1樓：
我在看書時，經常會碰到這樣一種情況，一行字讀完了，每個字我都認識，並且都讀了出來。用現在人的話就是，「字我都認識，可是連在一起後就不認識了。」
讀完後，在回頭一想，發現什麼也沒記住，也不知道剛才讀的那行字到底是什麼意思。
這種現象，就是常說的，小和尚念經有口無心。所以我就在想，這到底是什麼原因造成的呢？
首先能通過眼睛來識別文字，說明我在對詞形記憶的對比，以及識別這一過程中並沒有出現什麼差錯。然後，我又能通過識別的文字讀出對應的發音，就說明我在詞形記憶到詞音記憶的轉換中也沒出差錯，即「通感」。
既然我對單個文字的識別沒問題，但是為什麼只要這些文字連在一起後，我就會不能理解其組合後所賦有的含義了呢？
答:其根本原因在於，我在閱讀這些文字時，沒有及時形成對應的心理表徵，或者說只表徵了詞形和詞音記憶，而沒有把文字所代表的更為複雜的內容表徵出來，並把這些單個的表徵進行有序地重組，使這些文字形成對應的具體感官資訊的表象（就像在做夢一樣，區別只在於做夢時是沒有自我意識加入的被動觀察回憶模式，而思考和理解時是有自我意識參與的主動回憶模式）。
並通過感知這些表象，進一步做出對應的「心聲評價」，從而對這些重構形成的表象做乙個總結性地概述，一來可以簡化內容幫助自己記憶，二來可以形成泛化的概念，便於下次對該類記憶地提取。
所以，人們口中的心實際指代的是心理表徵，當人三心二意，腦袋裡表徵的內容與當前所做之事的內容不符的時候，人就難以理解其更複雜的關聯含義。
尤其是在閱讀文章時，就需要極高的專注度，來長時間維持這種心理表徵現象，通過不斷地將文字所代表的內容表徵出來，再根據前後關係將這些表徵出來的內容，有序地串聯起來，從而理解或者叫「還原」文章所指代的內容。
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