1樓：杜敢敢
一方面，我們對於長輩的經驗，缺少適用於自身的信任，另一方面，倔強的相信自己的獨特，相信自己一定可以不順從那些經驗，走出不一樣的路。
此外還會覺得被教育就有壓迫感，有一些逆反，所以情感上也比較反感吧。
（但是不得不說，其實大家都是普通人，長輩的一些教育看似是廢話，其實還是值得去認真遵守，有失偏頗的地方也有合理之處，適當取捨就好。雖然那些教育常常被人看作是廢話，但正是因為那些廢話常常被我們忽略，現實中能做到的人不多，所以長輩們才這樣反覆教育，所以，姿態放低，才能聽進去更多。）
2樓：鹹蛋黃粽子
覺悟提高的過程中，勢必有乙個過程是「讓人討厭的」，孤傲、極端、目中無人、好為人師、容易憤恨……
什麼都想改變，什麼都改變不了。
其實這已經到達了單層次「量變」的頂端
繼續深造，覺悟，就會豁然開朗
但是也是最容易讓人自滿的階段
我們有一些長輩到達了這個階段，但是卻沒再往下走。也不是不想走，是腦力跟不上了，到了腦神經衰退萎縮的年紀。
以前的年代，生活資料不足以支援人的高層次覺悟，起點低。我們這代人看起來格局很大，是因為視野更廣了
「站在巨人的肩膀上」
所以不要看不起長輩，正是長輩，借給我們肩膀。我們討厭的，不過是他們過時的覺悟，過時的表達方式。
就像《悖論13》中所描寫的
「那麼，你沒有接受過任何行政服務嗎？沒有使用過文明的利器嗎？沒有享受過文化娛樂嗎?
比你先出生、先進入社會的人支付了稅金，為科學文化的發展作出了貢獻，才有你這個人存在於這裡。不是嗎？還是說因為這一切已經消失，就不必感覺這份恩義了？
」誠哉氣勢洶洶，冬樹不禁後退一步。他無言以對。誠哉的思考方式他迄今從未有過。父母老師所說的「尊重長輩」一直只被他看成道德要求之一。
3樓：知恥之心
本來並不熟，卻好為人師操心你這樣那樣，明明自己的生活都一團糟卻一副優越感來教導你，好像你聽了他們的就可以變得更好。你顯得有些不願意聽他們還做出一副痛心疾首恨鐵不成鋼的樣子，似乎他們教授的內容是多麼寶貴多麼有價值。
4樓：王靜
覺得長輩與我們的思想差距很大，覺得長輩的思想很落後bai，不想聽教。我們反感的不是長輩的教育，而是由此帶來的被否定的感覺。長輩用自己的生活經歷，總結出了一套屬於自己的人生經驗。
除去極端部分，大多數內容都是乙個時代的主流思想。每個年齡階段都會看到不同的風景，長輩只是比我們多看了一些。
就像20來歲的我們，理解不了42歲的想法。長輩不是哲學家，他們能說出經驗帶來的結論，卻很難解釋。或者給出的答案過於牽強，讓自己無法接受和滿意。
長輩說要事業為重，卻不告訴我們為什麼，明明愛情也難得。長輩說要結婚生子，卻不告訴我們為什麼，明明單身也很好。未給出的答案，就像潘多拉魔盒，引誘著我們的叛逆，總覺得長輩在刁難自己。
人生就是一本無字天書，只可意會不可言傳。長輩特別愛說這麼一句話：等你到我這個歲數你就明白了。
在我們看來是年齡經歷的顯擺，對長輩來說卻是無從說起的無奈。長輩教育我們的初心，除了為我們好，也是希望我們不要添亂。曾經我帶過乙個熊孩子。
他很懶，手裡拿著生雞蛋，想直接丟到桌子的碗裡。
5樓：
一、高二假期在家的我
一早上默默叨叨抱怨個不停的父親
看到我在看電腦
父：「你告訴我你到底在幹嗎？是學習呢還是玩？」
我：「沒玩（略不耐煩）」
（緊接著）父（惱怒）：「你這啥語氣？啥態度？
我活這麼大了不知道你那語氣啥意思？還不耐煩？我一天天的幹著幹那，就這你也不滿意？
這麼不尊重我？還有沒有良心？！還是不是人？！
……」我：「我就說了兩個字，就沒良心不是人了？我沒不尊重你，你為啥這麼咬文嚼字？」
父：「我是咬文嚼字？我問你是問你在幹啥？你一句沒玩是啥意思？能不能回答我的問題？！」
父：「你少給我說這說那的。你為啥不回答我問題?我就是因為你不回答問題才火大」
我：「那你一開始是計較個啥口氣？」
父：「我計較口氣？我火大你為啥不回答問題？！」
我：「你都那樣了我咋回答？」
