可以分享一下你們的師生戀嗎?

時間 2021-05-29 23:37:09

1樓:

嘶我身邊有一對(?好像)

但不確定。

具體事例如下:

前幾天學校開運動會,旁聽到了乙個師姐和乙個老師的對話種種

第一幕:師姐在和乙個帥哥撐一把傘坐主席台上(太曬了),帥哥給他撐著傘,乙個在拍照乙個在玩手機,然後該老師一直笑著看他倆,後來師姐發現了就問他幹嘛,他說你們在幹啥(就那種捉姦的語氣!!!),師姐就說我們在看帥哥和美女,還有你的同人文,還問他要不要看,他說不要。

然後師姐就繼續耍手機,這個老師一直自以為隱秘的盯著他倆看

第二幕:因為教師要跑接力,所以這名教師要脫外套,其他老師都直接扔凳子上,他不,他把手機辦公室門卡衣服都給師姐抱著,問題是人家在主席台上離他那麼遠……

第三幕:跑完回來,他上主席台休息了一會兒,師姐忙著聯絡頒獎臺頒獎,他想拿回手機,直接就很親密的從她兜裡掏出來了…就是不用說話眼神交流的那種…太離譜了我他媽直呼磕到了磕到了磕到了磕到了

第四幕:他坐下休息了一會兒,師姐誇獎他說你跑的真帥,你是咱學校最帥的老師,還問他高不高興,他說不高興,師姐問他為什麼不高興,他說你不是真心的。師姐瞪大了卡姿蘭大眼睛說自己鐵鐵是真心的,並拉踩了同學校的另乙個很帥的男老師:

) 他這才說高興…

第五幕:因為這男老師還是個領導,他要說運動會閉幕詞,當時我坐在我們班坐區(緊靠著主席台),師姐在和乙個男生吃東西,順便問他要不要吃,他說不要,不是很餓。師姐就問他中午吃的啥,他可憐巴巴的說沒吃飯,師姐就一臉迷惑問他「你不是還有饅頭片吃嗎」然後話鋒一轉,特別激動的跟他說「我不是讓你給我留著兩個嗎」他又特別做作特別可憐巴交的說「我沒吃飯,給你留著呢」師姐就很驚訝很迷惑的說「???

你沒吃飯?為啥不吃飯,你不會就只有倆饅頭片可以吃吧」他說「沒,我一直在辦公室等你,怕你沒吃飯來找我我不在,怕你餓著。」師姐就很愧疚很愧疚的說:

哦,我中午去吃火鍋了。

兄弟們,這都不嗑,這都不嗑???

第六幕:最好嗑的是,因為中途下了雨(運動會下雨似乎是國際慣例),師姐把東西放他辦公室了然後我和師姐順路一起回的教學區,她要去辦公樓,我從乙個小道要回教學樓,天意啊,是天意,這個小道居然可以看到辦公樓一樓的場景。我只見學姐拿著零食進去,該老師特別熟練的把一盒零食(就是剛剛學姐和帥哥分食的零食拿來吃) 然後又把她的包遞給她,他倆說了一會話以後,學姐要走了,他還出門送他,最要命的是在門口又說了一會話… 然後!!

他捏了好幾下學姐的肩膀,就是那種老夫老妻的捏肩放鬆啊啊啊啊啊啊啊啊學姐嬌羞的(?)拿卷起來的書拍了拍他的屁股嗚嗚嗚嗚嗚太離譜了我他媽上個學還能磕到

但最要命的是他媽的這男人結婚了啊

是我的錯覺嗎還是他倆真的有什麼畢竟同框的時候粉紅泡泡都出來了……

但是聽說這個師姐和所有男老師關係都很好又不大確定了(她好像是團總支的學生幹部超級優秀sai)

這個師姐,我天天見她,上一次看見她因為髮型不太合格,被教導主任親手整理頭髮草就是那種在學校門口,我們敬愛的教導主任和給女朋友整理頭髮一樣把她的碎頭髮挽到耳後,動作超級溫柔師姐好像也習以為常笑笑走了嗚嗚嗚如果忽略教導主任是個四十的男人的話

還有一次,當時疫情期間,教師要陪餐,我看到她和最開頭那位男老師(教務主任)坐斜對桌吃飯,她朋友去倒飯以後男老師問她吃飽了嗎,她說吃撐了她又反問男老師吃飽沒還讓他少吃點又變胖了還問他「你說好的八塊腹肌呢」 該老師老老實實的捏自己肚子,擠出來四塊腹肌(好像是,沒看清楚) 說「在這呢,先交四塊的作業」

我這特麼直呼磕到了磕到了

剩下的想到再補充

都!來!嗑!糖!

