1樓：急忙
1.歷史課我以前上這節課我都會我漲見識，如果你實在不想學的話你就無藥可救了。
2.你可以去聽一些歌。
3.你一定會學習好的，加油。
2樓：大扯
要瘋狂的背背背如果應對期末考試這就足夠了
但是想真的學好還是要多看書！多積累歷史知識非常推薦你在b站上看一些北大歷史教授的課超級好！！！
3樓：白日夢想家
這問題在去年9月前我一直都想問，直到新學期吧，換了乙個歷史老師，反正我就裝裝樣子努力學習，在我們班級為數不多的還算努力的學習的人之中，歷史老師對我青眼有加，總之感覺一下子被重視了起來，愛屋及烏的在乎起了歷史，我的同桌那個女生她背副科非常的厲害，我們就一起背，互相考，當我考試的時候終於回答上了幾個問題，我開始嚐到甜頭了，也對歷史稍感興趣，然後繼續背，從原先的三四十分到了七八十分，甚至有時候超常發揮能90多分。是因為歷史老師換了教的更好了嗎？不是的，只是因為我的心態變了而已，而且需要有乙個好的環境，需要有乙個人跟你一起努力，需要對不僅是歷史的任何乙個學科抱有緊張感和新鮮感，也就是重視它。
這個開始的時候會很難，但是一旦你不去想，慢慢的嘗到了甜頭，你就會喜歡上這門科目。
4樓：亞諾
這取決於你的目的，如果是為了應試教育如高考、考研之類的，那就是啃教材，看教輔，上輔導班，對應試而言，這些方式價效比極高。
如果是為了搞學術研究，那我就要潑冷水了，你首先要用乙個月的時間反覆捫心自問，是否真的熱愛這個專業，而不是一時衝動。如果是真的熱愛，那麼你面臨以下幾個問題：物質上來說，你需要一定的經濟實力來支援你脫產讀研讀博，尤其是說服你的父母支援你讀書，以及你需要明白這個專業即便你以後讀了名校的碩博，大概率是掙不了大錢的，多是教書（當然也有一些人上了百家講壇之類的，但終究是少數）其次是精神上，這個主要是同輩壓力，你的同學，朋友都在工作戀愛結婚生孩子，你還在上學，埋頭研究史料，這是極其枯燥的。
如果只是三分鐘熱度，也無所謂，就把歷史當個愛好，看看《明朝那些事兒》、《萬曆十五年》，段位高了看《史記》、《資治通鑑》，至少跟別人吹牛B的時候，也顯得咱有文化不是。
5樓：天涯孤旅
1、首先要有興趣，為了應付考試的歷史學習一般是學不好的。
2、多看書，勤思考。每件事的因果關係搞清楚，還要學會透過現象看本質。
3、關注現實，當下中國的，世界的大事，多了解，多思考。多看電視新聞和政論性節目。
6樓：燈火闌珊處
怎麼說呢，實際上歷史越學的好不見得考試就能得高分，高考的時候是有一套答題套路的，你按著套路答題歷史不好也能夠拿分，不按照套路答題，歷史在好分數也上不去，和政治一樣，所以如果應對考試的話多學學老師的答題模板。如果不是考試，那就多看課外書吧，也可以看看大國崛起之類的。
7樓：玄鑒之
這個太簡單了，我能說我從小到大歷史基本沒背過都考第一嗎？最重要的是興趣，每乙個歷史事件背後都有各種有趣的故事，而且歷史學好了懂得舉一反三，以史為鑑 ，人生會更光明更開闊!
8樓：雨落右北平
這個問題吧，有點兒不明確。樓主指的是中學學好歷史還是大學的學習歷史。
如果要是中學的歷史學習，我倒是可以隨便說兩句。
如果是大學的學習，我也愛莫能助了。
中學時代學習歷史，首先最基本的就是要先背書，把教材全部背下來。如果沒有把該記住的記住，別的酷炫的學習方法都是鏡中花水中月。
把教材全部背下來，應付學業水平測試這種簡單的考試肯定綽綽有餘了。
其次，要學會自己總結歸納。現在高中的教材是按照政治、經濟和思想文化分門別類的編寫的。在學習的時候，能不能把歷史教材歸納成為編年體或者國別體的史書。
學習古代史，對於乙個朝代，完全能夠把涉及到這個時代的主要事件、制度和成就，按照政治經濟思想分門別類的整理。這就是把教材歸納成為了編年體史書。
到了近現代，近代化又稱為了世界各國的追求的目標。高中教材的按照政治、經濟和思想文化來講述，我們完全可以按照國別體史書來整理。近代化在政治上的體現是民主化，對應的就是世界各國代議制的確立和完善。
經濟上主要是工業化的發展，對應的是三次工業革命。文化方面的理性化，就是近代啟蒙思想和社會主義主要思潮的傳播。按照不同國家近代化的歷程來整理每乙個國家的歷史，也是一種拋磚引玉的方法。
以上只不過是我隨便舉的兩個例子，還可以用別的方法來總結歸納。
最後，要培養對於歷史的興趣。如果有興趣，你在刷題的過程中接觸到的一些新鮮有趣的史料，你就會產生一種求知慾，也就自然而然會聯絡到已經學習過的知識。在課餘時間，也可以看一些靠譜的課外書。
我評價課外書靠譜的標準主要是依據出版社的靠譜程度。甄別靠譜出版社這是另乙個問題了。我特別提醒一點，真理是具體的有條件的。
