1樓：陳屌屌
知乎新手一枚，不請自來。我非常喜歡詩詞。
我以前也很苦惱，明明有些詩詞寫的很唯美，可有時偏偏會忘記，或者只能記住其中最閃耀的一句兩句，這其實和我們平常閱讀有莫大的關係，因為我們總是帶著色彩去讀那些詩詞，往往只記住了其中最有韻味的那一句，而忽略了其他幾句。還有乙個直接原因，那就是網路上總有人把詩詞裡的最好的句子挑選出來，經過整理上傳到網路上來。直接導致我們的閱讀習慣偏向了，往往只記住了一句話，而忘記了其他句子，導致我們的選擇性閱讀，久而久之，這種閱讀習慣慢慢的改變了我們的思維，以為自己懂得很多詩詞了，或者健忘性的認為只記住一首詩詞中的一兩句就足夠了。
假如，一首詩詞是一朵玫瑰花，那其中最有魅力的那句當是紅花莫屬了，而其他幾句，則像嫩葉襯托它，當我們看見玫瑰花時，首當其衝的就是那鮮紅的花瓣，鮮紅欲滴，嬌嫩妖豔。平平無奇的綠葉，直接被我們無視了。
舉個例子，李白的一首 《南陵別兒童入京》我相信很多人不知道這首詩的內容是什麼，但是其中有一句卻非常有名，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，我相信很多人都能記得住，而這是最後一句，前面幾句是什麼，很多人應該都不知道了，因為我們只記住了詩仙太白那句仰天大笑出門去我輩豈是蓬蒿人那種瀟灑和豪邁。就是因為這句詩的光芒四射，從而掩蓋了前面那幾句了。而我們認為只要記住這一句就足夠了，這種選擇性閱讀，導致可我們照貓畫虎反類犬。
在舉個例子，納蘭性德的那首，人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閒變卻故人心，卻道故人心易變。寫的很好，意境非常的唯美了，有些人認為，這首詩到這裡就沒了，其實這只是上半部分而已，當時我也是這麼認為的，後來閒來無事到網上搜了一下，才發現還有下半部分，個人認為，下半部分才是精華所在。
驪山語罷清宵半，淚雨霖鈴終不怨。何如薄倖錦衣郎，比翼連枝當日願。這首詩呢？
是擬古之作借用女子口吻寫下的，上部分以哀怨的心態表達了作者的思想，下半部分則是借用唐明皇和楊貴妃的愛情故事，來寄託詩人對於愛情的嚮往。我們往往記住了前面的，而忽略了後面的，這與我們的性情有很大的關係，上半部分之所以能夠輕鬆容易的記住，只是因為它能和我們產生感情共鳴罷了。
我認為，要想真正的記住一首詩詞，不只是單純的朗讀或者默讀無數遍，還要了解剖析詩詞的背景與詩人的思維情感，抓住某句的切入點，深加了解，就能很快的記住，即使若干年後，也依然能夠記得住，
最近特別喜歡一首歌曲《琵琶行》，記得當時聽的時候就覺得非常喜歡，可總是只能記住其中一兩句，比如千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。只記得非常好聽，怎麼個好聽法卻不知道了，在沒有歌詞的情況下，只能唱出這麼幾句，後來趁著有時間了，認認真真的把這首詩的創作背景，詩句意思，和詩文解析，逐字逐句的慢慢看，才發現了原來是這麼一回事。詩的大意是。
白居易被貶潯陽，就是現在的九江市，在深秋的夜晚送朋友離去，這時有酒無曲，不免令人感傷，恰巧在潯陽江上傳來了琵琶的聲音，白居易就相邀過來為朋友彈奏一曲，呼喚了幾次，琵琶女才珊珊而來，琵琶聲時而高亢悲鳴，時而低沉哀婉，響亮如下大雨，低鳴猶如小聲細語。一曲既罷，琵琶女為白居易吐露了自己的身世，白居易感嘆良久，覺得琵琶女的身世和自己的仕途命運一樣多舛。不覺感傷，悲從中來。
