1樓：趣課多
俗話說：「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」英語作為一種交際性較強的語言學習科目，如果能達到：
「不會作詩也會吟」的理想境界，那何愁英語學不好呢？既然「會吟」，那麼，困擾中國教育學家多年的啞巴英語不就迎刃而解了嗎？把「會吟」的內容記錄下來，這在無形中就解決了有些學習者為之頭痛的寫作教學，真可謂「一舉三得」。
現在有很多英語學習者都在通過背誦《新概念英語》課文來提高自己的英語水平：很多重點中學的教師都要求其學生能夠熟練背誦或默寫《新概念英語》的第二冊或第三冊。部分準備考研及托福考試的考生也都通過背誦《新概念英語》來提高其英語口語和寫作水平。
實踐證明，《新概念英語》教材中短小精悍、生動有趣的課文最適合用來背誦。
背誦不但可以幫助學習者加深對課文的理解，提高閱讀能力，鍛鍊記憶力，還可以幫助學生學習課文中用詞造句、布局謀篇的方法，培養和提高作文能力。有則諺語說：「能背誦多少書籍，就能獲得多少知識。
」由此可見，背誦是英語學習能力提公升中乙個重要的方面。
對於大多數英語學習者而言，特別是大學生和已經在備考GRE及托福的朋友們，十多年的英語功底無論學的好與壞，在大量的英語閱讀和接觸中，他們的腦海中已經蘊藏了大量典範的英語句子，只不過由於日常生活中實在是太少的運動這一部分，已經使這一部分記憶變成惰性了。正如GRE單詞，很多學習者到最後也只能達到見詞生義而不能把詞運用在生活中一樣，為什麼呢？因為這些學習者實在很難再碰到GRE單詞了，除了GRE藍寶書和紅寶書。
思維需要不斷的啟用，才能讓這部分記憶經常地活動於大腦皮層。背誦新概念其實就是每天不斷的刺激這部分惰性思維，久而久之，當我們再寫作文時，大腦皮層活躍的是你十多年積累而一直沒有被應用的英語句子。所以背誦《新概念英語》是一劑良好的催化劑，值得廣大英語學習嘗試一下。
2樓：英小語
在缺乏語言環境的條件下，背誦是學習語言最好的一種方法。背誦可以大大提高你對語言的理解，提公升對語言的應用能力。背誦是記憶力的體操。
人的記憶力是可以通過訓練而提高的，而懶於記憶，從不背誦的人，記憶能力不可能特別優良。
背誦不光可以有效提高成績，還可以全面提公升你的綜合能力。
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新概念英語最大的特點就是其嚴密的體系性、嚴謹的科學性，精湛的實用性，濃郁的趣味性。新概念第二冊以語法為主，基本包含了百分之九十以上的英語語法，而且每隔乙個單元相同的語法點會重複出現並且進一步加深，幫助大家能夠在平時的應用中，寫出正確而符合英文邏輯的句子。新概念第三冊是在掌握基本語法的基礎上，提供更多更加生動和地道的句式、素材供大家模仿和練習，幫助大家把句子寫得更有亮點和美感。
在學習的過程中一定不要求快，一定要循序漸進，仔細的去體會看似普通的每一句話。不要一次過目太多的內容，畢竟適合自己的才是最好的。
第一，英語學習重點是頻度而不是強度，記憶詞彙和文章，多次記憶要比一次性記很多效果要好的多。大家可以根據自己的實際情況來掌握每次學習的量。一篇新概念英語二的文章，通常篇幅較短，比較偏口語化，適合大家不斷的重複背誦。
可以把大的目標拆解成小的部分。可以嘗試早讀的時候背五遍，中午休息的時候再背五遍，下午課間的時候再背五遍，晚飯之後再背五遍，睡覺之前再背五遍。第二天再重複，第三，第四天的次數可以適當減少。
最後牢記於心。這樣的話比一次性背幾十遍過後再也不看的效果要好得多。
第二，大家在試圖記憶文章的時候，最好要根據錄音來模仿背誦，這樣的話對大家的聽力和口語也會有很大的提高。音訊分英式發音和美式發音兩種，可以試著不需要文字然後再跟讀，最後做到完全模仿原文的發音。
