1樓：福田棠爸
我覺得日常生活處處都是程式設計：
如果下雨那麼帶傘，否則不帶傘。
這就是條件判斷
早上起床刷牙洗臉
刷牙就是乙個子程式或者函式
刷牙：拿出牙膏
開啟蓋子
擠一定數量牙膏出來
如果沒有牙膏了，丟擲異常
如果擠多了，丟擲異常
將牙膏塗到牙刷上
異常處理：叫媽媽。
你看，這不就是程式嗎？
所以我覺得小BB，幼兒園小班甚至更小，都可以學程式設計。
不過這種學，肯定不是坐在電腦前用鍵盤滑鼠學，而是用其他手段。
無屏的，有不少桌遊都結合了程式設計思想，適合小小孩玩。前段時間makeblock出了個機械人「童小點」，也是針對4+年齡的，比桌遊更有趣，當然也更貴得多。據說國內還有一些別的類似產品。
有屏的，有不少相關的手機遊戲、PC遊戲。比如Lightbot，以前帶孩子玩過，免費的。遊戲很簡單，就是控制機械人前進、左轉、右轉、跳，然後點亮燈泡，但是裡面就是由淺入深的程式設計思想。
如果你不介意短時間看看螢幕，這種幾乎就是零成本。
當然，再大一些也可以正經去學scratch、學Python。我見過有幼兒園大班甚至中班學scratch的，也見過小二學Python的。不過我自家小孩，不會這麼早，小一開始玩玩scratch，玩幾年再根據情況學別的，足夠了。
程式語言搶跑1、2年，拉長了看其實價值有限。
2樓：大藍先生
一般來說，孩子從6歲就可以開始接觸一些資訊科技裝置、接受一些資訊科技概念了。
接觸資訊科技裝置和概念，不等於程式設計，先不要急著程式設計！
先不要急著程式設計！！
先不要急著程式設計！！！
先讓孩子接受和理解資訊科技裝置（最好是少兒專用電腦，不要用平板和手機），從滑鼠鍵盤、打字練習、幼兒益智小遊戲開始，讓他/她通過自己的觀察和理解，對資訊科技產生初步的啟蒙認識，然後再引導到少兒程式設計——用程式來創造你看過、玩過的這麼多東西。
少兒程式設計建議從7周歲開始，可以從Scratch開始學習，兩三年後開始Python，如果學有餘力的話再過三年學C或者Pascal。如果沒有時間的話，能保持別把Python丟下就夠了，哪怕是職業程式設計師都夠用了。
嗯，最後就是要給孩子準備他自己的專屬少兒電腦。程式設計和其他資訊科技，都是「技術」，一定要記住！技術就需要練習、練習、再練習！
沒有足夠的練習量，光靠上幾節培訓班，那只能得到一些皮毛，不可能學好學深。
程式設計是非常類似於圍棋的專案（就連「鍛鍊邏輯思維」的目標都一樣），這就提醒我們：練習、練習、再練習！沒有足夠的練習量，邏輯思維不會自己變出來。
計算思維更不會憑空冒出來。切莫把程式設計當成英語課/奧數課，如果要讓孩子接觸少兒程式設計，請給他/她準備一台少兒程式設計電腦，讓他/她練啊！
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3樓：Cicy
我是一名少兒程式設計領域的教學教研老師，有些孩子很聰明5歲半也可以上程式設計課，但是不能說孩子能學到什麼，只能讓他們發現乙個新世界。如果您不是單純的培養孩子的興趣，而是想讓孩子學到程式設計知識的話，對孩子的理解能力，閱讀能力都是有要求的。8歲這個年齡段應該是最能達到教學效果的，當然也有很厲害的小朋友~ 小一點也行。
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