由此寫下了琵琶行。
這首詩我現在可以從頭到尾的全部記住，包括他的另外一首《長恨歌》。真的沒有什麼技巧，把詩詞的寫作背景和解析翻譯認真看完，加入一些代入感，站在詩人的角度看待事物，相信你能牢牢的記住。
好了，就寫到這了！希望大家都能好好的學習詩詞。
2樓：鹽選推薦
記不住古詩詞怎麼辦？這裡我分享乙個可以提高記憶力的繪圖記憶法。
繪圖記憶法，就是用一些簡筆畫和基礎圖形，將要記憶的資訊按照一定的空間順序和邏輯順序呈現出來，幫助我們達到直觀記憶的效果，也稱為「圖示記憶法」。不論是記憶各門學科的知識點，還是記憶比較大段的詩詞文章，繪圖記憶法都能夠生動呈現，我一般是畫完了馬上就記住，並且很長時間都難以忘記。
很多名人都會使用繪圖記憶法，比如著名作家馬克·吐溫，他以前演講時經常忘詞，在手上做了各種小抄，指甲蓋上都寫滿了，依然不管用。有一天他要講美國西部牧場生活的內容，他靈機一動，用兩分鐘畫出了六張簡筆畫，比如，乙個乾草堆，代表著牧場，下面一條曲線，代表響尾蛇，看起來很 low 的畫，他畫完看兩眼就撕掉了，演講時這些畫依次浮現在他的大腦裡，脫稿演講非常輕鬆，他成為了眾人眼中的「超級演說家」。著名的物理學家愛因斯坦也曾說：
「我的所有點子都是通過畫圖得來的。語言只不過是我用來向別人解釋我的想法的工具。」
要向天才們看齊，我們可以學習繪圖記憶法。有同學可能會說：「我不會畫畫啊！
我天生就沒有藝術細胞。」我在我的面授課《文魁大腦精品班》會做乙個練習，給大家每人都準備 20 多個圓，讓他們在上面加幾筆變成具體的東西，同學們都畫了很多，比如笑臉、鬧鐘、太陽、車輪、汽球等等，我從來沒有發現乙個都畫不出來的，所以大家其實都會畫畫，我們繪圖記憶法也只需要這樣的水平就夠了，甚至你要畫老虎，畫個圈寫個王字就夠了，不需要你畫出《蒙娜麗莎》的水平才叫做會畫畫。
繪圖記憶法的基本功，先要學會把單個的詞語或句子轉化成具體形象並繪製出來，轉化的方式依然可以使用「鞋子拆觀眾」，但要盡可能的簡單且容易畫出來，比如「中華」的「華」，你畫成「花」比畫「劉德華」要簡單得多。比如「慈悲」，你轉化成觀音菩薩，要畫出來可能比較費力，你諧音想成「瓷杯」，喝水的瓷杯，幼兒園的小朋友都會畫。
我們拿馬斯洛的五大需求層次理論為例，從低到高依次為生理的需求、安全的需求、社交的需求、尊重的需求、自我實現的需求，這五個詞語怎樣分別用簡筆畫呈現呢？
3樓：艾尚讀書
理解比較重要，死記硬背只能保證短時間的效果，關鍵還是理解古詩詞的意思，理解了才能真正的記住，不會在用的時候想不起來。
放鬆。在背誦的時候要放鬆，默寫的時候也要放鬆，放鬆的心態才能發揮出最好的效果，一緊張，就不能回憶起需要的知識。
記憶力提高也是要乙個過程的，不能著急，處理好心態是很關鍵的乙個環節。
記憶的時間選擇也是很關鍵的，一般人一般情況都是早上4:00開始比較好，千萬別小看這個清晨的效果。
記憶的方法比較多，知乎裡面有很多。
平時的時候多吃點堅果核桃之類的，也有一定的效果。
祝你好運，不要放棄，加油加油＾０＾~
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