1樓：野明
英語閱讀有原則的，讀物是有難度的區別的。比如你讓一年級水平學生讀四年級的閱讀材料，不適合。
一段文字，如果有五個詞不認識，一般來說，對讀者就過難了。應該選擇稍簡單的層次讀物。
2樓：andyany
據說「不求甚解」是描述陶淵明的。全句為「好讀書而不求甚解，每有會意輒欣然忘食」，愛好讀書但不一定讀得很懂，那就從其他方面提高自己的認識。如果忽然能開始繼續理解了，吃飯也可以先放在一邊。
這不是很好嗎？
跑題了，呵呵。
3樓：
終於被奶爸那貨遮蔽了！慶祝！藉此批判一下拔苗助長的奶爸之流。
鼓吹靠大量閱讀就能提高英語，是比較偏頗的說法。學習任何一門語言，都要靠輸入和輸出的雙向反饋。大量閱讀只是單向刺激，沒有寫作的輸出，實在是沒法落在實處的。
最後的感覺就是，胸中似有萬千言，下筆卻無半點墨。有句歇後語叫作「茶壺裡煮餃子——有苦說不出」，大概就是形容大量閱讀後，輸出訓練跟不上的後果。
讀寫是一套必須搭配的工程，初期可能是精讀+泛讀結合，精讀為主，慢慢就要過渡到泛讀+寫作為主的學習過程中。須知，學習語言其實沒有捷徑，靠聽聽、讀讀、看看語法【奶爸之流強力推薦的】就能學好英語，簡直是本末倒置。不信，你把劉曉光之流拉出來試試，看看他能不能像李陽一樣喊上幾嗓子。
【在此不提奶爸之流鼓吹的聽ESLPOD之類的作法，這貨屬於完全沒搞清楚在國內學習英語的人的需要，在沒有合適輸出環境的情況下，鼓吹ESL（english as a second language）簡直是浪費時間，謀財害命，此命是命運，不是性命。】
奶爸之流，仔細一看，盡是李陽當年的殘渣，李陽好歹自己編，自己念，還有雞血激勵，各高校，各地的線下活動也是規模浩大，聲勢嚇人，激勵了一批批慷慨赴死的英語好學者。當然，有的成了，有的廢了。
4樓：uier8
我覺得還是有用處的，閱讀量達到一定程度可以培養自己的英語式思維，也就是看到或聽到一句英文不用分析語法然後翻譯成中文才能理解。英語式思維對於閱讀、聽力、口語的提高都很重要，可以說是質的變化。
5樓：
摘自旋元佑先生《文法高階》序
大學教育
大學四年，我看了不少書。我們用的英國文學史和美國文學史，和美國大學英文系用是同樣的版本，兩本加起來有幾千頁。包括中古英文，有從古到今、各式各樣的文學作精華。
老師上課的時候只是蜻蜓點水，有些部分完全不提，有些只能作些背景介紹，最多是節選一些段落出來講講。我當時有頗強的沙文主義偏見，對盛行的留學風很不以為然，所以我打定主意在國內念研究所。而研究所考試的專業科目主要就是英史與美史，所以我不管老師上課時怎麼跳，晚上一定把書本逐字逐句看完。
當然有看不懂的，也有不認識的字。不過我是以「看完」 為目的，不懂也就算了。除了課本，另有一些重要的典籍與作品，像是聖經、希臘羅馬神話與經典小說等等，我都到圖書館去借來看。
好在這些東西都是經過時間試煉的名作，不必勉強自己，看下去自然會欲罷不能。看這些東西，感官刺激雖不如看電影，可是它比電影多一層想像的空間，韻味無窮，是電影無法企及的。就這樣，我輕鬆愉快地念完了大學。
研究所我讀的是台大外文研究所。考研究所之前我先教了一年高中——那是師大公費生的義務實習，教完才有考研究所的資格。這一年中我幾乎沒有時間準備考試，只是到時拿枝筆就進考場了。
台大外文研究所筆試的滿分是六百分，考試結果我以第一名錄取，分數是五百多分，第二名錄取者是三百多分——跟我的分數差了接近兩百分，我自己也嚇了一跳。我想這是我「不求甚解」式讀書方法見到效果了。
乙個晚上看一本小說
念研究所時値得一提的是學位考試 (Comprehensive) 。當時我選的兩張書單分別是十九世紀英國文學與二十世紀英國文學。書單上分成小說、戲劇、詩歌、散文、文學批評等五類。
光講小說的部分，兩張加在一起有四十五本，每本平均是
