點、電勢零點。

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