父：「誰讓你先說個沒玩，我又沒問你玩沒玩，我是問你你幹嗎呢，你就不能直截了當得回答一下？！多少次了問你問題你都拐彎抹角的？！我讓你……」
我：「……」
我：「行行行你說得對我不該這樣，行了行了我知道了。我的問題我的問題」
父：「誰和你爭對錯了？你每回都和我硬槓，我說話你也不聽，你就沒乙個對的！我給你吃給你喝，你就和我槓吧，你喝你的西北風吃你的肉去吧……」
父：「你當兒子還是我當兒子？你領導我我領導你？還和我硬槓上講起理來了，你教訓我還是我教訓你？ …………」
我：「行行行我就不能和你講理，每天說要了解我要了解我，我說話你也不聽，我解釋就是不尊敬就是你對，你對你對你都對，我說的都是放屁，你了解我去吧，隨你便吧。……」
父：「你還有臉說？每次有哪回你主動和我說的？我問你要計畫要了幾次了？你給過我？……」
我：「是不是你就能通過計畫了解我？我說話你聽不見？我解釋那麼長時間你聽不見？我解釋就是為了和你槓？」
父：「你解釋個屁解釋，每次就和我硬槓，槓去吧，有你好受的！每次問你個問題我被動成啥了，你主動和我說過？」
我：「你問我回答，被動的不是我？」
父：「你就和我槓吧 ！…………」
其實真實情況遠比這個長，吵了大概乙個多小時，用了某些粗鄙之語就不便發了
為什麼我們反感長輩的「教育」？每次教育完都是早就心知肚明的道理，而且一般起不到對學習的實質性作用。我說沒用他們會和你槓，說你翅膀硬了他們說的都不聽之類的，要麼就是有則改之無則加勉，有些莫須有的東西都是無則加勉，那還說了個寂寞？
再就是你無法反駁的雙標，我們對長輩必須要怎麼怎麼樣語氣稍微重點也能讓他們生氣，「小事化大」，他們對我們的訓斥卻總是被冠以「為你好」然後被寬恕，「大事化小小事化了」。以及最後不管怎麼吵，只要他們說他們是長輩你不尊重他們，你便瞬間啞口無言。因為如此，我們再多的有理有據也會變成胡說八道，他們再沒邏輯沒道理也會讓你無法反駁。
為什麼我們反感長輩的教育，因為他們絕大多數時候不會聽懂你說的話。
因為他們是長輩。
我總是無力改變這個現狀，他們最終也會拿你當小孩子看，即便揪出問題根本直接一語道破，他們再好不過和你說一句體諒體諒。
我也想說：「為什麼不體諒體諒我們。」
6樓：
因為有些家長以教育之名，行控制之實
這些家長，在情商，道德，修養上，本身就是巨嬰
他們口中的「教育」，不過是乙個巨嬰試圖控制另乙個孩子
7樓：范范老師的種子鋪
答案，藏在一位孩子寫的一段話中。
為什麼反感？
1.家裡的老大，說一不二。
三口之家的老大，財權事權話語權，大權獨攬。
地位權力不對等，乙個在上，乙個在下，只能長輩教育你，你是聽呢，還是不聽，或者，姑妄聽之，心裡反感，腹誹？
2.犯錯了，孩子不敢說。
不敢說的背後，是說了也白說，家裡的老大能聽你的？不能說，說了有頂撞冒犯不孝之嫌疑。
3.一家人，竟然分出等級。
老大是媽媽，那麼老二呢？老三呢？等級分明的家庭，親近削弱了，反感就多了。
4.這段話中的媽媽是中國式長輩的代表，他們看上去不容質疑。
他們是家裡的權威。權威怎麼可能犯錯呢？
孩子看到他們犯錯，不敢說，卻還要想方設法讚美媽媽髮型不錯，菜做的好吃，對自己關心無微不至，日後必當感恩報答。
5.孩子犯錯，迎接他的是批評、說教、訓斥，甚至是暴力、打壓、冷遇。
哪怕這段話中的媽媽，是一位開明的長輩，滿臉慈祥。
不過，面對犯了錯的孩子，一開口，那也是居高臨下，優越感十足的啊，話語權牢牢地把控在她手裡呢，凌駕於孩子之上的優越感那是笑容遮蓋不住的。
能真正放低姿態，願意同孩子平等對話的長輩也是有的。
假設這段話中的媽媽就是這樣的長輩。
孩子犯了錯。
媽媽慈祥地，笑容可掬地，坐在孩子對面，藝術地，委婉地，曲里拐彎，語重心長，滔滔不絕。
孩子見縫插針，想為自己開解兩句。
開口前，他得考慮說話要禮貌，尊敬長輩是一上學就被灌輸刻在腦子裡的；得考慮媽媽的老大身份，語氣要溫和，不得衝撞；得揣摩說出口的話是否符合媽媽的心意，違逆可是了不得的事情，媽媽不開心，全家不開心。