三、四百頁。我記得當時是花了兩個月的時間把這四十五本小說全部看完——扣掉出去玩的日子，大概乙個晚上要看一本。這一段時間的密集閱讀對我的英文能力有「很大」的幫助。
小說是最優美豐富的文字，戲劇用的是口語（不過十九世紀的口語和現在頗不相同），詩歌是最濃縮的語言，散文比較平易近人，文學批評則是非常學術化的文體。這些東西看了一堆下來，大概各式各樣的英文都可以應付了。
研究所畢業後，在元培醫專、新竹科學園區實驗中學教了一陣子的書，又回到台北，進入淡江英文系任教，並就近去讀淡江的美國研究所博士班。在美研所所學，與其說對英文有什麼幫助，不如說是進一步了解了美國的社會、政治、文化背景。話說回來，要真正懂乙個語言，不了解那個國家和人民的話是辦不到的，這一方面也就是我讀美研所的收穫。
到現在我教過的學校包括國中、高中、專科、大學，補習班有 YMCA 、留學補習班等等。現在還在我女兒讀的鄕下小學自告奮勇，每週三天，利用早自習時間去教小孩子英文——這是我做過最有挑戰性的工作！
享受閱讀樂趣的第一步——不求甚解
讀到乙個程度，累積了足夠的 input ，就會有 output 出來——可以拿起筆來寫了。不過，寫的要求比讀的要求高出很多，沒有好的文法句型觀念是寫不出好文章的。文法倶樂部、繆司作文班此時就是你的好朋友。
及後面的引（這個在《文法俱樂部》裡面是沒有的）
廣讀的定義
網路上有乙份給英文教師看的期刊 JALT ，裡面給廣讀下了乙個不錯的定義：
「Our working definition of 'extensive reading' as a language teaching/learning procedure is that it is reading (a) of large quantities of material or long texts; (b) for global or general understanding; (c) with the intention of obtaining pleasure from the text. Further, because (d) reading is individualized, with students choosing the books they want to read, (e) the books are not discussed in class.」 ( JALT )
廣讀的做法
從這個定義來看，廣讀是大量的、長篇的閱讀，不求甚解，一切以興趣為依歸。
常常有學生要我推薦廣讀的材料。我在下文會列出幾個網站供讀者參考，但是並不特別推薦哪些書。因為，廣讀要能持久進行才會看到效果，而要想持續的話就絕對不能有絲毫勉強，必須讀得「津津有味」 才行。
所以，廣讀的材料必須是讀者個人喜愛的東西。每個人的興趣不同。有人喜歡小說類、有人喜歡知識類。
同樣是小說類，又分成文藝、偵探、驚悚、科幻等等類別，各有其喜好者。什麼樣的內容能夠吸引你持續閱讀下去，這只有讀者自己知道。
要注意的是，廣讀的材料在難易度方面必須適合讀者的程度。一般學生因為從前受的是文法翻譯與精讀的訓練，習慣於閱讀超出自己程度的文章。靠著逐一查單字、分析文法句型，慢慢把乙個個句子翻譯成中文來了解。
這是精讀的作法。廣讀的作法不同，必須讀得快、讀得多，而且要能夠長期維持閱讀的習慣。基本上，廣讀時不查單字、不求甚解，只要大致看得懂文章在說什麼、能夠維持閱讀的興趣就好。
在這個前提之下，廣讀的材料不能太難。如果閱讀的文章超出自己的程度太多，必須大量查單字、分析句型才能夠了解，那又會變成精讀。
要判斷一篇文章的難易度是否適合自己做廣讀之用， 不妨先翻開第一頁試讀一下：不查單字、不暫停、不回頭，從頭到尾一氣呵成把這一頁文字看完（這就是廣讀的作法）。如果根本不知道它在講什麼，那麼這篇文章對你來說太難。
