1樓：劉程
這個行為本身是沒有問題的， 有問題的是如何監管與規範。
教師利用空餘時間補課，以勞動獲取報酬，這一點問題沒有。 但是，師生關係或者說老師與家長的關係天生就是不對等的，你如何去限制老師利用這種不對等謀取利益呢？ 很簡單的一點，如果我是你們的班主任，我跟各位的家長說必須來我這補課，否則我就針對你的孩子，這個事情以前發生過。
當然這比較極端，我們說說溫和一點的，上課瞎逼上上，沒聽懂？ 沒關係，我透露一下我在課外開了輔導班，你可以來上課。 或者更溫和一點的，xx家長，你家孩子最近這個xx問題上課沒太聽明白啊，最好找個課外的老師稍微補一下，不然以後越來越學不明白，連專科都考不上了啊。
啊？老師不好找？ 我跟你講xx培訓學校xx還不錯，可以試試。
你試不試？
2樓：這世界我只來一次
乙個願打乙個願挨，這有什麼不妥嗎？
如果你關注的是有償，來點同理心，我為什麼要犧牲自己的休息時間，陪伴家人的時間無償去補課呢？
我覺得學生需要補課分三種情況，一種是上課沒認真聽，一種是認真聽了，但沒有融會貫通，想鞏固鞏固，然後最後一種就是家長希望孩子去補課。
無論哪一種情況，都不需要無償去為這些情況買單。你的無償行為，在學校已經發生了，比如下課了，學生沒聽懂，找老師問問並解答了，這些都是無償。
所以，這個行為很正常，老師又沒逼你去補課，如果逼了，那就另當別論，總之，乙個願打乙個願挨。
3樓：臭梆梆
知識付費時代，沒必要給教師帶上道德的枷鎖，只是有些老師課堂有所保留，全靠課下付費注釋，那就有違師德人性了，學生想學，老師願意教，挺好的，比互相找不到對方強
4樓：
個人覺得，教師課外有償補課應該加以引導，尤其不能課外教自己的學生，原因大家應該都懂。作為乙個教師家屬，實在太煩寒假暑假有個人這麼無聊煩人了，你休假了我還在工作，還是攆出去做點兼職好…現在法律法規管的這麼嚴，大多數老師已經不敢越線，敢於辦班或者兼職的一般都是關係很厚的，根本就不怕你其他老師或者家長舉報，連校長教育局的都得讓著。沒有關係的你試試，大概率被舉報，舉報就成典型。
例子太多了。就寫這些吧
5樓：
校外補課是有其作用的，校外補課是乙份工作，收費也是無可厚非，對於小孩補課，可能有些小孩因為生病等不可抗拒的原因缺課了，想把課補回來，這個時候校外補課是挺好的方式，但是，可能有些家長想讓孩子補課只是為了讓其學更多的知識或是預習複習，可能會出現這樣的情況，就是小孩在補課班學習過這個知識點了，老師在正式上課的時候就不聽了，覺得自己已經學過了，沒必要聽了，這樣就會與家長所期望的相悖。
6樓：s.lr
個人覺得這個沒有什麼，只是教師做的兼職而已。但是有的教師在自己的班級裡大力鼓動孩子參加自己的班，旁敲側擊地跟家長說必須參加自己的課外班，這種的就不是很好。有的家長就害怕孩子要是不參加的話，老師在學校就對孩子有偏見，迫於這個壓力不得不參加。
其實課外班本身就應該讓孩子選擇適合自己的，自己能聽懂的。有很多孩子在學校聽老師講課就聽得雲裡霧裡的，結果課外還是這個老師講課，那意義就不大了。
7樓：陳靈
之所以會成為問題，關鍵在於教師是有單位有編制的，校外有償補課屬於另起爐灶，不僅有失體制體面，也有失教師蠟燭般無私燃燒的人設。
理想需要現實支撐，體制體面就像父母死要面子，可也得真正關注「孩子」（老師群體）的生存狀態和需求。
8樓：飛龍
在不耽誤市場工作的前提下，憑自己的力氣和本事吃飯，有什麼不可以的呢？如果工資高到可以輕鬆養活一家人，沒有人願意花精力去損害自己的身體。
9樓：大魅兒
校外補課實在是教育上的一大敗筆！
校外補課不是老師閒的沒事搞兼職這麼輕鬆簡單的事。
