1樓：
歪個題。
略看了一下回答，除了極個別回答(如歸大？)外，深深讓我感受到社科通識教育的普及度之低。
彷彿滿螢幕都是「xx方言/日語/越南語和古漢語好像呢好棒棒」這種水平的回答。
2樓：知不知知不知
個人經驗，請參考。
一，拿到一本書，先對作者的個人經歷和生活環境做個大致了解。這有助於理解他的思想。
二，看目錄。知道這本書在說什麼，自己針對該內容進行思考，能將思考結果記錄下來更好，以後深入閱讀時可做比較。
三，讀前言序言後記，這部分會有相關的概括性的觀點。
四，通讀，可以不求甚解，從整體上把握。
五，精讀。消化吸收。
六，最重要的，思考。
「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之」
3樓：東妹兒
找個安靜的地方，給手機定鬧鐘，每天就讀五分鐘，鬧鐘響了立馬合上書完事。每天都讀，兩周過去就會發現自己可以靜心讀一段時間。
4樓：拉康牌眼科醫生
閱讀效率這個真不知道，
就是感興趣就看。。。
另外要形成乙個自己的思維框架和知識體系是很有必要的。
因為知識多了看問題的輪廓比較清晰
好吧我沒有什麼系統性思維，因為最近這麼多年書荒之後精神也變得凌亂了。
(那個時候我看百科全書和那種零零散散的教科書比較多這個貌似和興趣有一定的關係吧，後來家裡有了許多的體系化書籍，頭腦一下子亂了因為我批判性思維很少動用，基本是海綿思維就是別人嘴裡說書上寫的自己再複製過去)
批判性思維看你個人咯，可以當個工具用，會發現不一樣的世界。
5樓：九億少女的噩夢
教科書？一頁一頁讀唄……
個人覺得讀的時候給人講出來最好啦。沒人講的話假裝有個人就好啦。
最好是從哲學史入手，中國哲學史從入門開始，如果你剛開始就看馮友蘭，你越看越鬧心，又臭又長，多煩呀。從北大版入手，清晰還有意思。沒事還給你來一句類似：
此人的思想沒有對後世造成任何影響的吐槽。
總之，兩個字，對話。
啊！偉大的思想都是從對話和誤解中產生的。
當然，如果你看過之後覺得，這什麼呀，這些東西都是我懂得的呀，那也沒辦法。
6樓：某某誰
這個問題，其實是值得質疑的，因為在很多人的眼裡，教科書只是學習的基礎，因為教科書是讓你入門的，過了教科書這一關才是你真正繼續從事學習和考究的。對於學習教科書知識，特別是社科類書籍，我的觀點是，博覽各方面基礎知識，從實際事件裡去分析和解讀，從而和教科書裡的總結相互對應，從中得出整理的結論。哲學類，從英美實用主義出發吧，畢竟形上的內容你可以會不斷提出問題，不如一口氣去隨著作者解讀完。
7樓：
我說個簡單的吧，讀書的序列就是乙個技巧，就是先讀什麼，然後讀什麼，我看下面有人說到關於康德的問題，有哲學常識的人都知道是不能直接讀康德的，比如，你首先需要理解之前經驗主義和理性主義之間的問題爭論，而且有趣的是，他們完全相反的路徑最後竟然導向同樣乙個深刻而煩人的問題，取消了知識的確定性基礎，這就是康德所面對的哲學背景，也預示了康德哲學所包含的野心——他要重建知識的確定性基礎。（很多年沒讀哲學了，我可能都說不好了，很多東西忘記了）；
又比如說下面還有人回答說哲學是要反覆讀，這個反倒是最有效率的方法，因為讀一百本，但都沒理解，倒不如反覆兩三本被常常推薦的好書；那位答主還說要以問題為導向，這是也是提高效率的方式，你最好總是在心裡設身處地地想，這些人究竟在糾結個什麼問題，他們有什麼問題焦慮，如果你不能理解到他們的問題焦慮，你就覺得這些東西都非常「虛」，就好像在談論中國哲學或者中國思想史的時候，如果你不理解朱熹和陸九淵他們的問題焦慮，你會覺得他們的爭論毫無意義，但他們自己認為自己的爭論是重大的；
