1樓：機電網際網路學院
校企合作這個是大趨勢，近來國家鼓勵引企入校，校企合作，目前很多學校都開始實施，我所在的河南機電職業學院裡面有好幾個校企合作的，所以還是看企業看學校
2樓：judge
作為乙個在讀的校企合作班的學生，說說我自己的看法，可能比較主觀，不喜勿噴。
首先，優點，我讀的算是三流本科吧，學費雖然相比普通專業較貴，但是相比較其他專業，校企專業的課更多一點，比較注重實際操作，很少講理論的東西，老師一般都是企業人士，專業知識和素養很高，比較有實力。教人東西也挺用心，當然不能一概而論，也有我個人不太喜歡的老師或者討厭的課
其次，缺點，我個人認為校企合作更適合專科吧，如果在本科推行校企的某些政策可能會有所限制，大多數的校企合作大三就要實習，可是大三也有一些人是要準備考研的，雖然教的操作性比較高，但是對於某些專業來說基礎學科也很重要，比如軟體開發相關的專業，數學和英語都很重要。還有比如電子商務專業，可能需要一定的管理學和經濟學基礎吧。而且不同企業對於學生也是不一樣的，有的企業只是單純的教知識和技能而已，而有些說實話我覺得管的有點多了，企業各種無所謂的活動讓學生參加，形式主義有點重。
最後我想說，大學其實如何發展還是要看個人需求吧，如果是要準備考大學選專業的，如果想考研的話，本科就盡量不要報校企，專科的話校企可能會好一點，因為教的東西還算實用。大學相對還是很自由的，好多東西如果沒人講，你也可以上網自學，想學怎樣都能學，不想的話天天玩再好的專業和老師也沒用。
還有就是報校企專業一定一定要好好查查企業資料，及相關評價，也不要單純的諮詢一兩個所謂的專業人士，因為有的可能是拿錢辦事。
3樓：Hi-HELENA
在我看來，高校為社會培養人才，最終培養出來的人才是要到機構、組織中承擔具體工作的。校企合作是培養人才的一種思路，這種思路的出發點是想讓高校學生在校期間，就能夠有機會了解工作崗位對知識、技能的要求，按照自己的優勢，有目的的，主動的學習知識和鍛鍊技能。同時也為企業提供了培育為己所用的優秀人才的機會。
校企聯合培養不是簡單的批量化生產線，應該根據不同專業特點、行業特點和企業特點，設計出具體的培養方式。更重要的是，不論校方還是企業，都應該認識到，只要是培養人，就不能心急，不能有急於變現的功利心，這點對學校和企業的要求都是一樣的。
4樓：
我們是某個醫學院計算機專業和浪潮優派有合作的學校，是校企合作專業現在面臨被強制指定實習單位的問題，請不要來，望周知
如不服從安排就要求知名網際網路企業且上市工資五千以上的實習單位醫院單位（四選一） 其他合作院校聽說要求全部滿足
所以不要聽信學校的宣傳讓學校拿出培養方案仔細研讀
5樓：長腿歐巴昊哥
校企合作是復合中國教育進步的一種合作模式。現在本科大專只是延續用舊的教學，教出來的學生其實找工作除了一張簡歷沒有任何意義。企業不是慈善機構，招聘的工作人員想要高收入就需要就業者綜合能力和素質匹配這個收入，否則你學歷再高也不會要你。
畢竟你拿著破簡歷坐在企業不會給企業帶來一毛錢利益人家還要支付你薪水這是完全不可能的事情。現在學校教學與社會發展脫節很嚴重，企業在快速成長變化創新，學校的教育萬年不變十分陳舊，教出來的學生能有什麼實際意義？
現在市場經濟十分發達，乙份高學歷僅僅代表你曾經學習很刻苦（高考刻苦），企業認為你可能是乙個任勞任怨的，有加班高度的年輕人，好控制，僅此而已。你能不能拿高薪，能不能提拔，全看你進入企業之後能否創造價值來定。
現在我們假設同乙個學校兩個畢業生找工作，乙個是校企合作培養，乙個是純粹的學生，誰的優勢大？很顯然校企合作培養出來的學生對工作的理解能力和實踐能力要在前期碾壓純粹畢業生。乙個拿來就能做事，乙個發著工資還要教著做事，對於企業來說，誰價值更高？