現在小學都什麼狀態？班主任普遍年輕化，20幾歲，班主任沒有時間好好授課，都在忙活著應對學校，區教育局，市教育局等等各種的任務，活動上報，課外活動，學校宣傳等等這些有的沒的，讓領導們看起來好像很豐富多彩，輕鬆預約的假象，每個班主任都還會再帶另乙個班的課，不是班主任的一人帶著四個班級的課，她們都本來還是孩子，上進的還要自己學習考各種證，她們沒有時間一一觀察哪個孩子什麼情況，她是需要鼓勵型的，還是需要引導型的，還是需要嚴厲型的，現在的老師們都是機器，沒有時間對孩子投入情感的機器，可是孩子們不是機器，他們近十幾年來都需要在學校和老師建立情感鏈結的，但是。。。。
學校裡上課變成了流水線式工作，反而讓孩子們把學習放到了輔導班，輔導班參差不齊，多少家長不是浪費著時間，拿著錢，用孩子們一次次驗證著輔導班的品質？
輔導班裡的老師很多都是大學在校生，非教師專業的，她們沒有教材，沒有教案，她們知道孩子們在哪個年紀應該用哪種思維和方法獲得今天的知識嗎？用初中的解題思路給小學孩子講，能不把孩子講懵圈嗎？
不是老師們的問題，這是整個教育機制的問題！
10樓：我是王桔子
其實補課這種事，家長累，學生累，老師累。現在已經有很多地方不允許在校老師私下收費補課，但是孩子成績不好家長著急，開家長會屢屢被老師批評，孩子學的費勁，家長急的上火，只能把課餘時間全部利用起來。當然不排除有很多好老師在校盡職盡責的教學輔導，但還是會有一些老師偷摸摸的賺一些外快，這個其實也杜絕不了，因為總有需求。
就希望孩子們減負能真的減下來。
11樓：鄒明
在校外憑自己勞動掙錢，我覺得無可厚非，孔子尚且收束修，但是，如果說，不靠自己勞動，靠，逼迫自己學生或者是強制於人，或者是鼓動自己學生，課上不講課外講，我覺得這就非常薄，我也經常在外面補課，但是我的基本原則就是，自己學生堅決不補，自己的學校學生堅決不補，一般是外校的學生找我，我才補
12樓：康橋不是劍橋
教學內容很難像工廠那樣量化，所以有的當然不是全部老師會有意無意的留點知識點補課再講（極少部分）但是影響是巨大的，在國家大力推行素質教育減輕學生書包的政策下，老師組織有償補課會給家長帶來很大壓力，沒參加的家長心裡肯定會很忐忑！
13樓：墨泉
先說老師：補課這件事我本人覺的沒有太大的錯，能給接受慢的孩子提供乙個提高成績的平台是好的，但錯就錯在當班老師給班裡邊中等以上的學生補課，這就讓人有了「課內不講補課講」的懷疑，這也是很多人認為老師缺乏師德的地方。還有的是這個班的老師給另外班的老師介紹學生，另外班的老師給這個班的老師介紹學生，名義上是自願的，實際帶有強制的意味，這種老師就應該清除出教師的隊伍。
再說家長：現在的家長為了自己的身心，有時間辦理自己所謂的「忙活」，把孩子仍給補課的老師，美其名曰：是為了孩子好，自己盡力了，這就是家長的不負責任，未盡義務，也正好助長了補課風氣愈演愈烈，影響了老師的工作，別人的學習，應該制止。
14樓：十一點前睡覺
理解但不提倡。問心無愧就好。
就好比計程車司機，白天開出租，晚上自己用私家車開會滴滴。如果平時輕鬆愉快賺夠養家餬口的錢，誰會再拼著命開會兒滴滴呢？
教師待遇一直吵著漲漲漲，上個月確實漲了，說是補發3個月的調資，我幸運的收到了71.76。上班第三年了，我的工資從來月月光，給學生買些小獎品都要和文具店老闆砍半天價。
15樓：蔡凱平
有償補課？？為什麼不可以？一是老師付出了勞動，應該給予酬金；二是能開班補課，說明家長學生有需求，市場經濟，有需求當然要滿足，既然都要補課，對學生來說班上的老師對學生也更了解，補習效果當然也更好啊。
三是說到這個老師校外補課酬勞問題，確實教育部應當出台相關檔案規範老師校外補課事宜，既不能一棒子打死，也不能讓個別學校老師滿天要價，無法無天。
