1樓：蕭田
做老師，做乙個良心好老師，做乙個才華橫溢的老師，成就感很足，桃李滿天下！學生直接變粉絲。家長也是不錯的資源，會買你的賬！尊敬你！
壞處是，你要是沒水平，敢誤人子弟，那聽到的指責比哪一行都多。學生鄙視你，學校和家長各種不待見，臉皮薄的人根本受不了。沒人願帶的差班就是你的菜，然後就惡性迴圈，哭也救不了你。
在私立貴族學校，學生地位比老師高（除非你是特教之類牛人），因為學生家長是金主。招生的好壞直接決定學校的收益。你得罪了學生你就得受處分。
你要是膽敢把學生氣跑了，你就等著被炒魷魚吧！工作時間長，工作量大，工作不穩定，收入比公立高一些，但福利又差一些。所以教師流動性也大。
能在私立學校幹一輩子的人很少。但私立學校確實能鍛鍊人，提公升人的能力。你如果年輕時在私立學校幹幾年，肯定比在公立學校成長快！
無它，各種壓擔子，你不適應也得學會適應。
公立學校，在編老師地位肯定被學生高，假期什麼的都可正常休息（高三除外）。福利待遇什麼的都按國家規定，保障不錯。比上不足比下有餘，妥妥的小中產生活。
最好的是，幹滿30年退休後工資百分百拿，是不是很感動？
2樓：
教師的好處：有寒暑假。在學習上對自己孩子進行監督指導，老師的孩子一般學習還不錯。
教師的不好處：
早起晚睡。有早讀晚自習，早6點起床，晚上快10點才能到家。
學生在你的課上出了問題，你要擔責。比如說骨折，跳樓自殺等。
被投訴體罰學生。正常情況下，每個老師都會一定程度的體罰學生的。 比如說學生困了，讓學生站起來精神一下都是體罰
私立學校：
表面上工資高，實際上不比在編老師高。
教學壓力大。學校要求老師把所有自己時間都用在靠班、靠學生上。
學校目的是掙錢，什麼學生都收，私立學校的差生會差到你懷疑人生，你還得當祖宗供著。
在編老師：
不可能大富大貴。
你不會擔心被炒魷魚。
在編女老師很容易找個好物件。在編男老師相親市場上競爭力不強。
當老師，盡可能是在編，不在編多多少少會受些歧視。
盡可能教高的年級。如果有的選，建議先去：大學》職專》高中》初中》小學
如果有的本事，盡可能去大學職專或市裡的重點學校，不要去什麼鄉鎮和縣城。因為鄉鎮或縣城財政能力不強，好多福利是沒有的，比如：取暖費、13薪、精神文明獎等等。
3樓：嚮往
分享一下，在私立學校呆過1年，現在公立學校工作。
去年畢業，然後考上一所高中，被借調到當地一所私立學校教書（當時說是去學習3年），學校是剛辦起來的，說實話，當時內心是很拒絕的，因為想到明明考上的是高中，卻要去教初中，可想著3年之後就可以回去，也就沒覺得有啥。因為新學校要打名聲，而且學校引進的是衡水模式，我又當班主任，因此剛開始乙個月基本上每天早上6點起床（就住在學校裡面），中午守學生到1點，中午睡覺到2點50，下午沒課也得坐班，晚上晚自習到10點，查寢到10點半，一天結束，第二天又是如此，兩周放一次假，反正私立學校就是這樣，節奏很快，每天很累，但是工資確實很高，乙個月7000左右，同時，每次學生月考成績也很不錯，學校的對老師管得很嚴，而且教學模式也很好，引導學生學習而不是滿堂灌，就這樣，乙個學期之後，學校的期末平均分就超過當地最好的一所初中。
本來說好待三年，可是由於某些原因，就讓我們提前回到之前考的那個學校去了，回去之前初中學校校長還問我能不能留下來，可是我想到我更喜歡教高中，而且私立學校真的太累了，所以我就拒絕了，回到了公立學校，回來之後，僅乙個多月，我就後悔當初的選擇了，
原因如下：
