孩子在幼兒園不受老師待見,不想屈服送禮了事,該如何教育孩子內心變得強大?

時間 2021-05-29 22:15:09

1樓:xlyq001

孩子不受老師待見,要看原因吧,如果是因為孩子本身調皮搗蛋,那孩子應該為自己的行為承擔這個結果,家長要做的不是讓孩子內心強大,而是告訴孩子和老師和小朋友正確相處的方式(遵守規則、友善待人、控制情緒等等)

當然如果不是孩子的問題,是因為老師職業道德問題那果斷換幼兒園。

2樓:蔣蔣

作為一名曾經的老師,現在的媽媽,我想這裡有三個問題,自己的孩子在學校不受老師待見的問題,給老師送禮的問題,讓孩子內心變強大的問題

其實我想說家長應該首先看看是不是自己孩子自身有什麼問題,畢竟大多數老師還是有職業道德的。但是如果家長本身能找出問題所在,那就不會來知乎提問了。那就找乙個同樣了解孩子並且懂教育的人請教一下,如果擔心班主任對孩子有偏見,不妨多找幾位代課老師聊聊。

如果不是對孩子進行人身攻擊,那麼我覺得家長應該好好聽聽老師的意見。

家長面對乙個孩子,老師面對的是一群孩子,所以老師不可能像爸爸媽媽一樣,老師就是老師,所以我一點兒也不贊成把孩子送到學校交給老師就啥也不管的做法。教育乙個孩子需要社會家庭學校三方面的配合,家長對老師一定要信任。尊重是對待老師最好的方式。

只有內心強大的父母才能教育出內心強大的孩子,所以在教育孩子之前先問問自己是不是內心足夠強大。

3樓:半五花的大婷

Hi 小楓葉:

在心理學中Self-Worth Theory(Covinton,1992)提及,人們對自己的認可是需要建立在一些具體的成就上。那針對你的情況,是否可以從家庭教育活動上給孩子新增一些自信呢?比如,和孩子一起閱讀,去讓他自己去發現他的識字能力在逐步加強。

或者,週末定期家庭戶外的騎行,去讓孩子自己去感受自己身體上的優勢。

Best Wishes,

Ting

4樓:gorgor

幼兒園老師強答一波~

反正給我送禮沒用……

因為孩子犯錯的時候我該咋教育就咋教育…會完全忘了禮這回事咱雖然沒收過禮,但我同事的孩子在我這裡就這樣那同事比我資歷老許多,還整天的見,不比送禮還那啥……可真不管用啊你還是先找不受待見的原因吧,事出必有因

或許可能是你的誤解呢,因為你的感覺有時會有偏差,或者有些焦慮以至於產生負面想法。

還有就是孩子的話,有時候真的很不准!!

再有就是可能那件小事讓你留意到了,你考慮一下其他因素,是不是她當時忙著?都考慮過了,你可以直接去問她!別瞎琢磨!

我喜歡和我坦誠的家長!剛開始都不熟悉,都要磨合~真正的做到互相理解,那可比送禮強哦!

5樓:希望自己勤奮好學

不清楚你們的具體情況,但是老師大多數都是善良的,有時不必太敏感老師是不是待見自己的孩子,教會孩子有禮貌待人,他吃不了多大虧。

6樓:Jenny

與老師保持良好的溝通是必要的。無論送禮還是不送禮,關鍵是要讓老師了解孩子健康成長的心理需求,並可以給到孩子無條件的愛。家長要做的是盡量為孩子創造健康的成長的有利環境,所以一定要注重家校溝通,一方面幫助老師更好的了解和尊重孩子,另一方面要教育孩子更好的理解和體諒老師。

這才是真正的強大。家長的內心強大,孩子內心才會強大。

7樓:小白糯

我覺得不受待見的原因是什麼先搞清楚。

如果是老師真的職業道德方面有問題,可以考慮給孩子換個環境,或者說讓孩子內心變強大(後者挺難的)。

如果是孩子的性格比較調皮好動老是闖禍,總是惹老師生氣,增加老師的工作負擔所以老師不待見,那麼家長需要常和老師溝通,另外還要平時多關照孩子犯了錯一定要積極主動的認錯和彌補。

說實話,送禮這件事也看人。如果真的很不待見你家孩子,有的老師都不願收你的禮。

8樓:

你好,如果你非常確定送禮能改善狀況,建議你還是送禮了事。

我在二十多年前進了本地一家公辦幼兒園,當時帶班的兩個老師我還有印象,乙個估計快退休了,乙個年輕點。不能說她們對學生非常惡劣,也就是平時沒什麼笑容,經常對學生推搡訓斥,體罰也就是鑿腦門或者罰站,就算有監控也不是什麼大事那種。