16樓：小白two
我覺得這個要分情況，如果這個老師在課堂上保留重點，而在課下以收費的方式去講重點知識，那這個老師本身的思想道德就有問題，不是合格的老師！！但如果是完成了自己的本職工作，課外兼職這也無可厚非，畢竟老師也有家庭，賺點外快也是可以理解的
17樓：噠噠噠噠噠噠
首先表明自己觀點，不反對教師在外有償補課。
之前陪朋友去輔導班面試過，老闆說當你招教成功時，就不能在這兒工作了。不排除有老師會私下收學生，到自己家裡補課；不反對教師在外有償補課，但不排除個別老師會將自己講課內容按重要與否，詳細程度等分開授課，只有在她（他）於校外補課點才能學到最完整的知識。
正式在編的教師，在校外有償補課，一般學生應該就是她（他）平時的學生。
18樓：一唯
首先，這件事從字面意義上是沒有任何問題的，憑自己的知識賺錢是一點毛病也沒有。現在外面的補習機構多如繁星，有需要補課的同學或某些家長自然會選擇它們。換句話說，讓在校授課的老師對學生做額外補習，既能有效掌握學生學習進度，又可給教師帶來額外收入，那麼何樂而不為呢？
但是，不排除某些教師貪得無厭，強制學生進行補課，或者在班級上故意製造「大家都補課，就你沒補，你肯定要落後」的氛圍。這種事情就需要家長擦亮眼睛，切實了解學生的學習情況和心理狀況，並與老師和學校進行有效溝通。
19樓：
我親眼所見的，但涉及到中考考生，匿了
乙個公立初中畢業班的班主任，帶領科任老師，組織了乙個教師團隊，租了一家酒店的會議室，給學生進行有償補課。
每節課200塊，分兩個班，每個班接近20人（大部分來自該班主任的班級），形式就像是學校上課。
學生親自講，很多課本上的內容在補習時講過了，課堂上就不會再講，那麼就意味著不參加補習的同學會有一部分知識不能得到講解……
上上個星期有同學講班主任被校長請喝茶，然後說要停止補習，但上週又恢復了，據說是班主任換了乙個較遠的地方，組織參加補習的同學家長，要求他們每週出兩個人在補習地點樓下看守，如果見到有類似學校領導，就通知補習的老師同學解散……
20樓：溫如言
俗話都說教師是人類靈魂的工程師，可靈魂工程師連自己最基本的生活需要都保障不了，學校、家長有什麼資格指責教師校外補課？而有些老師課堂不講課外講，確實違背了師德，這就另當別論了。
21樓：歡歡初中數學
能把班級學生成績帶好的同時還能賺點額外的收入，有些家長有這方面的需求，有些沒有，很多時候還要看老師的精力，這也是個辛苦活！
如何看待教師利用課外時間有償補課是否有辱師德？
王大 教師利用課外時間有償補課，如何才能不辱師德？1.非在職教師 2.不強迫學生補課 3.不管課內課外，都盡心盡力 第二條無法監管，第三條沒有衡量標準。所以除了第一條，其它都是違法違規。 小魚老師 什麼叫 無償補課就無話可說 付出勞動不求回報，這種事情你可以要求你自己從而彰顯你的高尚，但是憑什麼要求...
如何看待在職教師有償補課的問題？
梵音不覺冷凝殿 作為乙個家長來問答這個問題。我是雙手雙腳贊成老師有償補課的。乙個班那麼多孩子，每個孩子領悟力學習力都不一樣，進度總有快慢之分，學校裡的講課更像是大鍋飯，需要照顧絕大多數孩子的感受。課外輔導就是香噴噴的小灶啦！最好是1對1的那種，量身定製的學習方案它不香嗎？雖然家裡的熊孩子才幼兒園，但...
如何看待老師上課拿個水杯進教室？
emmmm為什麼不能拿？我們學校老師都有拿的呀，或者規定一下。我們英語老師是帶個水杯去上課，然後下課才喝，但是我們學生上課也不能喝水。 乙隻小美美 首先我想知道題主所說的水杯是玻璃水杯嗎？可能老師覺得玻璃水杯帶到教室容易打碎，這存在著安全隱患。一般老師拿乙個保溫杯喝水是沒有問題的，畢竟上課一直說的話...