如果有幾個單字不認識、有幾個句子看不懂，但是基本上看得出來文章在講什麼，這就是適合你使用的廣讀文章。可以採用這種方式來檢驗：你覺得這篇文章好看嗎？
如果以不查單字、不求甚解的廣讀方式閱讀，仍然覺得它好看、能夠吸引你繼續看下去，那麼它就是適合你的廣讀材料。
字典其實不用完全拋棄，但是也不能查詞頻率太高，反正怎麼舒服怎麼來。有些小地方實在看不懂可以跳過，不用細鑽。（不知道你的不求甚解是不是這個意思）
至於英語水平肯定會有提公升，但是如上所說必須要符合你的興趣。答主初接觸英語原著的時候看的幾本書都是內容趨於平淡的，直到後來接觸了Harry Potter才真正體驗到了看英文原著的美好。
6樓：Lindo Citrus
作為英專學生表示原著對於英語水平提高是絕對有幫助的但是脫離閱讀方式去談閱讀材料是盲目的。
不求甚解只能增加虛無的語感
而一字一句去斟酌做記錄和所學的比較
把它當成自學教材精讀一日所進甚少但是未嘗沒有收穫但是這是要在強大的詞彙與英語基礎之上的
據我所知外院真正的學霸在做這個
可能往深里學需要借助原著
對於淺嘗輒止的初學者，不建議嘗試
7樓：[已重置]
如果不去追究不認識的單詞，可以培養出語言感覺和閱讀速度, 只是之後在閱讀中還會反覆出現這些高頻詞, 如果是個強迫症患者,總得查查的。
如果在這種情況下不太費腦子的順便把單詞背了, 這樣符合語境記下來的單詞比生硬背下來的單詞要有用太多。也能真正的掌握單詞的用法。
8樓：趙鐵柱
我曾這樣嘗試過，但效率極低。
個人感覺效率較高的乙個辦法: 玩英文版遊戲。(想當年為了玩《家園》查了一下午的詞典....然後.....那些詞全都記住了！！)
9樓：周小然
我覺得跟看英文本幕美劇差不多
因為有畫面不需要完全看懂每乙個字幕的單詞也能大概知道劇情是什麼
但是之後生詞還是生詞，你下次看到還是不會，你還是不會用這個單詞
10樓：
不認為浪費了時間
我覺得，如果不是對書裡不認識的單詞特別記憶的話對於詞彙量增長幫助並不大。
但讀英文書能降低對於英語的隔閡感，培養出所謂的語感，這才是讀英語書最大的作用，甚至在大部分時候我都認為這是比增加詞彙量更重要的事情，就像有的句子就算每個詞都懂也看不懂這種事就不會有了
不過這種所謂的語感僅適用於一半以上的單詞都懂的基礎上，要不再有語感也沒用。
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詞彙量不超過100是什麼概念。喜歡星戰只能說明他喜歡玩而已。還是踏踏實實看課本或者買本新概念開始背單詞吧，不然看了詞彙量巨大無比的星戰會更沮喪，更不想學的。而且星戰裡的單詞也不實用於中考。 鐵球飄 單詞量不過百 汗。這個詞彙量英文書倒是真有系列可以選不過 不過百的單詞量直接當成只認識ABC吧所以呢，...
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新東方線上英語學習 首先有想讀的心，就已經很不錯了，因為有好多人都沒有這個心態。其次為了讓自己能堅持下去，一定要根據自己的英文能力選擇讀書。初高中水平的話，建議讀的外文書籍是 小王子 愛麗絲夢遊仙境 書蟲系列的書籍都可以 如果是四級水平的話，建議讀的外文書籍是 追風箏的人 哈利波特 系列等！其實四級...
從文學角度評價，哪本英文書籍最值得背誦？
JANET 辜鴻銘是先背誦彌爾頓的 失樂園 然後背誦莎士比亞的作品，學德語的時候背誦了 浮士德 最近看好多英美當代的作家起底都是背誦莎士比亞和彌爾頓，從近代到現代幾乎成了標配。英文本土專業人都當做標配的，應該是最值得背誦的吧？ Neecube 動物農場 莊園 優點大致列舉如下。1.風格平易，文學類的...