1樓：一醉千殤
能力會被限制發展
自信無法體現
就算是家務，也是有很多肯定的
從小會家務的人，長大後家中也會比較乾淨
不會家務的人，一旦父母遠離，居住環境就很邋遢在說自信
第一次洗碗，不小心手滑，碎了乙個
很顯然，這是一種失敗
但是父母鼓勵，以及教導如何不掉的時候，又把碗碟筷子勺子給清洗乾淨，放好
這就是成功
這種廉價的成功，只要乙個微笑，對孩子來講，那都是一種成功反之，家長無所謂，孩子也不知道成功還是失敗長大後多少會對自己的能力不確定而影響一些處事發展
2樓：明乾教育
」只在乎孩子的學習「，這一點單獨拿出來，其實並不能決定和說明孩子的成長狀態。
很多名列前茅的學生家裡，不乏有從來不過問成績的父母；而很多成績落後的孩子裡，也從不缺唯成績論的家長。從這一點來說，父母只關注孩子成績，這樣的學習環境並不會對孩子的學習起決定性作用。
但是，家長只關注成績，或多或少會對孩子成長有一些其他方面的影響：對孩子成長發育不關心的家長，就會忽略對孩子青春期心理問題的關懷，缺少相關的教育和預防，孩子可能會陷入早戀，同學關係不融洽等問題中；對孩子心理需求不能體諒和滿足的家長，可能會導致孩子的心理變得脆弱，自卑，或是走向封閉與極端。
實際上，如何避免只關注孩子的學習成績，這其實是家長在孩子初高中階段，經常會面對的問題。特別是那些成績中游，其他特質也不突出的孩子們，他們心理更需要家長的陪伴和保護。
3樓：呱呱呱的小青蛙
小孩很敏感，容易懷疑自己的能力，拼命學習到恨學習，離開學習以後感覺不到自己的價值。考上重點大學後依然覺得不開心，對人生缺乏控制感
4樓：孚科思專注力
孩子的成長教育是多維的，不能只關注某個方面。
知識是教孩子的基本認知，而內質培養是教孩子的生存之根本。
後者比前者更為重要，在現在中有許多孩子讀了很多書，也上了大學，甚至有的人都考研等等，拿到了比較好的文憑。
結果到了社會用不上，與普通沒有讀那麼多書的孩子成長沒有什麼區別，有的還差一些。
所以，孩子的內質教育相當重要，越小越好。
5樓：玩粘土的小k童鞋
不會在意，我小時候我媽可以給我報很多很多的英文補習班，但是她卻連一本漫畫都不願意買給我，在她眼裡學習才是最重要的，其他的東西都是可以捨棄的，她喜歡圓形，所以想要我變成圓形，卻沒想過，這個孩子也許在她看不到的地方，已經變成了其他形狀
爸媽只在乎結果，不在乎孩子努力過程，對孩子造成嚴重心理影響怎麼辦？
風雪難歸 我的父母比你的父母要求低，但他們只重視結果這一點可能是相通的。什麼時候發現的呢？小學四年級。首先，我是乙個天生不喜歡活動的人，什麼運動都不喜歡，什麼集體活動也不喜歡，這一點，我想他們應該是知道的。四年級的時候要舉行乙個學校樂隊的活動，選人，在我那個不大的鄉鎮小學，這種活動選人很簡單，各種樂...
覺得自己婚姻沒有希望，（丈夫只在乎孩子）工作上也沒有人認可。自己很失敗，心態崩了，該如調節？
牽右手不棄 只要還在乎孩子就還是不錯的，工作上幹好自己本職工作，沒事兒朋友一起出去吃吃飯，喝喝酒，不要老是把丈夫放在第一位，盡量給自己找點除工作之外的事做，只要堅持兩個星期你會發現生活並不是你只有丈夫，還有許多美好的事情等著你 LYY 沒人在乎你，就自己在乎自己何必要別人在乎你 別人在乎你又不會怎麼...
不在乎孩子學習成績，在乎孩子課外閱讀會怎樣？
偶爾還是可以問問學校的事的，你什麼都不問也不太好 會很好呢，孩子只有多了解不同領域的知識，在遇到困難，才會沉著冷靜，不慌不忙，孩子喜歡什麼，只要度把握好了，絕對是利大於弊的 長遠看，優秀的閱讀能力也就是學習能力，遠遠比當前學習成績要重要！事實證明，如果課外閱讀真搞好了，成績不會差的。閱讀時，他的邏輯...