1樓：eeeee
很禁斷很刻骨。
大一剛來時記錯了交作業的時間，雖然後來記起了並沒有交上去，老師還是提醒說交作業並不是今天。我知道這是很平常的事，但我們之間的差距注定我們之間只能有這些平常的事。
後來有一次課間我感覺老師看我的目光有點意味深長，雖然這極大可能是我的錯覺，但，喜歡乙個人不都會這樣痴痴的嗎。
大一下時我發郵件跟高數老師表白了，老師並沒有回郵件拒絕我，然後，讓我誤會的事接連發生，以至後來我分不清現實與錯覺。
老師會在課堂上舉例子時說兩個人一年生不出一百個孩子，但能生乙個孩子，還提到結婚，還在說發生關係後說發生聯絡，還在課間問乙個不存在的人的名字(因為沒有人理他)，還在我遲到時說之前沒講什麼重要內容，還說看電影，還說你最好嘗試一下，不然被迫也要試，還穿顏色粉嫩的襯衫，這些都讓我覺得，他在瘋狂暗示我，雖然可能這就是他講課的習慣，因為他一直挺喜歡舉各種生活中的例子的，而且喜歡說的非常皮。
我現在仍在回味這些可能是錯覺的事，是因為結課後在校園裡遇見他，他盯著我笑，這應該算明示了吧。
後來大二選了一門數學漫談的課，我在窗外看見似乎是他的身影，他就立在外面，後來出去時他離開了，背影很像，但我沒有勇氣走上前去確認。
我不知道老師為什麼沒有拒絕我，他戴著婚戒，所以我自己忍痛沒有聯絡，但想想或許他是單身呢，我不知道為什麼我不給自己乙個機會，我明明喜歡他，明明放不下他，放不下又不問清楚，讓自己痛苦。但我也不敢和他有交集，我怕他只是想跟我玩玩，怕他幾句甜言蜜語就讓我淪陷誤入歧途萬劫不復，但我有時也會想，或許不是這樣呢，或許他對我是真的喜歡呢。如果能再遇到他我會和他聊聊吧，因為我覺得現在的我能控制自己的感情，不大會飛蛾撲火那樣明知他只是想泡我我還拒絕不了了，但大概率是今生我與他不會再有交集，我還是願意祝福他，雖然虛假的美好更讓人痛苦，因為不必自己去選擇信或不信，但，美好能讓人愉快，而好的心情能讓事情做的更順利一點，所以，就算讓我快樂的事是虛假的，可我的快樂是真實的，並且我也沒有因此失去什麼。
2樓：
沒戀成。但是大一大二的時候崇拜過教法律的老師。剛博士畢業沒多久的那種學識淵博有自己的見解溫柔又嚴厲。
那時候交作業他只給我批改哈哈哈哈哈哈其他人要麼是閱要麼是不合格重新做。後來我沒有這門兒課程了而他也變成了學校裡的乙個小領導。有一次學校大型晚會他負責來視察然後臨走的時候還過來跟我打招呼 ……那麼多人那麼多老師都盯著我看我懷疑大家都把我當成他的親戚了哈哈哈哈哈哈。
再後來我快要畢業了找他聊過一次天那時候我有點迷茫他說我長得那麼好看學習成績又好應該有這個美好的未來。後來沒多久他結婚了有一次逛商場遇到他和他的夫人那一次擦肩而過彼此都看到了對方但是沒有再打招呼了。再後來校園裡遇到過一次他抱著小孩兒夫人走在旁邊。
也許得不到的就是最好的也許在一起了也會從風花雪月變成柴公尺油鹽雞毛蒜皮。能遇到也是福氣錯過也是。
總之祝他好。
3樓：