8樓：買萌的波斯貓
比如說自己被老婆吼被老婆戴鮮豔的頭飾的長輩跟你談婚姻，你敢聽麼？兄弟我怕你聽了被離婚。自己還在還貸的長輩跟你聊買房，大哥您房貸還完了麼？
還有自己沒文化的家長把大學吹的天花亂墜，他自己不是初中就是高中。甚至還以為上了大學就是人上人！？我敢聽麼？
不得不說，上一代人由於特殊的歷史原因導致文化程度低一點這不賴他們，他們是犧牲品，不過大學都擴招了就別有人上人思想了吧？啊我怎麼忘了天天跟老婆吵架的長輩勸你結婚呢？如果你虛懷若谷他甚至能教你夫妻和睦家庭和諧的秘密我不是說聽了沒用，反面教材有時候比正面的教育效果好。
但是這不就很魔幻？倒是自己混的挺好的長輩，雖然他心眼小吧，啊也有心眼大的，哪位還挺瀟灑，人就不咋愛教育人。反而覺得自己哪哪還不好，或者把精力放在讀書寫詩旅遊啥的上。
你琢磨吧我敢聽麼？
9樓：辛啵唧
我是00後所以就說說我們現在的想法
00後他們的父母大多都是70後80後也就是改革開放初期左右的一群人思想裡有著封建迷信但是時代在進步他們不得不跟上大步伐心理上應該是很矛盾的在他們教育孩子的同時也是很矛盾的想讓自己的孩子出彩但也害怕花錢成不了大事不知道這種心理把多少零零後的夢想扼殺在搖籃裡.
不知道怎樣評價但是真的感覺有些糟糕
10樓：Summer
我尊重長輩是因為他們的經歷和經驗，而不是因為他們年紀大。對於一些僅僅是年紀大但是不學無術、三觀不正還處處以長輩自居胡亂發表謬論而且不尊重他人的人，我把他們排除出長輩的行列了。
11樓：娟尼
外公是一名退休教師，書生氣質那種，溫文爾雅，所以小時候經常聽他的教育，大多數都是很好的，但是有幾件事情，我一直印象很深刻。
1.七八歲的時候和我表哥搶躺椅，肢體接觸可能有點多了，我外公進門看到特別生氣，還拿棍子打了我，主要還只是對我生氣，對我表哥沒有一點點生氣，大概意思是男女授受不親，而且那之前我外公從沒對我們幾個小孩兇過。對於童年挨打受批的程度，這次算是很輕微了，但我卻一直記得。
2.再大一點輔導我們學習，週末回去外公經常教育我，也沒有經常，記憶中就是稍微正式一點的聊天外公都會提到，雖然外公是有一點委婉的，讓我說話慢慢說，不要緊張，說我講話有點結巴，總結就是他覺得我一緊張講話就會結巴。這件事給我的生活造成什麼影響呢，當我很迫切想表達我的想法的時候，我就會想到我可能會結巴，然後就真的結巴了。
可能這種場景生活中很少，但是工作就會遇到。但現實是到現在我27歲了，外公是唯一乙個說我講話結巴的。也不知道是我外公比較會發現，還是我本身就真的會結巴，又或者學習和生活中再沒這樣的人和我講過這個問題。
但是我心理是已經有心理陰影了。
為什麼我們要尊敬長輩，長輩只是比我們出生的早而已，如果沒有德行的長輩我們還需要尊敬他嗎？
其實我不覺得 孝敬長輩 是一件很絕對的事，對於爸媽，生我養我，我理應孝敬。這沒有錯。但是，還有乙個問題，對於爺爺奶奶，我想問一句，從小沒有拉扯過自己，沒什麼感情，長大了我只能說，哦，那是我爺爺奶奶 奶奶去世了我當時反應有點大，覺得第一次經歷乙個親人的去世，但不久之後，我發現我實則沒有什麼情感而言。這...
為什麼有些長輩反感電子遊戲？
胖崽雯 在長輩的觀念裡面，只要是遊戲的都是在貪玩。而他們並不知道遊戲在孩子的成長過程中可以對孩子進行各種開發，長輩認為玩就是在浪費時間，毫無益處，自然就會反對各種遊戲了。 藹平 藹聆心理 時代變更，應該說是代溝。在他們的年代遊戲不普及，他們沒有切身感受。有些東西發展進步太迅猛，人類學習和接受不過來，...
我們為什麼對壽險反感，對車險不反感？
夏思暢 車險是保險,是你交一定的錢來進行預防你有一定機率發生的事,本質就是你和保險公司對賭。壽險.這尼瑪的是個理財產品好不好,而且收益可能還不好的理財產品。 雙色球class 因為車險交強險是強制的，壽險是自願投保的。被強制繳納的只能坦然接受，自願花錢的就要享受上帝的待遇，這就是人們的心態。所以當車...