還有就是我自己的想法吧，可能有人會不認同的，我覺得有時候要「不求甚解」，先不要去追求那些細枝末節的細節，而是要先建立一種統領性的認識，這種認識是一種梗概式的，否則你會被淹沒在細節之中，當有了統領性的認識後，再過頭來看很多問題就不是問題了；
最後說乙個，還是我自己的體會吧，多接觸其它學科，這會反過來提高你讀哲學的效率的。
我又猶豫要不要刪答案了，我覺得自己沒能力很好回答這個問題。
8樓：呂翰嶽
1. 先豎著讀，再橫著讀。[1]豎著讀即通讀，橫著讀即參考查閱比較對照。
2. 豎著讀要通一經。[2]
3. 橫著讀要讀最早的和最好的。[3]
4. 通一經後主要橫著讀，但堅持豎著讀。
[1] 「橫著讀」「豎著讀」，本人為三名學生之一。
[2] 「通一經」，本人為萬餘名聽眾之一。
[3]「最早的」「最好的」的說法來自北京大學法學院榮休教授、耶路撒冷希伯萊大學孔子學院中方院長王世洲先生2023年3月31日15時許與本人的通話，此前五天本人參加了北京大學法學院刑法學專業碩士研究生入學複試，複試結束當天即因急性支氣管炎進入北京市海淀醫院（現北京大學第三醫院海淀院區）接受住院治療。
9樓：輪子一
首先我理解的效率是速度快而且質量高。
然後題主問的是教科書啊，教科書其實相較原著真的容易很多了呀。
就像我學社會學的，本科就兩個大部頭，一是社會學理論，二是社會學研究方法（包括統計和SPSS）。
學理論時看過的教科書有《國外社會學理論》（劉少傑），《西方社會學理論（上）（下）》（楊善華，謝立中）以及《BLACKWELL社會理論指南（第2版）》（特納，李康譯）（不過這本已經絕版了，要麼買影印版，要麼買二手書但是會很貴，而且這本偏重於對各理論的介紹，誰誰誰具體啥觀點沒怎麼深入）前兩本是按社會學家及其理論分類的，後一本是按理論分類的，但相同的就是作者都已經用通俗的（較原著而言）語言把社會學家的理論觀點表達出來了，而且有些還會舉例子來幫助理解。照我自己的看書方法的話，一是重點看總結性的語句，二是看例子來幫助理解，三是如果既很抽象又沒有例子的話，就把一些讀多少遍都看不懂的句子刨掉，從乙個大體的視角理解他要表達的意思（其實我覺得理解是最重要的），最後將自己的理解用自己的話複述一遍。然後我老師分享過的乙個方法是，她當年學理論的時候同時看好幾本理論教材，如果各書裡面都提到的點一定是重點，所以就著重看這些部分啦。
學方法時看過的書有《社會研究方法》（風笑天）、《社會研究方法》（艾爾·巴比，邱澤奇譯）、《社會研究方法教程》（袁方）以及《社會研究方法：定性和定量的取向》（勞倫斯·紐曼，郝大海譯）這些講方法的書其實都大同小異啦，而且方法中的各個概念和原則都沒有理論那麼難理解，作者在書寫的時候也大多會使用各種小標題來分類，所以不想仔細看的話，只看看小標題也能了解個大概，有些只靠語言可能並不能讓讀者有直觀感受的地方也會用舉例和畫圖表來幫助理解。總的來說方法比理論理解起來簡單很多，而一般簡單的東西看的效率都會挺高。
其中艾爾·巴比的那本方法寫得比較有意思，而趣味性我覺得也能增加讀者的讀書效率，所以選擇哪本教科書也挺重要的。
至於社會學原著，尤其是中譯版真的是折磨人的存在，所以我一般更傾向於看英文版的。當然有些原版是除英文以外的其他語言寫的（德語、法語等），可以找英譯本，也可以去學那些語言呀。總之，中文真的是最難理解的存在。