雖然不是師生戀，但是我老婆比我大8歲半，我認識她的時候我22，她30，現在我們在一起已經20年，結婚19年，女兒18歲剛剛上大學。
4樓：
我的經歷可能有點偏題，因為不是真正的談過戀愛，而是我的單戀（？）
記得我在上小學的時候，學校新來了乙個年輕的體育老師，應該是剛畢業的大學生。他長得很帥氣，年輕高大，而且性格溫柔。他具體的樣子我有點想不起來了，但他的名字我還記得，他叫FB。
給我印象很深的一件事，就是冬天的時候我們都在雪地裡面瘋跑，然後我跑的特別急，因為積雪很厚，我就直接就把鞋子甩飛在了身後。然後FB老師就很溫柔的幫我把鞋子撿起來，而且把鞋裡面的雪都掏乾淨。然後還讓我坐在他腿上把鞋穿上，之後還笑著拍了拍我的頭說「去吧」。
雖然我當時年齡小，但是還是感覺有點羞澀，之後上體育課都會若有若無的關注他。。是喜歡嗎，也許不算吧，只是一種對溫柔又成熟的異性朦朧的好感。
我想其實大多數喜歡過老師的人，都不會真的和老師戀愛。。畢竟，搞定同齡人都難
—END
5樓：
哪怕十個月沒見他了
哪怕這輩子估計再也見不到他了
我也還是很想他很想他
只是他帶過的那麼幾屆碩士裡的乙個
未來他也還會再帶更多的碩士
未來大概率他會忘了我
哪怕我在他心裡是有那麼一丟丟特殊
可是我還是很喜歡他
從學業到人生
他都教了我很多很多
就好像一場夢
夢裡我們說說笑笑你教我學，那一年的恣意飛揚吶
6樓：
我高考完了當了乙個月家教，帶了兩個姑娘，那倆姑娘家裡關係很好。而我媽媽認識其中乙個姑娘的媽媽，我教她們物理，在其中乙個姑娘家裡教。
她倆都不是那種很好看的型別，不過都是那種很開朗活潑的身材也都蠻瘦的。後來接觸越來越多，甚至可以講基本上一白天都在她們家裡，教教課一起玩電腦看動漫。反正也是高二的，我講的很輕鬆，她倆也沒在好好學。
她倆開學的最後一天，我幫她們把數學作業補完，然後帶她倆吃了冷飲，看了一場本地的野球，晚上吃火鍋。最後道別我叮囑她倆好好學習，我放假再來玩。結果乙個姑娘就哭了，安慰了幾句也不以為意。
隻後放假我們都一起玩過幾次。
結果今年她高考考到我本地一所大學，離我們學校很近。她十一回家，昨天晚上回來，下好大雨，我去接她，回來打傘在步行街她給我表白了，我們學校女生也少，我直接同意了。當天晚上就在一起了，該做的也做了。
不知道這算不算師生戀。（狗頭
7樓：猹猹
我也不是不想讓他幸福，只是想到這份幸福中沒有我，我便會十分難過很多時候，不是願意等下去，而是不得不等下去——知道能讓自己這樣喜歡著的人，這輩子都不會再遇到第二個了。
你看街上來來往往的人群，每個都行色匆匆，遇見了，淡漠的看上一眼，誰也看不穿別人身後的故事，誰也不知道別人的心裡，是不是住著這麼乙個人。
你看這個人，嘴裡說著你要開心你要幸福你要快樂，可讓我這麼難過的也是他我不無辜，可是我也沒有罪。我只不過是喜歡著乙個人
8樓：
回憶起那些日子感覺還是挺遺憾的我們在一起過後來又分開了他大我七歲始終是沒法拋開老師的身份來談感情吧
希望大家不要輕易開始師生戀
有些事情雖然很美好但也不值得.