這所公立學校制度太鬆了，老師都是自己弄自己的教學，很隨意，每週的教研組會議也只是形式而已，有時甚至會不開，以前私立學校是會有領導來檢查的，而且開得很有效率；
整體辦事效率低下；
對學生的制度管理也不到位，學生晚上睡覺基本沒人管，導致第二天早上一二節課來上；
對教師的激勵機制不夠，工資低，僅3000多；
4樓：
現在好一點的公立學校管理也越來越嚴格了，這會是個趨勢，想混日子恐怕會越來越難。
每個學期各種形式化的檔案搞得人心力交瘁。穩定高於一切，誰都怕擔責。從管理到教學各種「標準化」，別提什麼教育理想和理念了。
現在又規定老師不允許從事第二職業、不允許補課。我們這裡是發現一起處理一起，不止處理老師，相關校長到教育局都要被約談。所以，公立老師拿到手那些死工資對比起工作量真的是很可憐。
職稱評定的要求又各種繁瑣，還要按資排輩。入職兩年基本就可以看到中年和退休生活的狀態是怎麼樣的了。我們這臨退休老師撐死了就高新入職老師2000吧乙個月。
中青年老師普遍暮氣沉沉，思想狹隘，老安慰自己退休工資會高過企業職工（現在併軌了，很難講。而且能不能活到拿退休工資，能拿幾年也很難說）。
學生和學生家長都不省心。真的是拿著賣白菜的錢，操著賣白粉的心。
各種磨啊、熬啊看不到頭。
有能力有衝勁的年輕人能不做一線老師就別做一線老師。
老師群體裡最不甘心的基本都是26---45歲這個階段的老師。還沒被消耗完，有精力有想法，而且看到別人在外面的世界精彩紛呈，也心有不甘。過了這個階段，接受自己這輩子就這樣了，也就平靜了。
5樓：YY我在這
還是大學生，但是在私立學校上了初中高中6年學。只想說一句:私立學校老師壓力超級大！！！！來自領導的，學生的，老師之間的，都是公立學校不能比的
6樓：
我能說做老師真的是很無聊嗎。而且做為一名交流到公辦學校的民辦老師，深深不喜歡公辦的模式。公辦的老師有部分都和學校領導有千絲萬縷的聯絡。
奉勸想考編的童鞋，考試過了沒用，上頭千萬得有人。
7樓：卡夫卡的笑
我也師範畢業的，很糾結，沒畢業之前做了乙個月老師後辭職了，然後幹了一年房產了，然後現又想暈老師，糾結。。不知道怎麼辦？？中文系。
8樓：尾巴落
我正在糾結於這個問題，不知道該選擇什麼，是選擇到鄉鎮的公辦，還是城市的私立。
時間太快，已經2023年了。現在的結果是保留編制，待在私立一年。高強度的一年，憋出一臉痘，一年的忐忑，一年的煎熬。
但是看到了有思想的年輕人，有要求的家長，還有各類同事領導，這是沉甸甸的一年，很感謝這一年中出現的每一位學生，每一位老師，每一位朋友。繼續堅持。
9樓：文君
我之前在私立呆過兩個月，後來辭掉了。那間學校說是私立，其實也不能完全說是私立。入職後編制是國企。
工資很高（起薪不低。考評制，能力與工資掛鉤，能力強，工資就比公立高），但是工作很累很累。工作量相當大，有任務時一般要求數個任務齊頭並進地進行。
簽約採用合同制，一年籤一次。
10樓：
這個可以體現乙個人的本領，教的好，結果就好，顯而易見。
在編不在編差別還是比較大的，我了解的情況是在編的工資高，福利也相對較好。
11樓：
現在，一般人都是單方面考慮就業問題而選擇從事教師這一職業，有多少人能說是因為熱愛教育事業的？什麼好處壞處，怎麼說，如人飲水，冷暖自知吧! 考到了教師編制的人，怎麼著也是有了保障不是，至於沒編制，到私立教書的，或許工資會高點，但算算時工資，應該是沒有最累，只有更累的，呵呵。
還有啊，私立是沒有福利的哦！
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