1樓：
正常，但沒必要。
讀書是要成體系地閱讀的，不成體系地讀很難讀明白，特別是太宰治這種人的作品，跟他的本人經歷有關。
你喜歡人間失格，沒問題，太宰治其他的書都看過嗎？斜陽看過嗎？
太宰治的書都看完之後，他家裡人有寫回憶太宰治的回憶錄，你看過嗎？其他日本同代文學看過嗎？
看完之後你有什麼感想？
如果不能至少把太宰治的書都通讀一遍，那何必用太宰治裝逼呢？
2樓：
3樓：該佛就佛
題主，說實話你看什麼都正常。《人間失格》我也看過，大概在五年級？順便扯一下，我五年級時，老是悲春傷秋，彷彿自己多麼不一樣似的，現在來看……好想把當時腦子裡的水倒出來。。。
《人間失格》不錯，如果題主心智遠超同齡人，看懂、感同身受、知道這些感受是怎麼來的，那你很厲害；如果你只看完了，知道了內容、說不出感受，包括有點感覺但說不上來，那就是普通的了解
看到很多人說心智成熟，不分年齡……我就問一句，人的心智是一來就成熟的嗎？難道不是經過年齡的積累，經驗逐漸豐富，心智才慢慢成熟起來的嗎？我承認，可能會因為家庭或生活讓乙個人變得早熟，但那也是要時間的積澱的好嗎？
另外，並沒有看不起題主，如果題主真的真的理解了書中的內容，那我向你道歉，對不起！
4樓：小鐵IIIron
正常不管多大都正常，只不過不能正常體會而已，我看了兩遍，也並不覺得多好看，還不如看松本清張的書，晦澀難懂的時代背景雖然不懂，但是劇情還是可以的，特別喜歡《零之根源》
強力推薦！
5樓：
什麼正常不正常的，孩兒你想看啥就看啥，不用管他們。而且你為什麼會有這種問別人正不正常的想法呢，你自己的事情，這本書你要是能看進去，而且你有自己的思考就是好書啊，各花入各眼，管他們幹啥。
他們就是羨慕你在他們吃粑粑的時候就開始思考人生了，這種見不得別人比自己好的行為。真是氣死人了!
6樓：
不正常，這這種書需要一定的社會閱歷才能有所感觸。如果你真的在六年級就喜歡看這些書。那你應該是個思想深刻，聰明早慧的孩子，很有文學天賦。
如果你看了我以上的回答感到虛榮心得到了極大的滿足，那麼你看這些書就是為了裝逼，這個年紀還是好好學習重要。
不知道你專門上知乎來問這種問題幹嘛→_→。自己願意看就看，幹嘛非得上知乎求認同
7樓：冰上的水漬
看不看隨你了，不讓你看你反而越好奇，你看過也就看過了，就當小黃書或字帖看吧，隨著經歷的越多你會發現有些書當時不懂，而後來有了些經歷之後才發現其後勁真是大！
8樓：湯比粥水多
我六年級讀的挪威當小黃文看的，初二又讀了一遍，初三，高一，高二每個時間段我都有不同的感受。你這個時間段讀這個書沒有任何不正常。雖然有跟風裝逼的嫌疑，但是小孩子還是很少了解這些事情的，至少我在我們幾乎基本上找不出有第二個人看挪威的。
為什麼是初二看的？因為有那個生物課的蛋白質女王你知道吧？余秋雨的文化苦旅完全可以看一看，高中題庫裡有《蘇東坡突圍》的試題。
三體我現在都沒怎麼看明白，只能大致的了解內容與那些營銷文的方案大體沒有區別。《肖申克的救贖》看電影就好了，書本是又厚又澀都多了憋屈語感。反正不要看人間失格，黑死館殺人事件這類書就好。
前者不符合現代元素又不了解當時時代背景，看了也是白看。後者純推理加炫技容易讓你迷失。看看沈從文，賈平凹，魯迅。
之類的書，一是容易練語感避免翻譯體，二是高中都有他們的文章。
9樓：觸不及的寒秋
可以看。
但是看書的意義是什麼？
六年紀，太多事物沒看過沒經歷過，這些書你看完能學習領悟到什麼？
