1樓：白卿白小姐
這個要看孩子自己的情況吧…
一般學校會培養孩子的自主學習能力。然後就是看能不能跟得上課程進度，畢竟如果你不是這塊料子，也不上上這個高中 ♀…
而且現在高考改革，補課的話也是挑自己看中的那幾科，其餘的以可以通過學業水平測試為準吧…（反正我就是這樣 ）
初中我覺得沒有太大必要，能跟緊老師課堂也能有不錯的成績。
但是補課這個現象…怎麼說呢，就像是在影院裡看電影，前排的人站起來，後排的人看不見就自然而然的跟著站起來，直至最後所有的人都站著看電影了 ♂不能說補課一定好一定有用或者一定沒用，主要還是根據自身情況，選擇適合自己的方式來學習才是最有效的
感謝提問
2樓：caijun
主要根據孩子的情況和需求來進行選擇，如果孩子成績不理想，可以適當的進行補課，但我覺得補習兩到三科為最大，不建議補全科，全科補習不僅會增加孩子精神壓力和心理壓力，而且還不一定會有明顯提高，如果孩子自己願意進行一定的補習，那麼可以根據自己的情況進行一系列的調整。
個人覺得，在中學這一關鍵時期，父母的教育培養觀念和期望對孩子尤為重要，尤其是那些望子成龍的家長，如果此時過多的給孩子帶來壓力，很有可能適得其反。
都希望自己的孩子以後可以發展的好，但記住，如果自己不是龍，也不要逼自己孩子做他做不到的事情。
3樓：哆啦有夢
我覺得不應該反對，也不能消失，根源我認為是來自公升學率。之所以補課，其實就是為了公升學率這個問題還有就是對學生負責，以免以後後悔，其實個人認為，中學補課就已經晚了，因為有的人從小學就沒有認真學，或者說認真學了但沒學會這個問題，我個人認為小學就應該補課，因為現在社會競爭激烈，必須得對他們的未來負責。
4樓：佳爺
目前來看學校補課是種比較合理的行為。首先大部分學校補課是不收費的即便收費撐死3K左右。對於大多數家庭是負擔得起的，但是如果學校不補課那麼有錢人可以乙個小時好幾百找名師一對一，窮人只能自學，如果真是這樣恐怕寒門更難出貴子
5樓：小葉
學校不補有錢人就會請人幫自己的孩子補，唯一能避免補課的辦法只有學校不補家裡還窮，畢竟學校的補課費太便宜了家長出的毫無怨言。至於如果學校真的不補課的後果，我覺得你在知乎搜下補課相關的問題都能看到。
如何看待桐鄉市高階中學的暑假補課通知
首答的友人在理論上已經論述的非常完備了，自認為小才不足以補其說。就從補課通知的反應上來談談。是否返校，孩子與家長自行決定。收到，請回覆。這短短的十八個字就是桐鄉市高階中學暑假補課通知的爭論焦點。不知道正在看這篇文章的你們有沒有感覺到，在爭論的背後，是一場悲涼的夜雨，大部分人在雨中嘆息，彷徨，不知所措...
如何看待學校老師補課問題？
惟惟 個人覺得看老師，我一開始是在培訓機構上課的，後來在公立校，其實我覺得真心感謝培訓機構的出現，以前小時候想上都找不到，如果乙個孩子真的課堂上沒有跟上去培訓機構補補還是挺好。同理，學校老師補課，如果是針對本班學生補課，有效果個人還是很贊同的。以前初中每個週末都要去英語老師家補課，高中碰到不好的英語...
高中學校，收取補課費，拿所謂補課的時間來上新課，合理嗎？
肯定不合理，我的老師是補課講高二的新課，開學連著補課的進度繼續講。如果有人不去沒學到，和他沒關係 老師在外補課，我感覺啊，按照學生自願了來最好，教育局都睜乙隻眼閉乙隻眼，大家也別搞得太強硬，激起民憤會有很多人舉報的。而且這新課。我們學費都交完了，開學不給講這就不太好。 與暮 不同學校會有不同的安排，...