不過如果因為種種原因只能看中譯本的話，我一般都重點看導論、緒論和譯者注，這些部分一般都會把作者在這本書裡的觀點總結出來，然後看目錄，找自己感興趣的先看，當然碰到一些彎彎繞繞讀幾遍都讀不懂而讓自己覺得自己是個假中中國人的句子，我一般都忽略掉（好吧，就是自己智商不夠）。然後不感興趣的可能就不看了（終究還是懶）。最後還是抓住總結性的句子，仔細看事例（很多都是講故事而且通常例子前後就有總結性句子），最重要的還是自己理解！
理解！理解！啊，原著的話注釋也非常重要。
不過就像很多答主提到的那樣，還是目標最重要，不然沒有動力，沒有動力就真的保障不了效率。當然也有人說自己熱愛，然而我作為乙個思想境界賊低的人，又碰到這些龐雜艱澀的理論，真的是熱愛不起來。你問我是怎麼保證效率的，emmm……當然是因為要考試啊！
不及格要補考啊！補考要沒過要重修啊！重修要花錢啊！
所以為了一次性通過還是好好看吧。
題主要是真的想提高效率，不如去考個社會學或者哲學的研究生？
10樓：「已登出」
理清楚上下文語境，反覆推敲。看不懂的時候就別談效率了。
最重要的是，沒有一定基礎的人不要霸王硬上弓。不懂就是不懂，尼采康德邊沁黑格爾等大佬不是周國平，寫的也不是心靈雞湯，別硬上，真的。
11樓：方協文
不是問題偏了，就是答案偏了。
教科書有什麼用？沒什麼用。
哲學社會科學的教科書就是乙個入門的手段，幫助你了解這個學科裡面主要有些什麼內容。沒聽說有研究教科書研究城專家的。
我是學哲學的，就吐槽一下國內的哲學教科書。
哲學這個東西真的不能速成，哲學教科書基本都是濃縮的，哲學這個東西，不濃縮都不明白，濃縮了就更不明白了。
如果把《蘇菲的世界》《大問題》這樣的當成教科書，還好接受一些，所以我覺得外中國人寫的哲學入門書，還是可以當教科書的。但是
要想深入了解哲學，就要把教科書盡快扔掉，大量閱讀二手資料，研究著作等等。最後進入原著的研讀。
12樓：一毛貓
批判性思維。
一，這種理論邊界在哪。就是什麼情況下適用，什麼情況不適用。
二，結論的前提是什麼。是否紮實，推導是否說得過去。
不要謝我，謝黑格爾和馬克思。
13樓：張伯約
郗老師在人大馬院畢業典禮上說:
記得十多年前，畢業於我們馬列所的一位老師，在北大一門碩士生課上講授馬恩原著。課間，我一臉懵圈地問道：「老師，《資本論》這麼厚，怎麼讀啊？
」這位老師的回答讓我至今難忘，還反覆跟學生提起。他說，「一頁兒，一頁兒，讀！」學問沒有捷徑，人生亦是如此。
學問沒有捷徑，人生亦是如此。共勉
14樓：黃琨
先看一遍作者的傳記，看看他的生平經歷，歷史背景和主要思想。
再仔細地一節一節地讀，歸納觀點，並找出論據。
最後研究推論，看看有沒有道理，能不能舉出反例。
15樓：sisyphus
記得老師上課的時候批評過乙個同學:你呀，就是中文文獻看多了，腦子都看糊了。
所以要說效率，根據你要看的文獻先學語言再看原著。或者語言太雜，那就學英語然後看英譯本。
最後，除非你特別有興趣，否則我覺得沒有有效率的辦法，撒尿都比看書有意思。
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橙子味兒的茶 盲人摸象式的從頭一點點翻書終究會望山跑死馬。第一，建立複習體系，面對某一學科，或者一本書，建議通覽目錄以及書中的黑體字和老師畫的重點。第一遍，明確重點內容，可以的話畫畫思維導圖，或者知識框架圖。第二，制定有效計畫，計畫不是說安排的越緊湊效果越好，精力集中的時間為有效時間，狀態不佳，或者...