第三，最重要的是堅持！堅持！再堅持！
養成乙個習慣其實只需要 21 天，21 天過後，你將不會覺得做這件事情是負擔，而會順理成章的繼續下去。堅持創造奇蹟！一定要對自己有信心。
再難的內容都經不起反覆重複。
觀察參考譯文，將中文句子翻譯為英文。
讀音清晰準確。
背誦不是目的，目的是為了應用。
熟讀多讀堅持讀，達到自然式的背誦。
3樓：不可愛的我
對於體制內學生：
有用！！！太有用了！！！就算背不出來也一定要熟讀！！！對培養語感很有幫助！！！
對於留學生：
前期可以稍微背一背，新2學完基本就沒必要學新概念了，詞彙可以直接背雅思/托福，而且新概念課文的句式結構太簡單，遠遠達不到GCSE作文的標準。說得難聽一點，拿那種水平的句子寫essay我都嫌太單一，更不用說creative writing了，有這個時間還不如多看看課外書和新聞，對作文的幫助更大
4樓：
都到倒背如流的地步了考啥都沒問題吧，除非你要去搞英語文學研究的。
說說我自己吧，我不背，但是會默寫，因為一部劇所以在那個時間段對英語產生了極大的興趣，就掏出了塵封已久的新概念，是第幾冊我忘了，反正當時就是先把文章看一遍，看熟看透，再矇起來，對照著後面的中文翻譯翻回成英語，因為那個時候像中了邪一樣對英語突然產生的極大興趣以至於翻了一本書也不覺得累，但是我這人記性不好，前面看完後面差不多能忘一半，但是比較走運的是緊接著要考英語四級，就憑著這股殘留的語感在及格線上低分飛過（我沒有買過任何四級備考資料，單詞表也沒有）。如果我能多默寫幾冊，並且時時鞏固，怕是考八級都不在話下，可惜那股勁兒過去了，美劇都不愛看了現在
5樓：一顆西蘭花
有用。真的神奇。
親身體會，10多年前背過半篇（新三第一課），至今寫東西都能用到裡面的句型，很爽。
（背誦優秀的材料本身就是個學語言的好方法）
6樓：lu luce
你這個問題等於在問學習初中物理對於參加高考的物理考試有用嗎？
你覺得呢？？
其實新概念英語就是一套教材。你學完一遍，你的水平就會提高。至於提高多少，這個看個人的。
但是你非問：
聽說倒背如流新3新4考試就沒問題。真的這麼神奇麼我知道你要參加什麼考試啊！！！參加駕照考試肯定不行啊！！！
而且，編撰這套教材的亞歷山卓老師已經駕鶴西遊了。
你要是有啥修改意見，你可以燒紙。。。
7樓：必剋英語
問題不在於背新概念是否有用，而是背英文材料是否有用。
語言是乙個不斷複製和模仿的過程，中文英文都一樣，比如各種甄嬛體、托雷斯體等等。你寫的東西、說的東西老外要想看懂，那必然是他在別的地方曾經看到過，也就是說，語言表達的要求是準確和多樣，那麼模仿是唯一出路。
但這並不意味著背新概念就是最佳方法。因為你需要模仿的並不是一整篇文章，或一整句話。比如我們看了「借我三千虎騎，復我浩蕩中華」，就會說「借我三千城管，復我浩蕩中華」，我們模仿的是「借我三千XX」這個結構。
任何一句話當中必然是由固定結構+可變部分組成的，這其中固定結構就是由動詞主導的搭配或習語，而可變部分大多是名詞，對名詞進行替換比對動詞進行替換容易多了。所以你只需要模仿每句話的固定結構就行，而無需全篇都背。比如當你讀BBC時候看到一句話"The days of Oxford being the passport to employment are far behind us.
"，你會找到其中的固定結構"The days of xx being xx are far behind us"，意思就是"xx早已不是xx了"，那麼現在可以試著造個句子「自行車早已不是主要的交通工具了」。
記憶是思考的灰燼
原文：Memory is the residue of thought.
