如何正確使用《新概念英語》(New Concept English)提高英語水平?

時間 2021-05-06 10:38:25

1樓:拿鐵

之前聽說過很多學習新概念的方法,有的適用於我,有的不適用,建議大家把高讚的各個方法都嘗試一遍,找到最適合自己的方法。

我的英語口語較差,是從新概念1開始學的。

我的方法是,以天為迴圈:

1.聽原文直到能回答出文章所給的問題為止。

2.口頭敘述文章大意,提高歸納總結的能力和口語水平。

3.不看原文,邊聽文章邊寫下來(聽三到五次差不多),然後對比原文,找出沒聽清或聽錯的地方,提高聽力水平。

4.影子跟讀,直到能順暢跟讀並模仿錄音者的語氣為止。不能只單純機械地跟讀,要在心裡想象出每個句子所描述的畫面。

5.背誦課文。一方面背誦課文可以幫助記憶生詞固定搭配等,另一方面背誦課文可以提高語感。

最重要的是堅持!

2樓:宮醴齊

背就完事兒了,哪有那麼多彎彎繞,老辦法最笨但最管用,什麼新辦法、好辦法,要嘗試也行,但是不去下苦工夫就想投機取巧學好英語,不可能的。

3樓:

我這不間斷看英語也有二三十年了,雖然不是英語專業教育者,但是就分享一下想法吧。

我個人覺得上面那些傳統教法就很好,先讀一遍課文,查查生詞教一下語法。這個是沒有問題的,就算是學到現在,我回頭看這個學法也是沒有問題的。區別就是有的老師幽默發散,有些死板。

但是這個教法是必經之路。

然後對著音訊拼命練習口音,練習完畢背課文吧。每一句都得背。也不是空口無腦背。背的程度就是給你中文翻譯你能乙個字不差背出來。

最後練就「肌肉記憶」。

這點我覺得瘋狂英語李陽的說法很對。我後來在他們語言學院參與過很多實驗,也都證明了不需要大腦刻意下的對語言的肌肉記憶非常重要。而做好這點就是多說多背,我們沒有語言環境就得背背背。

背的熟練過程中就可以開始自我造句了。學習寫作什麼的。

什麼to of from in on這種介詞,很多人經常搞錯。你背熟悉了就脫口而出了還需要辨析嗎?想想你的語文考試,基本讀一遍也就知道了。根本不用刻意想半天。

第四冊其實。。。意義不大。我隨便掃掃當閱讀材料看的。。。除非你的追求在英語上是特別高特別高的。絕大多數人基本不需要。

4樓:魚曉事兒

暫時學得沒有頭緒的話可以一起先打卡呀

5樓:無我

我半年前看這個回答把高讚回答看了個遍,然後實踐了一學期,我來講講我自己的學習方法吧,僅供參考。

第一步,做翻譯練習,先不看文章先去看中文譯文,試著把中文用自己的話翻譯成英文,然後照著英文原文來看,看看自己寫的和原文有哪些差別(不能像機器一樣找不同,要帶著思考,有「原來是這樣啊!」的感覺)然後把這些優秀的英語表達背下來記下來(準確說記三點,乙個是詞彙,乙個是句子銜接,乙個是語法),這是第一步。

第二步是自己把這些表達換個語境使用,比如說the descriptions given by people你就可以換成breakfast served by the hotel(在生活中也可以隨時想這些),然後試著把這些學到的三點(詞彙表達、句子銜接、語法)拿來寫文章(剛開始可以寫簡單的句子或者段落就行了。)

第三步不斷輸入輸出

我自己來說的話,做第一步就可以背下來了,做到第二步就可以學到很多知識,做到第三步就可以輸出了。我學新概念主要是為了提高寫作,如果你學新概念為了提高閱讀聽力口語,那應該不太適用,反正一定要自己親自試。

6樓:雷較瘦

讀《新概念英語》我設定的次數是100遍,這個數字不是隨便定下來的,背後是我的深度思考和實驗所得的成果。

100是200的一半,而200來自俞敏洪在北大背誦《新概念英語2-4冊》200遍的事蹟。當時我知道的時候,就主動給自己打個對折。他是大佬,我是小嘍囉,沒得比。

而且我的專業是工商管理,他是西語,如果直接照搬,就不理智了。所以他背誦,我朗讀;他200遍,我100遍。以我的英語水平,高考139分,從第3冊開始也是非常合理的。

為什麼不定50、60、80或者120呢?