然後家長來幼兒園參觀,她們就完全換了一副面孔,對孩子非常和藹可親,笑容滿面。

我現在還記得我媽第一次來幼兒園參觀,那個年長點的老師居然笑著摸我的頭,那還是前所未有的事情,當時我真的以為老師突然喜歡我了,那種喜悅感至今都能回想起來,所以你能想象第二天老師又變回原來那種又冷又兇的模樣時,我心裡的困惑與難受了。

而且那時年紀太小,家長一直叮囑我要聽老師的話,以致我以為老師就該是那樣的,對我兇是因為我自己不好。

在幼兒園的這段經歷導致我非常害怕老師這種生物,哪怕我後來從小學到研究生遇到了許多好老師,我也對他們敬而遠之,不敢像其他同學一樣跟他們有說有笑。畢業以後我同樣害怕領導,其實我挺走運,單位領導都是挺好的人,但我連跟他們打個招呼都得做足心裡建設。

周圍的人都奇怪,我家庭幸福,父母都是開朗的人,怎麼我這麼內向膽怯呢?我說可能天生就這樣吧。說了又能怎樣呢,只會讓父母難過。

所以回到問題上,如果確定送禮能改善孩子的處境,那就送吧,孩子內心強大還是等他長大一些再說吧。

9樓:emmashen

多參加課外俱樂部,學習其他技能,增加自信,也學會與他人相處。這樣老師也能看到孩子的優秀,欣賞他。送禮,從來都不是最好的手段。

10樓:Oliver

新的一年,開始嘗試讓孩子積極完成老師布置的任務。

如何建立孩子的強大內心,我想並不是讓孩子成為以自我為中心的剛愎自用,而是培養孩子的任務意識。譬如,隨著幼兒園主題的開展,老師相應會隨著活動開展前的需要,讓幼兒豐富某一主題的經驗,那家長就可以加以協助,幫助孩子共同收集、整理、歸納,將抽象的任務具像化,久而久之,對孩子的良好學習習慣養成有幫助之餘;還能培養孩子自信心。面對充滿自信、表現慾強的孩子,我相信每一位老師都會視若珍寶的。

至於「送禮」我覺得是孩子的心意吧,並非價高顯情誼,若是收到孩子為自己特意準備的一副作品,我相信這份感動也值得永久珍藏。

11樓:小餃子

首先要了解為什麼不受待見。是自理能力差,是欺負小朋友,還是影響秩序。一般老師都會用心對待每乙個孩子,但是孩子多的時候難免照顧不周到,也請理解。

12樓:兜兜媽

有時候也可能孩子本事沒有在意,大人先在意啦。

怎麼說呢,我能理解為人父母感受到孩子受委屈的那種心煩意亂還有焦慮,因為我也經歷過。說實話沒有好辦法讓幼兒園的孩子內心強大,我只能說我的做法是不誇大事實。畢竟孩子還在幼兒園階段,大道理說教沒啥用。

不刻意的給他這種被冷落的感覺更重要,要給孩子適當處理自己情緒的時間,相信孩子。

13樓:我想要年假

假設這種不受待見是已經很明顯的表達出來並且讓孩子感受到了的時候。如果是自己的娃遇到了這種情況,我會考慮給他轉幼兒園。因為娃才那麼一丟丟大啊,每天和幼兒園老師相處的時間甚至於會超過自己的父母,在這樣的環境裡,大人都不一定能夠說服自己心裡強大呢

14樓:知了

教育現狀就是如此,從幼兒園一直送禮到高中,有不服的嗎?

我當然希望人人都不服,抵制這種歪風邪氣,但願每個人都不去跟風,從我做起。

讓給教師送禮的妖風無處可施,還學生一片純淨的藍天,讓每個學生都能得到老師的重視和愛護!

15樓:翀哥

先了解一下孩子不受待見的原因,然後再決定怎麼做,孩子那麼小什麼都不懂,全部靠大人,實在不行,就換個幼兒園,父母能做的就是什麼時候都能托住孩子。

16樓:膩害的女神經

「孩子在幼兒園不受老師待見」?是因為家長沒有送禮?還是因為孩子自己的行為呢?

「內心強大」,是一種心理素質。具體表現就是不容易容外界或他人的否定,產生自我懷疑乃至自我否定。

如果想要獲得「內心強大」,需要培養孩子的「自信心」。

小朋友的自信心怎麼培養呢?