比如《人間失格》我高二的時候看的，看了兩遍，不知所云，第三遍才略為了解。如今都工作好幾年了，每次看的感觸都不同。
這些書需要一定的生活與閱歷的積累，現在看多半也就是看個故事吧～但，有這些時間你可以看更多符合你年齡的書籍～
是古詩詞都會背了？還是數字滿分？還是作業太少～
10樓：
沒有閱歷的讀書，不會懂。
未成年喜歡穿休閒西服，長大了又喜歡走青春風。
有自信的人不會特立獨行，在正常的領域競爭不過，才要搬弄其他的標榜自己，吸引眼球。
不要給自己貼標籤，有能耐，就堂堂正正地在大家都做的事情上，幹翻別人。
火影忍者宇智波鼬七歲就有村長思維，他思考比別人深邃，是因為他太優秀了，學什麼都快，他的忍者學校基本功是頂級的，早就學完了。
你還在解方程，人家就在微積分大海浬漫遊了。
先做到優秀吧，不要浮躁。
長大了，才知道，天才不是表現出來的，不是裝出來的，是真的做事情做得又快又好，學東西又快分數還高。
沒辦法，智力這種東西天生的。
最後，說這些不是告訴你，放棄自己。知道自己不能做什麼，才能知道自己能做什麼。中國教育的問題在於，總是要讓大家去爭奪第一。
更重要的是，意識到自己資質不如別人，我就要去努力，這就是我的價值。
標新立異是逃避競爭。
28歲的思考
11樓：高飛格
看書涉獵多且雜，深淺不一，六年級正是多了解世界的好年紀。加油。
不用去聽什麼別人覺得你看合不合適，自己看這些去和別人交流是不是在裝逼，自己能理解嗎會不會有什麼壞處。這些答案你理解的越多越能找出來，看書和做人都一心一意，請記住這句話。
最後無論成為什麼樣的人，都請不要成為自己看書時候最看不起的那一種。人生只有一次，不過完拿什麼比較呢，沒得比又有什麼對錯呢？
12樓：「已登出」
正常，每個人感興趣的事情都不太一樣。從小到大我就一直喜歡一些別人不是很感興趣的事。所以我更能體會這種感覺，只要是自己喜歡的就去做。
13樓：翔DICO
看了你的書單，我基本可以確定，你是為了裝逼而看。
或者說，你潛意識裡覺得你的思想比較「深邃」，所以才會去看這些。
這幾年也就是「喪文化」火了，感覺很酷很特立獨行，人人都像重度抑鬱症。
說句實話，真的抑鬱病人是十分討人厭的，並不像「喪文化」那樣感覺很酷的。
補充：我沒有說看這些書就是裝，但是把這幾本書煞有其事地拎出來提問，就很不正常了。
六年級學生不會繫鞋帶正常麼？
思達和蘇打 我個人認為不正常 我外甥10歲了，長子嘛皮囊也好看，家裡寵的不行。不會洗臉，都是奶奶投好了溼毛巾擦臉 不會繫鞋帶，鞋帶家裡繫好了以後拿線縫上成為裝飾品。會自己吃飯，但大部分時間需要喂 上的是惠靈頓國際小學，都是外國小孩那種，好了，英語沒學好吧。中文也不會了。說話吐字不清，跟嘴裡含個棗一樣...
六年級適合用iPad嗎？
陽Sun 不適合。小學的知識容量不大，沒必要花大價錢來滿足自己所謂的 無紙化學習 初高中大部分時間是在學校聽老師講課，課下做資料 卷子，iPad的作用體現不出來也不大 PS 小學和初高中基本不讓帶電子產品進校，iPad基本就是課下玩樂工具，不建議沉迷於此 雨天 六年級的小朋友很多經常接觸手機了吧。但...
六年級還可以練鋼琴嗎？
為什麼不可以？練鋼琴，從2歲到100歲都可以開始！當然，你問的肯定是因為你在意別的孩子在兩三歲就開始練習的，你這再去是不是就永遠比不上了，首先有一點，天賦，不過這次先不談這個 先了解乙個現象，12歲的小姑娘，和22歲的男生，你會覺得差距很大，如果52歲和62歲的呢？你不會覺的有什麼不好 鋼琴也是如此...