因為100分一直都是滿分的標準,我想做到100分。從心理承受的角度看,100遍比起50遍,難度不只提高2倍。我希望可以挑戰乙個較高的目標,畢竟我也不是太差,做不了大佬,比普通人強一點,還是應該能做到的。

所以,這個100就這麼定下來了。

一實踐就發現,讀100遍可真不簡單,首先從嗓子上就受不了。連續讀完第1課的20遍,嘴巴不停,就要1個多小時了。搞了幾次勉強讀完50遍,就露怯了,想放棄。

當時我真想抽自己幾個大嘴巴,不是金剛鑽攬什麼瓷器活。

這是正常人都會有的反應,你們現在剛開始遇到的麻煩,我也遇過。我不是天賦異稟,毅力驚人。萬事開頭難嘛!

我把書丟在一邊,消沉了幾天。想到自己已經通過堅持跑步,每天早晚跑一圈4公里,改變了身材和精神面貌,讀《新概念英語》100遍不會比這更難的,我就不信了。於是,開始琢磨怎麼降低難度。

很快我就想到了化整為零,每次唯讀不超過10遍,控制在半小時以內。然後每天安排幾個零碎的時段來讀,這是前面寫過的見縫插針法。

我把這塊大石頭撬動了,事情開始步入正軌了。一開始,我是另外找乙個本子來記錄次數,寫上7+8+5之類的,反饋結果並不直觀,不是很有激勵作用。所以我又琢磨出來了「正字記錄法」,每讀一遍就在書上畫一筆。

這又解決了乙個問題,改進非常大。

用了3天,我就把第1課讀了50遍,已經非常熟練了,能背下來了。然後就開始讀第2課,也讀到了20多遍。但我發現第1課並不是記得那麼牢固,就停下來了。

擺在我面前有兩條完全不同的路:

一、讀完一課100遍再讀下一課

二、從頭到尾讀完一本書100遍

最終我選擇的是第一條路,這條路更加單調、無趣,但是難度大幅降低,而且效率也非常高。在幾天時間內,我反覆地讀了第1課100遍後,就已經突破之前學英語的認知了。量變引起質變,讀100遍,它就是和現在讀50遍,過幾個月再來讀100遍,完全不同。

此時我的目標已經更新了,就是讀每一課的100遍。我還不清楚自己能否堅持讀完,畢竟真的是很蠢、很笨的方法啊。我最終確信自己一定能將它讀完的時候,是在第5個月。

前面我幹勁很足,一路高歌猛進,讀到了30多課。但是突然就不想繼續了。我覺得自己英語已經特別好了,驕傲起來了,口語測試滿分,六級裸考還覺得沒難度。

加上當時還在自學程式設計,課也比較多,就懈怠了,有時連續好幾天都沒讀。

只有每次翻開書的時候,看到密密麻麻的「正」字,還有後面空白的地方,就總覺得還有未竟的事業要完成。所以斷斷續續,本該在第4個月就要完成的任務,拖到了第6個月才功德圓滿。

它其實已經不是讀英語這麼簡單的事情了,還涉及到對人性弱點的克服。通過這件事,我也成為了乙個能善始善終的人,儘管比原定計畫推遲了近一倍時間,但總算是完成了。

我後來找工作,寫簡歷,就都一直寫這件事。我覺得它可以很充分地體現我的能力和性格特徵,但是沒人欣賞,可能HR沒有這種體會,大概覺得是一件很愚蠢而不是一件很了不起的事情。

不過,我可以說,它真的很了不起。這波操作,我可以吹一輩子。我那本滿是「正」字破破爛爛的《新概念英語3》,彷彿已經變成了一本魔力之書。

你需要親身經歷過,才能感同身受,這是難以言表的事情。

能把簡單的事幹好,就不簡單。我做到了,深切地體會到世上無難事,只要肯攀登的道理。結果也非常好,功德圓滿之後,恰好有個東歐來的小夥子到廣州,我同學去歐洲的大學交換認識的,讓我陪著一起。

我就小試牛刀,在路上和他講英語,巴拉巴拉太順暢了,碰到的中學生都投來羨慕的眼光。

後來,又給班裡的同學做了一次學英語的分享。我原來上台都是發抖的、喉嚨發緊,但那一天我異常地平靜,因為台下沒人做過我這麼「瘋狂的事情」,我的英語水平也是毋庸置疑的。同學們聽後,都覺得不可思議,對我刮目相看了。

自信,就這麼膨脹起來了,這是我的底氣。

所以,讀《新概念英語》100遍,不僅是學英語,還是學做人的態度、學做事的方法。

有人說,已經讀得很順了,剩下的幾十遍就不讀了。再讀下去,就是浪費時間。

好像是這樣,但請你務必不要半途而廢,100遍就真的要讀夠100遍!

