1樓：登登芙蘭希斯老師
多鄰國官方的「15分鐘模考」雖然不能當作水平的完全參考，但是可以體現出客觀題的能力。以下，是關於模考的一些常見問題和解答，希望幫助到同學們。
很多同學模考成績的區間非常大，甚至會出現大於50分的分差，為什麼會出現這種情況？
模考區間的上限（即最高分）：代表了考生做對的最難的題所對應的分數，上限高說明難題有做對的。
模考區間的下限（即最低分）：代表了考生做錯的最簡單的題所對應的分數，下限低說明簡單題有做錯的。
根據多鄰國官方宣講會，考試的難度自適應實際上是「爬梯子」的概念。而不是網傳的「前四道出預判分」！
即：第一題隨機抽取中等難度的題。假設第一題對應難度為100分：
若做對，則爬到105分難度；若做錯，則退到95分難度。
而模考省略了結算總分的步驟，只是將「爬梯子」的區間告訴了你。如果某一次模考簡單題有做錯，而難題又有做對，那麼分差就會很大。模考成績體現的不是平均水平，而是水平區間。
【區間最低分+10分】 ≥ 目標分——可以嘗試參加考試。
例1：· 某同學目標分是115
· 模考的成績區間為105-120
· 區間最低分為105，【區間最低分+10分】為115，等於目標分
· 所以該同學此時去參加考試，考出目標分的機率更大！
例2:· 某同學目標分是115
· 模考的成績區間為90-110
· 區間最低分為90，【區間最低分+10分】為100，小於目標分10分
· 所以建議該同學繼續刷題備考一段時間後再去參加考試！
包括且計入總分的題型：
詞彙：單詞辨析，聽音辨詞
閱讀：單詞填空
聽力：聽寫句子
口語：朗讀句子
包括但不計入總分的題型：
口語：看題演講
寫作：看圖寫句，50字作文
面試：口語面試，寫作面試（正式考試時同樣不計入總分）
模考沒有的題型：
口語：聽題演講，看圖演講
經過登登的反覆試驗，同一老師
在若干次模考中放棄看圖說詞、看題演講或/和寫作（看圖寫句和50字作文）：口語部分全閉麥；寫作部分全部用111111代替
在若干次模考中高質量完成看圖說詞、看題演講或/和寫作（看圖寫句和50字作文）：看說說詞保證全隊；看題演講保證流利度、完整性；寫作部分保證詞彙和語法的複雜度、完整度、通篇邏輯
在若干次模考中低質量完成看圖說詞、看題演講或/和寫作（看圖寫句和50字作文）：看圖說詞說錯部分詞彙；看題演講故意製造卡頓；寫作部分使用簡單詞彙、語法全部用簡單句且存在語法錯、缺少結尾
結果，分數都一樣！
因此！官方模考只給單詞辨析、聽音辨詞、單詞填空、聽寫句子和朗讀句子給分！
結合模考包括且計入總分的題型，可以得出：
模考的成績區間可以完全反映comprehension的小分可以反映一部分的literacy和conversation不能反映production的小分
模考是有一定參考價值的，能夠基本反映考生的客觀題水平區間，但是不能反映主觀題的水平。
第一次模考是最有價值的！
反覆模考意義不大！因為模考題庫有限，會反覆出現相同的題目，所以不要反覆模考！
可以在備考一段時間後去考一次。
最後，希望所有同學都能考到自己理想的成績！
2樓：天才學霸是本人
口語在模考裡是不佔成績的
所以他取決的只是你前面題的正確率。
寫作可能和字數有關，也可能和口語一樣不佔分數但相同的是自適應環境和考試的模式，所以雖然是模考，僅15分鐘，但每天練習，參考每回的最低分，還是有很大幫助的。
關於本人多鄰國115分的經驗貼在其它回答裡，有興趣可以看一下哦！
3樓：Heygirl
估計很多人都會吐槽不堪，因為題型不包括聽問題回答和看圖說句子，看圖說句子也只有那三四張圖，甚至口語寫作不參與評分等。
但我不覺得那個模考很差，相反，那個分數區間很有參考性，總結了好多人的分數，我發現口語寫作比較好的能達到區間上限，口語寫作一般的是區間下限左右的分數。當然，如果特別差那可能會比下限分數更低。
就我個人來說，我備考了一周，每天都做一到二次模考，模考的過程也一直在鍛鍊口語寫作能力，我模考的區間基本是在105-115或105-120這樣，考完後成績為120分。
今早有個朋友剛出分，130分，他最後一次的模考區間就是125-135。
所以我個人覺得15分鐘的模擬測試也很有價值，隨著水平提高也能刷出來不少高難度的新題。
4樓：匿名
可以這麼說，多鄰國的樣題是非常簡單的，而多鄰國的考題和gre一樣是自適應的，也就是如果你這個題型在第乙個section做得正確率高的話，那麼下次碰到的同型別題會變得很難，也就是說，如果想拿高分，那麼樣題的難度是遠遠不夠的，樣題的難度我個人覺得差不多是你剛開始考試時碰到每種題型的最初難度，答得好，後面的同類題會變難，分數也會相對高些，答得不好，後面的同類題會變得簡單，分數也會相對低些，不過目前多鄰國到底如何評分還不清楚。
多鄰國裸考樣題測試預估80 95分，到100分需要複習多久，容易提公升嗎
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