1樓：經營型教育運營
你好！關於你提出的問題，總結下來就是一家托育機構的營建-預售階段的工作計畫。
結合以上，對各項模組工作做出梳理。
以上，煩請參考。
2樓：啊哈
首先要考慮小區的孩子的數量；
選址最好在一層且有院子，且光線明亮；
開之前要測算一下成本：房租+人員工資+其他開支，然後看看這些成本需要招多少個學生才能cover，再來評估小區裡有沒有足夠數量的學生；
宣傳基本上就是在小區的媽媽群裡、或者是小區孩子們經常出入的地方，前期可以通過一些優惠政策，先招幾個學生進來，然後慢慢通過口碑吸引新使用者。
宣傳之前，要提練托育班的賣點，這一點很重要。
招人這一塊，有愛心，有專業度，應該是最基本的吧。
3樓：矯假員暈控鍬趴牟
戰國時魏國相國惠施，在和莊子的一次談話中，舉自家一株大樗（chū）樹為例，說樹的主幹臃腫，小枝多捲曲，不成材，木匠師傅對它連看都不看一眼，以此譏諷莊子所說的「大而無用，眾所同去」。
對此，莊子這樣回答道：「子獨不見狸狌（shēng）乎，卑身而伏，以候敖者；東西跳梁，不辟高下；中於機闢，死於罔罟（gǔ）。今夫斄（lí）牛，其大若垂天之雲。
此能為大矣，而不能執鼠。今子有大樹，患其無用，何不樹之於無何有之鄉、廣莫之野，彷徨乎無為其側，逍遙乎寢臥其下。不夭斤斧，物無害者，無所可用，安所困苦哉！
這段話的大概意思是：你難道沒看見過野貓嗎？它們隱伏起來，伺機獵取出來活動的小動物，東竄西跳，不避高低，往往觸到機關，死於網羅之中。
還有犛牛，龐大的軀體像天邊的雲。它能使自己很大，卻不能抓老鼠。現在你有大樹，擔心它無用，為什麼不把它種植在虛無的鄉土上，寬闊無際的曠野裡，它可以生長得更加枝葉繁茂，來往行人可以逍遙自在地在它下面乘涼歇蔭。
所以，它並不因為所謂無所可用而感到有什麼困苦。
莊子在這裡要說的是，「無為虛談，可以逍遙適性，蔭庇蒼生」，以此駁斥惠施的「大而無用」的譏諷。
後人從這段故事引申出成語「跳樑小丑」。
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