1樓：都是套路
教育局領導們的數學當年是政治老師教的吧？數學這門學科不追求正確答案難道要追求錯誤答案？還是說正確錯誤都可以，反正我認為對就行？匪夷所思的腦迴路。這幫人都是吃假新聞長大的麼…
2樓：
政治正確進數學沒有什麼好驚訝的，政治正確已經進入所有學科。萬事皆可政治化，萬事皆有種族歧視。連跟種族八竿子打不著的計算機也搞政治正確，2023年很多計算機國際會議在顯著位置寫BLM。
現在入學要看族裔，按族裔分配名額。工作招聘要看族裔，要保證候選人裡面有少民（亞裔不算）和接近一半的女性。分配科研經費也要看族裔看性別。
判刑和進監獄按族裔比例來也已經上了議事日程。
說不定再過幾年學術期刊、會議的錄用也要看族裔。（我是認真的。現在只不過沒人挑唆而已，哪天要是有個 xx 站出來說 xx 族裔學者發表文章的平均數低於其他族裔，很快文章錄用就會搞AA。
）現在唯獨NBA、好萊塢不按族裔分配，不去照顧under represented族裔。
3樓：切我
把材料看了一下，具體細節上有值得商榷的地方，但大方向我基本認同。
關於 ethnomathematics 的問題，材料裡面有關它的主要是下面這段：
我來翻譯一下：
認識到有色人種社群是如何在日常生活中使用數學和解決問題的。
告訴學生數學可以幫助解決學生所在社群所遭遇的問題。向學生示範數學是乙個可以幫助解決他們眼前問題、滿足需要以及實現願望的工具。
數學有時會被用於給資本主義、帝國主義和種族主義觀點辯護。識別並質疑它們。
向學生教授數學在兩方面的價值——它既是抽象概念，也是有用的日常工具。
向學生介紹利用數學進行反抗鬥爭的人的事例。給學生提供學習機會，讓他們也可以使用數學進行抗爭。
難道這些措施有什麼大問題？
4樓：sjinny sun
前排回答裡只有半瓶醋的回答寫得比較客觀，其他都在輸出情緒。別看現在網上都在嘲笑wg時的種種怪象，其實是自己身在其中也不知道而已。
5樓：逍遙蘑菇
馬化騰你出來挨打，鷹醬一語我茅塞頓開啊，你的農藥讓我在「必須有公升星與降星的結果客觀上導致我對公開排位產生恐懼」，啊，我一直以為是我慫，原來你是個種族主義者啊。
6樓：googol
我不知道該說什麼。
這張圖上的什麼玩意兒？
「給孩子們教授易於量化的知識，會強化他們「數量大於質量」，「緊迫感」的觀念？」
「這種方法強化了「客觀性」的概念，造成線性的思維？」
上面那幫信誓旦旦說看過了，沒有問題的人，都是在裝聾作啞嗎？
你要思維活躍，有沒有文學課，藝術課。數學教育本身就是要教授「邏輯」,「推理」這種思想的。如果這都不要教，乾脆停課鬧革命得了。
7樓：鹹水梨
好傢伙，針對一部分問題，本國現有的理想些的教材的一滴紅茶也不喝下去，一涉及跟專家溝通就比皮皮瞎都瞎364364倍，可真有你的…………
這東西就出現在你們united states的某個state，這瞎的連一龍圖的蝦哥都為你們著急：
其實就是這年頭的教材用那劣質的純愛黨之眼（惱）都能看出來不如去下北澤喝紅茶強（
關於「要相信不知道從哪來的「客觀事實」，鬼知道怎麼才能找到那所謂的正確答案」的問題正是如上面所說的，關於這年頭的教材在各個方面都沒有把本來「就它最好用」的知識，給良好的傳授這件事………畢竟認真想想，在很多值得關注的地方（除非你是個植物人或者__原則上無法關注），沒有什麼論述能不用數學……然後又生活所迫得衝kpi，相信這個並搞出正確答案來，那「究竟是誰定的這規則」的疑惑就不難出現了……
歧視人是有在歧視人，因為謎語人體系做不明白不應該得到認知上的指責，因為前提上它在任何方面就不是什麼值得認同的規則（指劣質論述水平下的），然而除非取消掉一切kpi考核，不然這點休想徹底沒有……但歧視的物件是謎語不能壬，而不是某些壬顱內的___。
至於那所謂的「真的沒有價值判斷及觀點衝突，對比誰的觀點更好無意義」的一類東西，我暫且當你在ibo衝業績……
8樓：劉鎮銳
看了一下，其實似乎也沒那麼荒謬，就是這樣教育出來的學生大概率是這樣的——
2+3等於多少？……
我不知道，但我知道2+3等於3+2……
為什麼？……
因為加法群是阿貝爾群，阿貝爾群滿足交換律公理……至於什麼「多個正確答案」——在不同公理系統下，同乙個數學題確實可以有不同答案，但你確定標註公理系統不是命題人的任務而是小學生的任務？……
9樓：魔塔亡神2112
公立學校……那沒事了。
