1樓：汪立彬說口吃
題主的問題主要有這麼幾點：口吃時而有時而沒有，口吃型別主要是卡住，也就是難發，題主有逃避社交的傾向，比如，明明需要登台發言，結果由於害怕所以請別人替自己講。
綜合以上情況，可以看出題主的問題屬於口吃恐懼症，口吃恐懼症是社恐的一種。
口吃恐懼的形成主要有四步：
一，疑病素質。題主本來就有些敏感、過分在意別人的看法、完美主義傾向、不夠自信等。
二，因為口吃被打擊的偶然經歷。偶然一次口吃後，被打擊了，開始注意到自己的口吃。
三，錯誤認知。對口吃有偏見，誇大口吃的危害，將口吃妖魔化。
四，精神互動作用。因為把口吃看的很嚴重，所以高度關注口吃，結果，越關注，口吃越嚴重，越嚴重就越關注，形成惡性迴圈，也叫精神互動作用。
題主的情況屬於心理問題。題主的口吃發作前，通常有口吃預感、口吃的恐懼感、緊張、焦慮，口吃型別主要是難發。口吃發生後，糾結不已。
總之，每天心理壓力很大，對社交充滿恐懼，想要逃避社交。心病還需心藥醫。題主問題需要系統的心理干預。
2樓：口吃病研究者嶽帥
大二的年紀女生口吃是可以進行矯正的，建議越早矯正口吃效果會更好，很多口吃患者與你情況相似，因為口吃不願意主動與人交流溝通，擔心自己口吃會遭受別人白眼，時間一長就會造成自卑心理。
口吃病患者所作的「努力」，反而增緩了口吃，它只能是加重口吃現象的因素，這是每個口吃病患者曾體驗過的，但是口吃病患者仍是習慣於這種鬥爭方式，明明知道這種努力無濟於事，在口吃面前非驅使自己作一番努力掙扎不可。越努力，越感到口吃的強大，這就是口吃的，口吃的規律，要放棄任何不策略的努力，必須鬆馳下來，必須承認口吃的存在。
口吃病患者必須排除一切試圖不口吃的努力，把口吃「置之度外」。如果企圖用各種方法使自己在任何時候都不口吃，就必定會滋長緊張心理；反之，如能開導自己不作這種努力，口吃就好了，沒關係！像正常人發生口吃時那樣若無其事，毫不解意，這種正確的態度有利於緩解緊張的心理，思想解放了，口吃的機會就會減少。
3樓：The force
首先得明白為啥口吃，口吃是因為緊張害怕，你應該聽過這樣一句話，你看他緊張的講話都結巴了。搞清楚了原因了，我們再看看我們能不能控制緊張，答案是不能的，緊張是本能的反應，那我們能控制什麼呢？盡量做好自己的事情，比如勇敢的面對，說話時盡量說好，做好準備等等，最重要的是勇敢面對，盡量說好。
我也是口吃，生活中也遇到了一些有口吃的人，都是帶著口吃勇敢的面對，勇敢的說，把口吃對我們做事的影響降到最低，這是我最新的體會。現在口吃對我做事影響已經很小了，希望你也能夠勇敢的面對，努力做事。
4樓：嶽帥
某個字說不出來，這個是屬於特定的難發音，難發音不光是跟發音原理有關係，跟說話前的恐懼心理也有關係，給你一點小建議而減少對於特定難發音的關注，你要有乙個正確的認知，所有的音都是一樣的，不要特地單獨踢出來去練哪個音，那樣會強化能發音的，另外一塊需要從心理上去解決對說話的恐懼心理，另外要慢慢建立起自我的一種自信。
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