如果第1課你將標準降到80遍,那麼第2課,你就可能會降到70遍,越降越低,最後可能剩下的內容就不讀了。在這個過程中,你人性的弱點沒有得到克服,反而由著自己的性子做事。所以,最終可能會越讀越難,越讀越少。

其次,這課少20遍,那課少20遍,全部加起來,會比完整的讀完100遍,要少個一兩千遍。這個數量,足以將英語水平拉開比較大的差距。

最重要的是,慎終如始,這是成事的基本條件。就算再無聊、再無用,已經做好的計畫,就一定要使命必達。拋下功利心,專注於做好事情本身,你將變成乙個更有執行力的人。

我們的生活中,充滿著無數瑣碎、低效、無意義甚至令人討厭的事情,還有應付類似的人。真正有價值、有意義、高效的時間並不多,所以如何度過佔大頭的低效時間就是一門很重要的功課。通過做重複的一件事,踏踏實實地做好它,我學會了平靜內心和度過漫長等待期的方法。

如果我們把無聊、等待的時間當成是充電期,那麼做到高效地充電,減少損耗,就能讓我們在用電的時候發出十萬伏特的高壓。

我這個號就寫5個月吧,從剛開始的周更,到現在已經能做到日更了,而且每篇動輒都是兩三千字。我要麼不做,一旦開始做就會盡力做好,做得越來越好,都是從讀《新概念英語》100遍開始養成的習慣。

這是一件小事,但是不要小瞧它。踏著我的腳印,去做吧!我相信,你也會獲得和我一樣的成長。

7樓:是農農啊

第一部分,聽力

大家完全可以把《新概念英語》當成是一套很好的聽力教材。《新概念英語》的配套磁帶有英音的和美音的兩種。大家可以根據自己的實際需要去選擇購買。

通過《新概念英語》練習英語聽力的方法可以參考下列步驟:

第一步:不要看書,將整篇課文聽寫下來。如果有的詞聽不出來,猜測該詞應該是什麼,實在聽不出來就不勉強。

隨著聽寫的增多,聽力會逐漸增強。在聽的過程中,也可加深對英語發音的認識。而且實踐證明,如果能達到一聽就懂的程度,你的腦子裡英語翻譯成漢語的現象就會消失,閱讀理解的能力一定會大大提高。

第三步:跟著磁帶反覆跟讀課文。注意各單詞的讀音以及語調等問題,語音語調盡量模仿磁帶,力求接近磁帶上的。

第二部分,詞彙

新概念教材課文裡所學習的單詞都是最基本、最常用的詞彙,所以大家一定要掌握。對於意思不太明白的,最好用英英詞典或者双解詞典查閱並掌握其含義。

第三部分,語法和閱讀。

建議大家進行課後的習題練習和同步測試,鞏固學習內容,檢驗學習效果。尤其是,新概念每課都有乙個自己的核心語法內容,這就要求學生要將每課的這乙個語法掌握。如果個別同學感覺自己的語法和閱讀水平較差的,最好選擇一些與自己水平相當的語法教材和英語分級閱讀讀物來進行課外學習,以提高英語實力。

第四部分,寫作。

很多人不知道如何借學習新概念來提高自己的寫作能力,其實這也是有法可循的。你可以在接觸一篇新的課文前,先不要看它的英文,而是根據它的中文翻譯自己寫再翻譯成英語,然後再和原文對照,這樣一經對比,就可以找到自己寫作的弱點和問題,及時修正,日久積累,從而獲得提高。特別是第三冊和第四冊裡面的一些美文,就為大家提供了相當好的寫作方法和經典范文。

第五部分,背誦。

在學習過程中,背誦一些經典課文將對英語的記憶、理解非常有益。尤其對於英語初學者而言,通過背誦課文可以加深對英語的記憶,在頭腦中形成固定的記憶區域,這是乙個由量變到質變的過程。很多經典的句型、語法、詞彙,通過背誦課文,都可以十分有效地長駐背誦者心中,這樣一來,同學們的閱讀、語法和寫作,能夠同時得到提高。

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