在課外書看到的歷史知識，有可能和教材產生衝突，這時候一定不要鑽牛角尖，一定要以教科書為準。教科書裡面的知識，對於中學生來說就是真理。看課外書一定要防止走火入魔誤入歧途。
最最後，說一句不該說的話。如果學習一般，就別花太多時間學習歷史，有時間了還是好好學習數學英語吧。數學英語學的好，是決定乙個人高考的下限的。
歷史學的好，會決定乙個人高考大省上限的。如果數學英語沒有學好，就跑來學習歷史，妄圖通過歷史來挽救高考，是不現實的。
9樓：鶩止
不要把知識記成點，最好是體，最不濟也要是個面。
例如唐朝：貞觀之治，玄武門之變，開元盛世，安史之亂……這就是點。
玄武門之變後，李世民稱帝，開創了貞觀之治，也就是第乙個唐朝盛世。
第二個盛世是唐玄宗的開元盛世。但是問題也在默默產生。問題積累的突然爆發是安史之亂。這些是線
然後串上政治經濟文化什麼的。
以上舉的歷史時間僅作為示例，輕噴！
10樓：自我教育
歷史如果就高考而言其實很簡單。
選擇題有很多語言的拿捏和理解技巧，慢慢找尋規律即可。主觀題建議多分析正確答案。
只要是考試，都有其套路。
大學學歷史嗎，多讀書多思考。讀史明智，相信它作為一種無形的東西但會改變乙個人的氣質。加油！
11樓：潘立志
興趣是最好的老師。有了探索的興趣，才能從相對"枯燥"的東西中獲得快樂。還有就是不要人云亦云，有自己的見解。但也不要強行裝，以腹黑的心理過度解讀。
12樓：牧猴人
瀉藥，可考慮從影視作品，文學作品入手，調動學習興趣，然後借助地圖！這一點很重要，我學好歷史地理的關鍵就是二者不分家，都借助地圖為紐帶，把抽象的東西具象化，把朝代的國都疆域在腦海中搭建輪廓，在把人物套入，事件穿插，逐漸構建起屬於自己對於整個歷史脈絡的座標軸，以後看到歷史地理相關的東西，只要存進去，很難忘掉。
13樓：希特爍
初中時歷史還好，高中時學理。
首先你要對歷史感興趣，如何培養興趣因人而異。鄙人自小受父輩影響聽百家講壇，評書等歷史性內容，古代中國史得到了還好的基礎。後來喜歡戰爭史，尤其喜歡二戰史，所以近現代史還好。
而考試無非是少量的古代和大量的近代，優勢佔盡。
但興趣只是一部分，課堂課本也很重要。當時希特爍很喜歡歷史老師，由於活躍老師對鄙人也關愛有加。所以後期衝刺時每當拿著一本本寫過的卷子去找老師批時都會得到很好的解答。
上課時就當是聽故事，手勤記筆記跟住就不會差。
答題套路上無非是中共和改革革命之類的，這種套路已經刷了n遍了，基本上多答，答到點就沒毛病，注意時間就好。
我有一段時間熱衷於使命召喚現代戰爭系列遊戲，其中有一句著名台詞「歷史是由勝利者書寫的，充滿謊言。」然後就精分了……
所以不要想太多，只要將所學內容完美呈交，就萬事大吉。人有自己的思想是好的，但是在考試制度面前無能為力，千萬別一時衝動把自我想法大量加入。
基本上就這些，加油！
14樓：花花花花花與花
誒好多好多要看的這個太難了
15樓：林易杉
任何歷史都是當代史
你對歷史的觀感也反映出你對生活的判斷
第一人稱
假設自己是當時的歷史人物
得知諸葛亮去世你是劉嬋你會怎麼做
得知吳三桂勾結清軍你是李自成你會怎麼做
太平天國打下南京你是洪秀全你會怎麼做
思考自己在面對當時的情境
會想到什麼，會怎麼做，假設不同的選擇
思考這樣做的後果
如果當時是另一種選擇
後來的世界會有怎樣的變化
能夠解決問題才能獲得歷史的選擇
能夠提出解決問題方案的人
才有可能成為這個時代的選擇
歷史學專業學什麼？大學學歷史學怎麼樣？
他們可能會說喜歡歷史和喜歡歷史學是兩碼事。可是起碼你知道你喜歡歷史 如果家境還可以的話我覺得大學志願不用填的太功利，按照自己的興趣來就好了。畢竟如果連喜歡歷史的人都無法確定自己是否真的適合歷史學。那更何況其他自己從來沒有了解過的專業。大家可能會說哪個哪個專業好，哪個哪個專業賺錢。但前提是你適合嗎？或...
高中想要把歷史學好可以看些什麼書？
我l幻想家 19屆浙江高考歷史100，可以看一下我的帖子http 鹽燒秋刀魚 我覺得高中學歷史應試技巧比看課外書管用 選擇題的話乙個是背教材，拿基礎分 乙個是揣摩題意，看出題人想讓你選哪個 說句玩笑話就是憑語感 我大題一般，也忘了當時是咋寫的了，大概就讀材料然後概括？當時為了學好歷史也看了些老師推薦...
大學歷史學與歷史學師範類都有啥區別？
歷史學師範類與非師範類在必修主幹課程科目設定上幾乎沒區別，只是一些研究型非師範類大學會側重學術前沿的內容。師範生還會上一系列教師教育類課程，包括教育學 心理學 教育技術學和教材教法等課程。因為師範生的教師教育類課程已經佔了很大一部分學分，所以在專業選修課程部分不會像非師範類要求那麼多學分，這些選修課...