反正讀美國公立學校的人吃帝國紅利就行了，又不需要他們當工程師，他們的數學能買超市的東西不差錢就夠了。
而搞這種政治正確遊戲反倒可以博個虛名，對國家的科研什麼的不會有影響，還可以愚民。總之美國贏兩次，贏麻了。
10樓：
ODE推出的這款培訓工具中指出，「把數學作為純粹客觀的概念，毫無疑問是錯誤的，而數學教學的意義更是如此。」因為，尋求正確答案本身，導致學生因「必須有對與錯的答案客觀上導致他們對公開衝突產生恐懼。」
大家注意了，以後1+1≠2，因為性別是多元的，不止是男和女兩種性別，性別也不是天生的，而是社會造成的。社會性別有無數種，已知的性別有97種，臉書上可選的性別有56種。
所以1+1=無數
或者97或者56。
講出你的理由，都算對。
11樓：顓孫空浪
看到這名詞我第一時間還以為是指像咱國一樣「畢達哥拉斯定理」改叫「勾股定理」這類的意思，搞一堆「祖?原理」、「中國剩餘定理」啊一類的東西，從非洲中東美洲文明中努力尋找出歷史性的數學概念代替歐洲中心的數學史。
12樓：
——把數學作為純粹客觀的概念，毫無疑問是錯誤的，而數學教學的意義更是如此。」因為，尋求正確答案本身，導致學生因「必須有對與錯的答案客觀上導致他們對公開衝突產生恐懼。」——
呵呵，公立教育隨便搞唄。反正美國有錢人有權人家的孩子也不上這種學校。但是對老百姓來說。。。就是去搞「零元購」也要有個基本的數字概念吧？
這玩意兒，但凡有個明事理的家長也會去告他們。數學不是客觀概念還能是主觀想象？數學教學不追求正確那還追求什麼？
搞這名堂的傢伙肯定小時候遭受過數學的打擊。。。。
13樓：
看到這個問題覺得莫名其妙。
去找了這套教學實踐指南，只看了第一步前幾頁。
如果去掉裡面所有的關於種族的內容，也不過是個因材施教的教學指導。
一切以反種族主義為綱，就不可理喻了。
14樓：
學術中立化本身就是乙個真空命題，就像當年神創論和演化論，你用現代科學界的標準去評判，那當然是演化論贏了；但是用神學界的標準去評判，至少神創論沒輸；兩種標準下，兩股力量誰也不服誰，那真正能通約的只有社會力量；最後我們知道，演化論的社會力量贏了；（如果誅心的說，可能在座的各位覺得這並沒有什麼問題），「進步派」竟然用這種方式贏了一次，那他們就會嘗試用這種方式贏第二次；但他們不用這種方式贏第一次，也會由「保守派」贏第一次，然後「保守派」再嘗試用這種方法贏第二次，雙方都不動用社會力量的世界並不是我們的現實世界
15樓：華沙
我的天，就公立學校教的數學能有歧視？這都18世紀以前的知識了。
這麼一想，難道由於這些十八世紀以前的知識都是歐洲白人搞的就是有問題？
那不知道他們準備什麼時候對大學下手了。
16樓：VanDPrise
1.答題不能用黑筆，應該用彩虹筆。
2.紙張為什麼是白色的，用無色的。
3.不能只有白人數學家的數學定理，也要學黑人數學家的，什麼，比較少，那也不行，一定要是，1.05:1
17樓：觀星
相對論在部分地區某些瘋狂的時代背景下曾被斥為「猶太人物理學」和「唯心主義」，希望今天的人，尤其是眼看要脫韁的美中國人，能明白政治活動的邊界。。。
為什麼奧勒岡州的經濟 教育和醫療遠不如隔壁的加州和華盛頓州？
桃橙 加州的舊金山 聖何塞 洛杉磯 聖地牙哥 華盛頓州的西雅圖都是沿海大城市。如地形圖所示，奧勒岡州沿海區域以山地為主，平原狹小，沒有沿海大城市。注意，第一大城市波特蘭雖然離海很近，但並不靠海，與海之間有山脈阻隔。誇張地說，由於地形原因，奧勒岡州相當於是乙個在海邊的內陸州。而加州和華盛頓州是真正的沿...
中介給我推薦了這幾所美國大學，還有奧勒岡州立大學，想找乙個環境好的，吃住習慣的學校，有大神麻煩推薦下？
不知道題主現在進了什麼大學呢？這裡面貌似排名最好的就是貝勒大學了 78 校園很大但是去那的中中國人很少，那是德州最大的宗教學校，學費很高，不過好處是大部分人都能申請到獎學金。學術方面嘛，貌似法學院還不錯。麻省大學嘛，從圖里看不出來是哪所分校，如果是麻省大學阿姆斯特分校 70 那倒是不錯，但如果是 麻...
如何評價美國華盛頓州通過了I 1000？
shang 華盛頓州反 R 88 I 1000 已無懸念。當地時間11 27華州各郡都已經認證 certified 在11 05截止投票日的各項投票結果。全州統計，反對方以大約21000票，1.12 的優勢勝出。只等待12 05州府正式宣布結果。行勝於言，從我做起！聚沙成塔，有賴群眾！感謝領導者華人...