關於校企合作專業學費偏貴，這個很好理解，企業投入裝置，師資，專案案例是需要成本的。大學生不要上了大學還跟初中生一樣無知，認為國家，企業，學校都是應該免費幫助你提公升，幫助你找工作。你省下這筆錢，畢業就是起點比別人低，現在到處都是畢業生，實際上不缺人，為什麼就業缺口還那麼大？
因為一去企業能真正做事的極少啊。與其花3000塊錢教乙個學生做事，還不如3000塊錢分給幾個老員工多加個班搞定。
6樓：
我是乙個畢業於四川的大專生，學校在廣漢，我們學校就喜歡搞訂單班，訂單企業呢都是世界五百強，有沃爾沃，神龍汽車，一汽大眾，上海大眾，以前呢汽車行業比較火的時候，我們學校畢業之後去一汽大眾上班的，確實工資高，雖然累，兩班到，工資乙個月應該有一萬左右，反正那個時候去了一汽大眾之後在成都買房安家應該是沒什麼問題的，但是之後到我們這一屆畢業之後，去汽車廠幹活的同學基本都轉行銷售，或者自己創業了，廠裡面工資又少，又累，最主要是每天一眼往到頭，反正成都房價也漲了，靠廠裡工資也買不起，為什麼還要進廠，同樣都是沒錢，還不如讓自己活的高興一點。
7樓：心上一把傘
一、教學管理方式。思考一下，普通專科的普通專業，基本沒有學生刻苦學習，對於自己的人生規劃大都很消極，學校方面自然也力不從心，怎麼抓學習也是很難有所提公升的。所以校企合作專業就會嚴加管理，一是要對於學費負責，再乙個也是招生承諾。
二、就業協議。大部分校企合作招攬學生的一大手段就是保證就業，簽訂就業協議。
三、心理因素。校企合作專業在教學模式本質上就區別於普通專業，故學生會比普通專業的學生在就業方面更有信心和底氣，說到底和第一條類似，但這是針對於學生本身來說的。
8樓：
本人，城市軌道交通運營與管理（校企合作）的學生。
因為我上的專業是第一年開設，就相當於成了實驗室的小白鼠。因為學校也不知道怎麼開設課程，導致我們學的課相當於中專學的。（好處是不用交培訓費，因為第一屆學這個專業）
第三年實習去地鐵實習當安檢員，有兩班倒，有三班倒，兩班倒（上一天幹半天，休半天）三班倒（上一天幹半天，休一天）一天是從早上4點半到晚上十一點半。
當然也有好的校企專業，但記住一點，千萬別選新開設的專業，因為很大概率是對這專業不清楚，拿第一批或者後幾批學生實驗，然後對課程改革，創新。
9樓：愛哭泣的桃子
校企合作，顧名思義，是學校與企業建立的一種合作模式。當前社會競爭激烈，包括教育行業，大中專院校等職業教育院校為謀求自身發展，抓好教育質量，採取與企業合作的方式，有針對性的為企業培養人才，注重人才的實用性與實效性。校企合作是一種注重培養質量，注重在校學習與企業實踐，注重學校與企業資源、資訊共享的「雙贏」模式。
校企合作做到了應社會所需，與市場接軌，與企業合作，實踐與理論相結合的全新理念，為教育行業發展帶來了一片春天。
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大家怎麼看待專科校院的單招？
小不點 我覺得那些學校都挺好的，畢竟都是比較正規的學校，比以後成績不好，選的野雞大學要好得多，而且如果是單招的話，最好不要去民辦的，再怎麼樣也要上乙個公辦的學校，那種民辦推薦的千萬千萬千萬不要去，然後選學校的話，就盡量選那種自己高考考不上的學校，然後單招估計又考得上的學校，城市的話，盡量選擇在經濟發...
託管是影響家校合作的因素嗎？
智學堂教育 這個還是要看實際的操作如何。對於家長，很可能認為託管之後，孩子的作業不需要操心，進而可能對孩子整個的學習情況掉以輕心。畢竟現在家長的生活壓力也是很大，即便非常關注孩子的學習，也會有疏漏之處。學校老師方面，託管能否給到老師相應的報酬補償，也是會影響老師執行的乙個因素。有些老師難免會對新政策...