2樓:傻不拉嘰

沒有。不是我。乙個朋友

她和她老師

也沒啥好說的。相差八歲。平平淡淡的。像極了三四十結婚十幾年的感覺。

高中畢業之後確認感情的。

高中讀書第一。感情第二

別想哪些有的沒的。

3樓:我的星星丟了

作為乙個老師,如果硬要說對學生的愛,那大概是母愛。雖然我比我的學生也就大個四五歲,但我著實萌發不了曖昧的情感。所以,我回答不來這個問題。

4樓:無言

沒有師生戀,只有單戀,這是一種發自內心的喜歡,喜歡他的幽默風趣,喜歡他的循循善誘,喜歡他的為人師表,善良,熱情。我會永遠隱藏著這份特別的感情,大步的走下去,因為現在我也有了我喜歡的人,他能夠包容我的這份對老師的不一樣的情感,很感謝他的理解,給未來的男朋友比個心!

5樓:不想吃鵝肝了

說來話長。其實我們的關係都不算是戀啦,我很喜歡他,但是他對我,大概是老男人對少女的新鮮感罷了。

你知不知道看透了還繼續喜歡的感覺?我時常反思這段關係,你看我連感情這個詞都不敢用,因為配不上。我知道自始至終都是錯的,可是我還是願意淪陷。

「遇見你已經很不可思議了」

6樓:懷恩

沒有戀,只有暗戀hhh。

講講經歷吧。

認識老師還在初一(我們五四制,就是六年級),他是我們班主任,我是班裡小透明(成績一般中上游十來名的樣子,不是班幹部,不是課代表,不是小組長hh)。

他長得不帥,認識的時候三十多點吧,因為北方男人性格多粗獷,他身上卻有的南人儒雅的氣息,顯得非常難得也很獨特。之前再另一篇回答中具體說過,就不想重複說了。簡單舉幾個例子吧。

他很細心。大家在外面點名,老師們在陰涼下,學生在太陽底下暴曬(不是簡單點名,所以時間挺長)。其他班主任沒人注意到學生很熱,唯獨他把我們領到陰涼處,這是我對他的第一印象。

他的語文課是極有意思的。跟小學的和其他班的教學模式不同,他目光一向很長遠,不讓我們為考試而學習。我們班總是舉行朗誦會,舉行詩詞創作賽,PPT製作,閱讀經典,故事會,人人都參與,由此培養了我們的語文思維。

很快第一次月考,我考到年級第一(這大概是誰也沒想到的,因為我的成績在班裡原先不過十幾名),他叫我做了學習委員,接觸日漸多了。因為我成熟比較早(但平時還是一副大大咧咧的樣子,相互比較了解後他知道我內心的成熟)。後來他換我做了班長和他的課代表,因為他教我了很多處事方法,所以在班裡形成了很高的威望。

到後來,關係越來越好,每年分班(徹底打亂分班)他都把我要過來,我原本以為是巧合,後來知道,是他特意為之。

有好多同學說我倆越來越像,確實,他是我思想上的啟蒙者,為人處世我也像他靠攏。思想上也越來越契合,晚上布置作業,上課開放性題目答案,管理班級方法都高度契合。每每這時,他說句,跟我想的一樣,相視一笑。

他四年以來極其照顧我。

當別人父母來搬行李的時候,他趁學校門沒開,其他父母沒進來,跑來宿舍幫我,好多同學在,他就說互相幫幫忙,然後跑來幫我,其實我壓根啥也沒乾,在一邊吃餅乾。他搬了很多行李,有個同學問我,他是不是我親戚,甚至還有乙個問我他是不是我爸(可能他看起來顯老吧哈哈哈)。