顛覆的常識：我想記住，就能記住。
這是近些年認知科學的大發現。記憶不是你想要記住的，而是你所思考的事情。背誦詞彙時，你對自己說，我要記住它，這是輸入。
意義不大。關鍵是之後， 人們的不同提取方式，也就是思考，影響了是否記住。什麼是思考？
將資訊從長時工作記憶區域拿出到工作記憶區域，然後重組資訊的過程，是思考。人類的記憶存在兩個不同的系統，乙個是記住系統，乙個是遺忘系統。定向遺忘的研究完全顛覆了人們的傳統學習觀念。
接著，在2023年，一位年輕的心理學家在 Science上連發數文，繼續顛覆了人們的學習觀念。你可以將思考想象成你的大腦神經元火花的舞蹈。記憶，就是烟花過後，留下的那些。
一層一層，就這樣慢慢地覆蓋在你的大腦皮質上。沒有努力燃燒過，怎能留下痕跡？同樣，記憶也是如此。
沒有反覆提取過、沒有刻意練習過，怎能記住？
新概念三和新概念四我都背過幾遍。尤其是新概念三背的遍數比較多。
當初是為了考研。一開始很自信，直接背新概念四。全是死記硬背，很不理解，英語水平幾乎沒啥提高。只是記得有一篇 當時覺得很美，現在還能背下來。
還有好多篇印象很深，像最後一篇portfolio跟我專業還有關聯。
這書中有很多美麗的句子，像beauty中我敢說有的句子堪比落霞與孤鶩齊飛秋水並長天一色的水平。
可是，我們的水平到學習這個句子的時候了麼？他對我們的考試和提高英語水平有多大用？
我覺得，新概念四確實不適合去考試。它的佶屈聱牙，就算你背下來也經常不知所云。
那新概念四用處何在？
在於閱讀題。
其實，國內大大小小的英語考試的閱讀題，都是根據國外材料然後由專業的考試改造而成。本質是考察你的句型掌握的熟不熟。
但是由於我們的水平我們一看真的多句子就傻了。其實英語句子結構不就哪幾種呢？
他們相互巢狀，排練組合形成了一篇一篇的閱讀。
像新概念四這樣可以作為美文輯的學習材料是不可多得的。
我是原來小學時候零零星星看過新概念二，初二開始跟著乙個老師學新概念三。說到這裡真的特別感謝那個老師，他就是教我們社群幾個孩子的新概念英語，像三和四有一些文章其實還是涉及到一些專業知識的，比如說化石啊蜘蛛啊蝴蝶效應啊，老師也知道我們當時初中的孩子也不理解這些，所以我們當時做的主要乙個工作就是背書。
我當時剛插班進去學新概念的時候初二，身邊同學都比我大，英語基礎也都比我好。我清楚的記得我插班進去背的第一篇課文是skeleton那篇。第一次背書的時候，我真的是整整花了一周背，然後在課上檢查的時候錯誤不斷，整句整句的忘記背，結束後差點frustrated到哭出來。
最後嘛，跟著老師背了一年多，一直背到四結束。我最深刻的感覺有兩點：
1.記性變好了
最開始需要用一周背，而且還磕磕絆絆的文章，到最後最多隻需要半個小時-40分鐘，感覺自己無形之中強化了一種英語記憶方法，一直到現在我大三，還都很受用。
2.對我的閱讀口語寫作幫助都很大
至少到現在我都經常會蹦出新概念課文裡的句子和片語，而且我更覺得更重要的是，因為背書，讓你習慣並模仿了一種【語言思維】。
怎麼靜下心背新概念英語課文？
星聞傳播 你就這麼喜歡半個世紀前的乙個英中國人寫的這些文章嗎？你知道這些文章說了什麼嗎？你知道這個人的特點嗎？你知道他的口音嗎？你知道他的性格嗎？你連他長什麼樣子說話是什麼樣子都不知道，你去揹他的文章幹什麼呢？ 陳濤 新概念主要推薦背誦的應該是第二冊與第三冊。其實樓主的問題準確的說，應該是如何有效的...
先學新概念英語1還是先學新概念英語2？
江博教育 新概念系列一共4冊。第一冊比較基礎，學習範圍 小公升初詞彙和考點，中考知識點。學習內容 1 30 講解名詞 代詞 be動詞 實義 行為 動詞 形容詞 冠詞，學習a an the的區別和用法，學習there be 肯否疑問句 be動詞基礎上的特殊疑問句 祈使句 any some等詞的用法 3...
新概念英語的選擇？
江博教育 學習內容 1 24 講解將來進行時 簡單句結構 並列句等，句型結構與時態穿插 25 48 時態加入復合句，講解9種狀語從句 1種定語從句 4種名詞性從句 49 72 講解並列句 簡單句 復合句 非謂語動詞 被動語態等 73 96 複習課，將1 72每課知識點融合，建立牢固的英語知識結構和語...