9樓：
想去了解他光芒背後的故事
初二的時候喜歡過自己的生物老師，喜歡看他穿著白大褂在實驗室指導他有女朋友，要結婚了
可還是無可救藥的追逐那一片光明。
後來家庭變故
在我心裡，他成了我的父親
他是乙個開朗的人
我想幫他分擔一些
痛苦也好，快樂也罷
10樓：
大我三歲的學長助教，我不喜歡他。
他會面無表情地用餘光看我，我一有困難就來幫我。我說不用了我自己來，他假裝沒聽見繼續幫我。
我沒對他笑過，他站在我旁邊會斷斷續續地笑，然後用一本正經的裝x聲調表揚我，會瞄我眼睛。
我不好好做作業他會督促我，有時候會說自己能力有限只能幫我到這裡，我不主動找導師幫忙的話他會有點生氣地批評我，然後他陪著笑臉把導師找來說要不幫幫她吧。
故意氣我嚇唬我，站到我旁邊模仿我的動作或者路過我的時候哼歌瞟我一眼。會模仿我跟他說話的語氣大聲跟其他老師說話，學生不明所以地哄笑，卻只有我知道他在氣我。
在其他學生面前對我特別嚴肅苛刻的樣子，沒話找話地找茬，然後看我委屈當真的樣子。也會故意假裝生氣看我結巴認錯的樣子，瞟我一眼就馬上笑盈盈了。
我生氣的時候會無視他去跟其他人說笑，他總是若無其事站在旁邊等我說完，堵我的路，再主動跟找我說話。
我跟別人聊天很開心的時候他會若無其事地走到附近，但跟男生說話他會冷著臉靠很近。明明沒直視我卻有殺氣？
我打招呼說老師好他會嘆氣說你好。不開心了就不回我了。
11樓：
和老師在一起五年了，從師生變成了非師生。在學校裡的時候並沒有近距離戀愛那麼甜的，他會顧忌自己的身份，在校外的時候才會像情侶一樣。但是師生戀有個比別的戀情更微妙的地點在於課堂，以前課上他會說一些只有我和他聽得懂的暗語，或者眼神交流。
夜自修的時候，也會躲在他辦公室自修。我們是寄宿制學校，他會給我帶早飯。
後來我高中畢業了，就異地戀了。
12樓：
喜歡他兩年，一度到了不可救藥的地步，後來藉由補習接觸，在一起了。
那時覺得終於得到了自己夢寐以求的他，每天都過得做夢一般。但後來慢慢就會發現自己對他的喜歡付諸了太多單方面的美好的想象。
我們總是喜歡追逐那些閃閃發光的人，覺得「那光芒就是愛」，其實不然。
如果說師生戀會有好結果，那麼一定是建立在單純戀愛但恰好是師生關係的基礎上，不能因為對老師身份的依賴崇拜或是種種幻想而盲了眼睛，害人害己。
再者如果說師生戀會有好結果，那麼一定要先有戀愛的資本。畢竟寧拆一座廟不破一樁婚。
師生戀是怎樣一種體驗
是我單項的暗戀 比我大7歲，我這個人指不定有什麼問題，我喜歡他又和別人談朋友，他只教過我一段時間，他也許可能感覺到了，而且，他現在有女朋友了 我必須得回答一下，最近才聽說我以前的高中同學和我們高中的乙個老師好上了。那個男老師在教我們這一屆的時候還和同教我們這一屆的乙個女老師談著戀愛，兩個人還時常秀恩...
如何看待師生戀？女方是老師的那一種？
麻煩判刑好吧。突然覺得古代對感情出軌的極端懲罰機制很有道理，但是對男性的懲戒力度不夠。取其精華，去其糟粕。我們加大對這種情感道德失守的懲治，同時避免性別雙標，落實懲治措施。用刑罰來震懾，人這個生物就是比較賤，光指望道德起到積極的約束，完全不夠。師生戀 指中學 老師就給他開除入獄一年了，玩弄未成年少女...
親身經歷或者身邊人經歷過師生戀是一種怎樣的體驗
沒有戀，只是單相思吧 我真的很喜歡你，你真的不喜歡我，就是我們全部的故事。多少次覺得好累啊不想管你了，可是又捨不得你自己太忙。 具體的過程不想講，總害怕被發現 只記得那天下了課，雖然是冬天，但Sunny很好。我和其他兩位老師一起走在回宿舍的路上，邊上一家粥鋪，老師和學生都愛在那兒吃飯。一下課，我便滿...