父母需要了解每個年齡段孩子的心理、生理發展特點、敏感期。比如,3~5歲是孩子的秩序敏感期,孩子會執著於「鞋脫下來必須擺放的很整齊」,他會很執著的看著笨笨的東挪一下西擺一下的。如果這時候旁邊的大人因為趕時間,勸說孩子別弄了或是幫孩子做了,孩子就喪失了這個這個成長的機會。

了解自己的孩子,接納他。

允許孩子犯錯,在孩子犯錯後被挫敗情緒包裹時,耐心陪伴,事後一起復盤進行引導。

希望可以幫到你。

17樓:賣樂高教育的郭峰

為什麼不是藉機教會孩子如何和人相處呢?

帶著孩子,和老師積極溝通。

應該通過言傳身教,讓孩子學會解決問題的能力,而不是問題在那裡我解決不了但我不在乎。

其實我們自己的工作也是啊,除了基本技能之外,主要都是溝通協作。所以,從和老師溝通開始吧。

18樓:影月鶯歌

在這件事上,我覺得沒必要跟老師和幼兒園硬剛,堅持什麼所謂的選擇。如果孩子是那種聰明伶俐人見人愛的型別,那麼無需家長額外做什麼老師也會比較關照。但如果是一般孩子甚至性格或自理能力差點兒的孩子,就需要家長多花點心思。

特別是在跟老師的溝通上。至於送禮嘛,隨大流吧,如果班裡有三分之一的家長送,那還是送為好。舉個栗子,我家娃上的是私立幼兒園。

老師到是拒絕收禮,但是班裡有個孩子身體不太好就受到老師特別關照。後來一打聽才知道,那個家長特別支援幼兒園的工作,幼兒園所有的興趣班(需要單獨收費的)人家全報了。幼兒園呢一是因為孩子身體不好特別關注照顧,以免孩子在幼兒園出什麼問題擔責任。

二來家長的錢也確實花到位了,跟幼兒園和老師溝通的也密切。說一千道一萬都是為了孩子。

19樓:陌上長安無窮樹

光孩子內心強大沒用,老師不喜歡孩子總該有些原因,首先作為父母要經常跟老師溝通,如果你都不關心自己孩子為什麼要求老師時刻注意?還有假如沒有特別的事情盡量不要在太晚或者休息日聯絡老師,老師也跟其他人一樣,不想休息了還在工作,其次平常心對待老師,老師不可能時時處處只關心乙個孩子,乙個老師要面對二十三十個孩子,肯定不可能把孩子每分鐘的情況都報告給家長,家長不要太玻璃心,覺得老師今天沒表揚就是不關心我的孩子,最後如果這個老師是因為個人喜好或者把家長工作情緒遷移到孩子身上,這完全就是老師的問題,那建議你轉班。

20樓:Lily

一般小孩子在幼兒園不是太調皮搗蛋,老師的態度應該都還好吧,有時候老師帶三四十小孩確實也比較累,遇到調皮搗蛋的確實心情也比較煩躁,理解下吧,如果你是幼兒園老師你會怎麼樣。

21樓:易如

幼兒園老師大多還行,如果不受待見,看看是孩子一些習慣不好,還是家長溝通的問題。我的乙個朋友習慣性大嗓門,說話跟吵架一樣,她的孩子就不受待見,甚至被園長暗示她轉學。是什麼問題解決什麼問題。

也不排除個別老師單純就是因為不送禮,那就送吧。讓乙個幼兒園的孩子內心強大,這本身就違揹人的成長規律。

孩子在幼兒園不睡午覺,孩子說被幼兒園阿姨用腳踢了,這種情況應該怎麼辦?

樂橙 嗯,小朋友幼兒園午睡睡不著是很正常的,特別是上了中班以後,孩子的睡眠時間越來越少,精力越來越充沛。首先第一你得確定你家孩子說的是真的,如果是,那就直接去找老師溝通,如果老師溝通之後後續問題還存在,那就找園長投訴,要讓你孩子覺得你能保護他,實在不行轉園嘛,說實話幼兒園轉園不要想得太緊張,不合適就...

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經驗表明,如果家裡不如幼兒園好玩,孩子就會超級的想上幼兒園。想讓家裡不太好玩,這簡直是太容易了,懶一點就可以了。玩具少買一點,在家就是看家長幹活,出去玩就是到超市買菜這樣的就差不多了。保證孩子覺得幼兒園更加好玩。 流浪者 1.讓孩子按時作息。孩子在家裡的時候,爸爸媽媽爺爺奶奶全部寵著他,有時候作息吃...

孩子在幼兒園被欺負不願去幼兒園怎麼辦?

能搶得過嗎?搶的過搶回來告老師,搶不過來也要告老師!打人了,就還手,狠狠的還手告老師!一定學會還手!即使告老師,老師只能批評教育,安慰另外乙個 所以打過來就要馬上還手,還手後告訴老師!就是這兩個步驟都要做! 李雷霆 社交場合的問題,就要社交場合來治。你這個問題比較的棘手,短期有效的方式就是先找老師,...