當我去參加書法比賽時,又好多同學在,他偏偏給我拍照,拍完就滿意地走了,也不為什麼,既不發校報也不發群。

我低血糖,他把我扶上樓,睡在他辦公室的沙發上,幫我拖鞋,蓋被子,給我買吃的。

我們好多同學期末放完假在學校幫忙,他沒吃的跑去別的老師那兒給我們要(其實是因為我中午沒咋吃飯)。

運動會學校給老師發帽子,他都戴我頭上。發雪糕他胃不好,但每次他還是要來給我吃。

為了方便我,把辦公室鑰匙藏在門口,就告訴我,後來直接給我了。曾經有同學進辦公室不敲門被他訓了,於是每次我都敲門,他每次卻說不用敲門以後。

年級喊我去拍照,他拿把小剪刀給我修剪校服線頭。看我臉上幹,送給我小藥膏。

他上課幾乎不提問我,除非有時候我想回答,會給他乙個眼神,他就叫我,好幾次叫別的同學,叫成我的名字。

他這人很嚴肅,幾乎沒人敢跟他開玩笑(當然除了我這個不要臉的)。他也不敢別人開玩笑,除了我(上課他會突然打趣我,然後我們相視一笑)。

我也有叛逆期,老跟他對著幹,惹得他這個從不生氣的人怒不可遏,哈哈哈哈。

看起來很好的師生關係,沒想到,我卻暗戀他。

後來,我畢業了,我成了本屆同學中唯一乙個跟他走到初四的。畢業那天,我作為代表上台獻禮物。別的師生都淚眼朦朧,我倆又是相視一笑,他問:

誰派你來的?我:緣分吧,老師。

那天中午,我在考慮要不要去見他最後一次。在同學鼓勵下,我去了。沒想到,已經十二點,他還在辦公室等我,要知道,這時候大家都走了已經。

而且,除了我不會有人再回來找他。我一敲門,他知道是我,不像以往一下低頭忙,而是靜坐,看窗外:怎麼才來,再不來,我就走了?

我:老師你在等我嗎?他沒回答,笑了笑,給我寫了副字做寄語。

後來呀,我們逢年過節也相互問候。寒暑假也回去看他,從原先的一群人,到最後,只有我乙個去。從原先他記得每個人的名字,到後來,我問他,他說不上任何乙個名字。

他後來調動工作,我就不再回母校了,而是去他的新單位,他崗位晉公升,不再一線職教。他向遇見的新同事介紹我:我最好的學生。

這是我的在他心中的位置。這個好,不是學習,因為我後來因為叛逆期,成績最後也不怎麼好了。

我們還時常聊聊,談談夢想,聊聊現實,侃侃讀書,甚至兩性,婚姻,他都會以過來人的角度給我誡勉。

我們還是那麼心有靈犀,亦師亦友亦親人。關係也就止於此了。他說我們心有靈犀。

他說我最貼心。他說我是小孩。他說我長大了。

他說我嬉皮笑臉不務正業。他說,希望我快樂無憂。說這話時,他都是笑著。

他說:等我長大!我說,一言為定,那你等在原地,不准變老。

說這話時,我看不到手機對面他的表情。

放張圖吧。

雖然意難平,但八年也這麼過來了。

雖然很生不逢時,但是人生缺不了遺憾。

雖然沒有熾熱的愛情,但是也有成為忘年交的知足。

「雖然」可以有一萬個,但還是抵不過一句我想你。

如今知道,「君生我未生,我生君已老。」的遺憾了。

本來不想再寫一次,寫一次就回憶一次。這個寒假不準備去看他了,胖了又hhh。他說我沒他瘦,等到比他瘦了再去看他吧。hhh

你們是怎麼看待師生戀的

打個巧克力 下面的答案是複製我之前的乙個問題的 首先是初中生。這種一般都是沒有結果的,而且那個時候真的有點小,心智不是很成熟 沒有說早戀怎麼怎麼樣,不要搞我哈 再者是高中的,一般都有些結果了。有看到好幾對已經奔結婚了 但是不知道真假 並且感覺都是老師輔導學生,也都相互體諒。主要以學習為主,戀愛為輔,...

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eeeee 很禁斷很刻骨。大一剛來時記錯了交作業的時間,雖然後來記起了並沒有交上去,老師還是提醒說交作業並不是今天。我知道這是很平常的事,但我們之間的差距注定我們之間只能有這些平常的事。後來有一次課間我感覺老師看我的目光有點意味深長,雖然這極大可能是我的錯覺,但,喜歡乙個人不都會這樣痴痴的嗎。大一下...